五查五看教師個人對照檢查材料份(已修改)
2024-12-19 20:19 本頁面
【正文】 五查五看教師個人對照檢查材料 2 份 第 1 篇：五查五看教師個人對照檢查材料 在五查五看的活動中，我深入剖析自己，思想上受到了一次深刻的教育和洗禮，對于更正確，正全面的認(rèn)識自己，看到自己的優(yōu)點和缺點，是十分有利的，也讓我明確了自己今后努力的方向。 首先，對于科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)理論學(xué)習(xí)還不夠深刻，雖然通過黨支部組織的幾次活動以及一些自學(xué)活動，學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)理論知識，深刻感受到了科學(xué)發(fā)展觀的先進(jìn)性，科學(xué)發(fā)展，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。用這些指導(dǎo)思 想來指導(dǎo)自己的工作，在自己的教學(xué)教育工作實踐中運用科學(xué)發(fā)展的觀念，這些問題都需要我再進(jìn)一步的學(xué)習(xí)理論知識，進(jìn)行實踐。 作為一名年輕的黨員，要和更多的非黨中老師交流溝通，是非常重要的。這也是責(zé)任區(qū)老師對我提出的意見和建議。對我觸動很大。是的，在平時的工作中，我總認(rèn)為自己是一個年輕老師，在教學(xué)教育，在班級管理等到作中還有很多要向老師們學(xué)習(xí)的，因此，幾乎所胡的工作重心都是教學(xué)，是學(xué)習(xí)，很多時候忽略了自己黨員的身份，沒有以一個黨員的身份與非黨員老師們進(jìn)行交流，特別是與自己結(jié)隊的積極份子，沒有經(jīng)常主動地與她進(jìn)行思
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