【總結(jié)】大自然的文字江門實(shí)驗(yàn)中學(xué)梁曉燕一、課前激趣,思考問題;,認(rèn)識(shí)自然。二、預(yù)習(xí)課文、注釋伊林(1895-1953),前蘇聯(lián)自然科學(xué)家,科普作家。他從小酷愛讀書,喜歡大自然,喜愛科學(xué)實(shí)驗(yàn)。他為青少年創(chuàng)作了《幾點(diǎn)鐘》、《黑白》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《人怎樣變成巨人》
2024-11-11 12:14
【總結(jié)】大自然好像一部書,大自然的文字是指書中的星、云、石灰石、花崗石等物。星、云石灰石、花崗石1、找一找從“星星”和“云”這兩種大自然的文字里我們讀懂了什么?2、認(rèn)識(shí)大自然的文字有什么作用?即使他們沒有羅盤,也照樣不會(huì)迷失方向。古代,當(dāng)水手們需要在海上航行的時(shí)候,他們朝天望望,在許多由星星組成的星
2024-12-04 22:28
【總結(jié)】大自然的文字一、課前激趣,思考問題;,認(rèn)識(shí)自然。二、預(yù)習(xí)課文、注釋伊林(1895-1953),前蘇聯(lián)自然科學(xué)家,科普作家。他從小酷愛讀書,喜歡大自然,喜愛科學(xué)實(shí)驗(yàn)。他為青少年創(chuàng)作了《幾點(diǎn)鐘》、《黑白》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《人怎樣變成巨人》等幾十部膾炙人口的科學(xué)文藝著
2024-12-04 21:10
【總結(jié)】《大自然的文字》說課稿 《大自然的文字》說課稿1一、說教材: 本課為蘇教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)中的一篇科普小品文,課文生動(dòng)形象地介紹了大自然的文字以及辨識(shí)這些文字的意義。全文共7個(gè)自然段...
2024-12-06 00:58
【總結(jié)】一、(2022·上海中考)閱讀下文,完成1~4題。韓魏公知北都,有中外親獻(xiàn)玉盞一只,云耕者入壞冢而得,表里無纖瑕可指,真絕寶也。特設(shè)一桌,致玉盞其上,且將用之酌酒,遍勸坐客。俄為吏將誤觸臺(tái)倒,玉盞俱碎,坐客皆愕然,吏將伏地待罪。公神色不動(dòng),笑謂坐客曰:“物破亦自有時(shí)?!敝^吏將曰:“非故也,何罪之有?”﹒
2025-01-08 12:26
【總結(jié)】底竊私汪肌縮危途旅甲(sī)(dǐ)(海底)(qiè)(竊竊私語(yǔ))(私人)(wēi)(jī
2025-08-15 21:16
【總結(jié)】柳宗元唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。字子厚。河?xùn)|(今山西永濟(jì))人。世稱柳河?xùn)|。因官終柳州刺史,又稱柳柳州,與韓愈同為唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。柳宗元出身官吏家庭,21歲中進(jìn)士,官監(jiān)察御史里行。他懷著改革政治的理想?yún)⒓恿恕坝镭懜镄隆保痪酶镄率?,被貶為邵州刺史,在赴任途中又被貶為永州司馬,同時(shí)被貶的還有7
2025-08-01 17:55
【總結(jié)】伯牙絕弦炊煙裊裊清風(fēng)明月;春雨白雪;
2024-11-22 01:01
【總結(jié)】,提高默讀速度“背影”教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重點(diǎn):作者介紹朱自清(1898~1948)現(xiàn)代散文家、詩(shī)人,學(xué)者,民主戰(zhàn)士。字佩弦,江蘇揚(yáng)州人,原籍浙江紹興,文學(xué)研究會(huì)成員。主要作品有詩(shī)歌散文集《蹤跡》,散文集《背影》《歐游雜記》等。背影
2025-08-01 16:44
【總結(jié)】涼城三中張敏敏魯迅,浙江紹興人,原名:周樹人。字豫才。我國(guó)偉大文學(xué)家、思想家、革命家。他是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。主要作品:小說集《吶喊》《彷徨》散文集《朝花夕拾《野草》雜文集《二心集》《南腔北調(diào)集》《雪》一文選自散文集《野
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)執(zhí)教:劉煉YUWEN再見了,親人您說,這比山還高比海還深的情誼,我們?cè)趺茨芡鼞??這比山還高比海還深的情誼,我們不能忘懷。嫂小金花,不要哭了,擦干眼淚,再為我們唱個(gè)《搗米謠》吧!
2025-07-20 05:04
【總結(jié)】孤獨(dú)之旅曹文軒自由誦讀整體感知1、感知課文,梳理字詞。2、請(qǐng)概述課文主要內(nèi)容。3、劃出你認(rèn)為精彩的語(yǔ)句。默讀,品味細(xì)節(jié)描寫,思考以下問題1、在離家牧鴨的生活中,他的心理經(jīng)歷了怎樣的變化?2、文中對(duì)父親和鴨群的描寫,用意何在?3、請(qǐng)找
2025-05-01 20:54
【總結(jié)】少年愛因斯坦快速瀏覽課文,解決以下問題:?1、找出文章當(dāng)中的生字詞?孤僻涓涓?靦腆遏止?不解之緣:難以分開的緣分.?躍躍欲試:形容心里急切想試試.?怡然自得:形容安適、愉快而滿足的樣子?雄心勃勃:滿懷遠(yuǎn)大理
2025-07-20 05:08
【總結(jié)】巨人孩子和設(shè)計(jì)與制作:郴州市一中蔣慧愛心大本營(yíng)?每小組準(zhǔn)備一幅畫,一首歌,一首詩(shī),?都必須以“愛”為主題王爾德:對(duì)二十世紀(jì)的英國(guó)文學(xué)產(chǎn)生重大影響的著名作家、詩(shī)人。其童話由于文字的千錘百煉、豐富的抒情性、內(nèi)容的新穎和形式的優(yōu)美而魅力無窮。代表作《快樂王子》?
2025-07-20 05:00
【總結(jié)】人生勃蘭兌斯?制作人:圍場(chǎng)天卉中學(xué)劉曉旭一、作者簡(jiǎn)介勃蘭兌斯(1842~1927),丹麥文學(xué)批評(píng)家,文學(xué)史家。出生于猶太血統(tǒng)的商人家庭。在哥本哈根大學(xué)攻讀法律、哲學(xué)、美學(xué),受黑格爾影響較深。大學(xué)畢業(yè)后,到歐洲各地旅行,在法國(guó)結(jié)識(shí)了泰納(丹納)。1871年回國(guó)在哥本哈根大學(xué)任教,講授《十九世紀(jì)文學(xué)主流》。這部巨著共6
2025-07-22 13:29