【總結】專題五人口與城市人口問題是當今社會主要問題也是難題之一,也仍然是考點之一,今后命題仍以以下方面為重點:,來考查同學們的歸納總結能力、讀圖分析能力、知識的遷移能力。,人口結構(年齡、文化、性別等)、人口遷移、人口容量等仍會是考查的重點。,如留守兒童問題,返鄉(xiāng)農民工再就業(yè)問題要加以關注。,調整經濟結構,協(xié)調區(qū)域發(fā)展的重
2025-01-08 13:22
【總結】城鄉(xiāng)人口遷移動因調查報告 一、調查數(shù)據結果統(tǒng)計 我們采用問卷調查的方式在學校東門南門附近采訪詢問了15個農民工,并將數(shù)據進行了整理。此次調查分為問卷調查和詢問調查,問卷一共包括了16個影響農村人口...
2024-12-04 00:29
【總結】第一單元人口與地理環(huán)境人口遷移與人口流動同步測試知識摘要1.人口遷移的時空差異。2.人口遷移的動因和效應。知識結構鞏固訓練一、單項選擇題1.我國“五一黃金周”,大批山東游客前往青島旅游,這種現(xiàn)象屬于()A.國際人口遷移B.國內人口遷移
2024-11-15 17:14
【總結】影響中國城市化進程人口遷移因素分析薛琨安建華薛琨:河北大學經濟學院。安建華:河北大學經濟學院,教授。河北大學經濟學院摘要:改革開放以來,我國的城市化進程明顯加快,人口遷移規(guī)模越來越大,隨之而來的一些問題也逐漸凸現(xiàn)。本文在闡明我國城市化及人口遷移現(xiàn)狀的基礎上,著重分析了影響農村人口向城市遷移的因素,提出了促使城鄉(xiāng)人口合理遷移,實現(xiàn)城市化可持續(xù)發(fā)展的對策與建議。
2025-06-29 01:44
【總結】北京市流動人口遷移意愿與影響因素調查問卷尊敬的先生/女士:你好!我是區(qū)委黨校的學生,因課題研究的需要特做此問卷。本問卷針對“北京市流動人口遷移意愿與影響因素”的相關問題進行調查,希望得到您的大力支持。本調查僅為了學習上的需要,您的信息完全保密,請您根據自己的情況在相應的答案上劃“√”或填寫具體內容,謝謝!衷心感謝您的支持和協(xié)助?。簈q
2025-06-07 20:47
【總結】80年代以來,從不同學科研究中國人口遷移和城市化①的成果迅速涌現(xiàn)。作為經濟和社會雙重轉型條件下的重大現(xiàn)實問題,中國近年來的快速城市化以及農村人口大規(guī)模向城市的遷移和流動,對經濟發(fā)展和社會整合等多方面正在并將繼續(xù)產生深遠影響,由此也決定了當代中國人口遷移和城市化問題是未來很長一段時間內人口和發(fā)展研究方面最具活力的領域之一。中國人口遷移和城市化研究在最近20年中取得了引人注目的進展,但在理論建構
2025-06-09 21:43
【總結】第13講人口增長和人口遷移-2-下圖為2023年我國部分地區(qū)戶籍人口與常住人口統(tǒng)計圖。據此完成第1~2題。-3-()()CA-4-與2023年相比,2023年上海市常住人口減少了,外來常住人口更是減少了,這是近20年首次出現(xiàn)的人口負增長。調查發(fā)現(xiàn)減少的
2025-03-13 16:43
【總結】【課前知識準備】①中國、世界人口分布特點(背)②人口遷移的原因和影響(背)③世界主要國家的人口遷移(了解)④中國人口遷移、人口流動的影響(理解)人口分布與人口遷移世界人口分布的基本規(guī)律:北半球中低緯度近海的平原地帶,發(fā)展歷史悠久,自然條件好,農業(yè)發(fā)展早、金融、貿易發(fā)達,經濟繁榮、交通不便
2025-08-05 00:53
【總結】(本欄目內容,在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題下圖為深圳戶籍人口來源地分布圖。讀圖完成1~3題。1.深圳戶籍人口來源地中,排在第二圈層的省級行政區(qū),除重慶、四川、海南外,還有()A.吉林、安徽、湖北、貴州B.云南、貴州、湖南、江西C.福建、江西、
2024-11-15 11:30
【總結】如果你在暑假中,準備去麗江旅游一次,這次活動屬于人口遷移嗎?一、人口的遷移概念和分類1、概念:人口遷移就是人的居住地在國際或本國范圍內發(fā)生變化。①必須改變居住地②改變居住地需持續(xù)一段時間(常為1年)③必須超越一定的行政界線(空間移動)例如:讀書或分配工作離開家鄉(xiāng)的大學生、到中國來工作的外國人等。一般
2025-08-04 17:24
【總結】20多年的改革開放不僅使廣東成為外貿大省、經濟大省,更成為流動人口省。外來工為廣東的繁榮做出了巨大貢獻,廣東也為外來工提供了就業(yè)機會。據測算,近十年,在粵打工者8000萬,帶回家鄉(xiāng)的收入達2022多億元?!皷|西南北中,發(fā)財?shù)綇V東”1979年以前,深圳市只是一個擁有2萬人口的小鎮(zhèn),1980年設立經濟特區(qū)后,全國各地的人口源源
2025-08-16 02:05
【總結】第五章學習遷移第一節(jié)遷移的概述一、遷移的定義學習遷移(transferoflearning):一種學習對另一種學習的影響。知識可以遷移,動作技能可以遷移,情感和態(tài)度也可以遷移。二、學習遷移的分類1、根據遷移作用的性質:正遷移:起積極促進作用負遷移:起消極干擾
2025-04-29 00:27
【總結】第28講人口合理容量【考試說明要求】考試要點具體考試內容要求人口數(shù)量與環(huán)境環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別【基礎梳理】一.“人口爆炸”“人口爆炸”的含義是社會學家用來描述____世紀出現(xiàn)的世界人口急劇增長情況的詞匯它十分形象地反映出近____多年來世界人口猛增的現(xiàn)象人口的指數(shù)增長即世界人口的“____”形曲線增長:開始增長少,隨后急劇____
2025-05-13 08:38
【總結】學習的遷移教育心理學學習目標1.陳述學習遷移的定義,舉例說明遷移的類別;2.了解各種學習遷移理論的基本觀點,分析這些遷移觀點的教育意義;3.運用遷移的基本條件,對教學情境中如何促進學習的遷移提出建議。第一節(jié)學習遷移概述
2025-01-17 07:42
【總結】第二節(jié)人口的遷移誘思導學基礎梳理知識點一人口遷移的空間形式1.概念:人們出于某種目的,移動到①之外,改變其②的行為。2.人口遷移類型永久遷移、③遷移,自發(fā)遷移、④遷移,⑤
2024-11-12 16:52