外國(guó)教育史課件13-第十二章法國(guó)教育的發(fā)展與革新(已修改)
2025-01-15 02:20 本頁(yè)面
【正文】 第十二章 法國(guó)教育的發(fā)展與革新 ? 【 學(xué)習(xí)目標(biāo) 】 ? 了解法國(guó)教育歷史階段及其基本情況。 ? 理解法國(guó)教育的特性及其形成的歷史基礎(chǔ)和社會(huì)基礎(chǔ)。 ? 理解法國(guó)教育對(duì)世界教育的貢獻(xiàn)。 第一節(jié) 大革命之前的法國(guó)教育 ? 一 、 背景特性 ? 絕對(duì)主義國(guó)家 ? 君主制和中央集權(quán) ? 天主教 ? 二 、 基本學(xué)校類型 ? 教派學(xué)校 ? 胡格諾教派；詹森教派；耶穌會(huì)；圣樂(lè)會(huì) （ 中等教育 ） ? 基督教學(xué)校兄弟會(huì) （ 初等教育 ） ? 王家學(xué)校：法蘭西學(xué)院 (1530)， ? ?？茖W(xué)校 ? 巴黎大學(xué) ? 三 、 思想基礎(chǔ) ? 理性主義 ? 注重思維訓(xùn)練 。 ? 啟蒙運(yùn)動(dòng) ? 國(guó)民教育思想 ? 國(guó)家來(lái)舉辦和管理教育 ， 教育為國(guó)家培養(yǎng)公民； ? 通過(guò)政治對(duì)教育的目標(biāo)和過(guò)程產(chǎn)生影響； ? 世俗化； ? 平等和教育民主化 ? 愛(ài)爾維修：教育萬(wàn)能論 ， 國(guó)民教育思想 ? 狄德羅：國(guó)民教育思想 ? 拉夏洛泰：國(guó)民教育思想 第二節(jié) 大革命時(shí)期的法國(guó)教育 ? 一 、 實(shí)踐啟蒙運(yùn)動(dòng)的教育理想 ? 1789《 人權(quán)宣言 》 ? 1791《 憲法 》 ? 1791年 9月塔列蘭計(jì)劃 ? 1792年康多塞計(jì)劃 ? 1793年 ， 雷佩爾提計(jì)劃 、 拉瓦錫計(jì)劃 （ 均未實(shí)現(xiàn) ） ? 二、具體主張： ? 主張建立國(guó)家教育制度。剝奪教會(huì)對(duì)教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。為此都提出了學(xué)制設(shè)想。 ? 主張實(shí)行普及教育，人人都有受教育的機(jī)會(huì)與權(quán)利，免費(fèi)入學(xué)，國(guó)家給予保護(hù)。 ? 在教育內(nèi)容和教師問(wèn)題上實(shí)現(xiàn)世俗化、科學(xué)化。 ? 三、影響： ? 制度：巴黎理工學(xué)校 ? 思想：教育民主化，國(guó)民教育 巴黎高等師范學(xué)校（ Ecole Normale Superieure de Paris） ? 巴黎高等師范學(xué)校是法國(guó)歷史最悠久師范學(xué)校， 1795年創(chuàng)辦， 1808年根據(jù)拿破侖敕令成為培養(yǎng)國(guó)立中學(xué)教師的學(xué)校。該校入學(xué)考試難度居全國(guó)各大學(xué)校之首。 ? 高師人才輩出，培養(yǎng)了 10位諾貝爾獎(jiǎng)得主、6位菲立茲獎(jiǎng) (數(shù)學(xué)領(lǐng)域的諾貝爾獎(jiǎng) )獲得者、 1位總統(tǒng)、 2位總理以及大量社會(huì)精英。在法蘭西學(xué)院和法國(guó)科學(xué)院的院士中，該校畢業(yè)生分別占 1／ 4和 2／ 5。另外如開(kāi)生物學(xué)新紀(jì)元的亞雷斯（ Jauies）和巴斯德（ Pastein），存在主義先鋒薩特，自由主義戰(zhàn)士雷蒙 阿隆（ Raymand Aion），共和國(guó)總統(tǒng)蓬皮杜，總理兼任國(guó)民議會(huì)主席的洛朗 法布留斯，西方 10大著名哲學(xué)家之一、生
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