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[高等教育]工業(yè)設計產(chǎn)品設計第一章絕版課件工業(yè)設計(已修改)

2025-01-16 22:34 本頁面
 

【正文】 張 穎 黑龍江八一農(nóng)墾大學 二 OO八年九月 產(chǎn)品設計 —— 概論 2 一、課程在本專業(yè)的定位與課程目標 本課程是工業(yè)設計專業(yè)本科生必修的 專業(yè)方向課程 ,為專業(yè)教育的深入學習奠定重要基礎。 本課程主要任務是引導學生進行專題設計,主要針對 單一類別產(chǎn)品設計(如娛樂玩具類、生活用品類、家具產(chǎn)品類、家電產(chǎn)品類、照明燈具類、電子產(chǎn)品類等),對產(chǎn)品設計的基本要素,如功能、結(jié)構(gòu)、材料、加工、形態(tài)、色彩、表面裝飾等進行學習,培訓學生的潮流觸覺,敏銳的市場洞察力及認識、分析、解決問題的能力,初步培養(yǎng)創(chuàng)新設計能力。 通過本課程的教學與實踐環(huán)節(jié)的訓練,使學生對產(chǎn)品設計與開發(fā)的過程能有一個完整的了解,掌握工業(yè)設計的基本要素,并能解決一些較為復雜的問題。 3 在大學四年的時間里,我們一直想要學生明白的無非兩件事: 1)你想設計什么?即你的設計想法和目的; 2)你怎樣設計?即你通過什么方法和途徑去實現(xiàn)你的設計目的。 4 設計課題要求實例 課題 1:電話設計 自己限定某個使用場景、使用對象,根據(jù)自所限定的使用場景、使用對象設計一款電話。 要求: 1) 通過市場調(diào)研和思考,至少畫出 20個以上的草圖,在這些 草圖之中選出一個方
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