辨析病句之成分殘缺或贅余(已修改)
2025-01-18 09:25 本頁面
【正文】 ——成分殘缺或贅余 高考復(fù)習(xí) 專題 －（病句 3） 高考典例 例：下列句子中沒有語病的一項是： （ ） A、紅廟嶺垃圾堆放場建垃圾發(fā)電場一事，日前專家已通過可行性鑒定。 B、到會的 15名與會者，對這一問題進行了充分的討論 C、面對具有 5名 NBA打球經(jīng)驗的美國隊，中國隊并不怯陣，整場比賽打得氣勢如虹，最終以三分優(yōu)勢戰(zhàn)勝對手。 D、這部作品，并沒有給人多少正面的鼓勵和積極的啟示，相反，其中一些情節(jié)的負面作用倒是不少。 “ 專家 ” 應(yīng)放到 “ 通過 ” 后面 “ 到會的 ” 去掉 在 “ 經(jīng)驗 ” 后加 “ 隊員 ” D成分的殘缺或贅余 例 經(jīng)過學(xué)習(xí)，使我提高了文化水平。 例 由于她這樣好的成績，得到了老師和同學(xué)們的贊揚。 例 當丁醫(yī)生經(jīng)過住院治療回到家后，感到體力和思維都大不如以前。 （ “ 得到 ” 的主語是什么？改為 “ 由于這樣好的成績，她得到了 ......”） 例題引路 規(guī)律 1： 看見介詞開頭，檢查是否主語殘缺 介賓短語不能作主語，抓重點介詞 （由于、通過、經(jīng)過、由、為了） 比賽地點在天安門金水橋前，沿著長安街、二環(huán)路等規(guī)定路線跑完全程 。 2022年公司解決了原料供應(yīng)不足的困難，超額完成了第一季度的計劃，比去年同期增長 10% 。 一位農(nóng)民向國家文物部門獻出了一枚祖?zhèn)鞯拇箢w粒珍珠，具有極高的觀賞、保存價值。 運動員 產(chǎn)量 這顆珍珠 例題引路 規(guī)律 2：看見多個分句，檢查是否偷換主語導(dǎo)致主語殘缺 一天，剛剛下班的李師傅在回家的路上，突然，一個叫花子模樣的中年男子向他伸出一雙臟兮兮的手。 南堡人民經(jīng)過一個冬天的苦戰(zhàn)，一道四米高，七米寬的攔河大壩巍然屹立在天目溪邊。 在“李師傅”的后面加上“走” 將“南堡人民”與“經(jīng)過”交換位置 例題引路 規(guī)律 3：看見多個分句，前后分句的主語不同，檢查是否謂語殘缺 記者從全國防治高致病性禽流感指揮部獲悉：國家已安排專項經(jīng)費一億元，加強防治高致病性禽流感科技攻關(guān)和相應(yīng)研究。 為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。 在句末加“工作”。 加“的技術(shù)”。 例題引路 規(guī)律 4：看見動詞后賓語過長，檢查動詞后是否帶有賓語中心語 新加坡的竹節(jié)蟲不僅體色幾乎和竹子一樣，體形在安靜時完全像一根樹枝 這次學(xué)術(shù)會，收獲很大，時間并不長。 而且 雖然 例題引路 規(guī)律 5：看見關(guān)聯(lián)詞（注意分句邏輯關(guān)系） 檢查關(guān)聯(lián)詞是否殘缺 我真后悔，怎么為一時的意見不合，就和自己共過患難的朋友分道揚鑣了呢？ 一個人的性格不是天生的，而是他的家庭出身、生活環(huán)境和
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