新聞類歸納概括題應試技巧(已修改)
2025-10-23 09:06 本頁面
【正文】 新聞類歸納概括題 應試技巧 中考新增題 什么是歸納概括題？ 歸納概括題主要是指用簡潔、準確的語言對所給的一則材料、語段或文字進行精要的 “ 再表達 ” 。 它著重考查學生的理解、分析、歸納能力，一般單獨成題，也有結(jié)合閱讀題進行考查。 信息（新聞）題常見題型： 一是給新聞擬標題。 二是概括新聞的主要內(nèi)容。 還有擬寫標題新聞、擬寫導語、壓 縮主體等等。 常見題型 ?能對相關(guān)語段進行信息篩選 ?掌握概括的一些技巧 ?規(guī)范表達內(nèi)容 新聞基本結(jié)構(gòu)：標題、導語、主體、背景和結(jié)語。 標題： 最精練 地對新聞的主要內(nèi)容進行 概括 。 導語：對標題信息的擴展和補充，起 簡要介紹 新聞主要內(nèi)容的作用。 主體：對導語的再度擴展，是 詳盡 新聞。 背景：新聞發(fā)生的 社會 環(huán)境和 自然 環(huán)境 背景和結(jié)語有時可以暗含在主體中。 知識引導 《 人民解放軍百萬大軍橫渡長江 》 ?新聞作品要具備哪幾個要素？ 新聞中的 人、時、地、事 (包括經(jīng)過和結(jié)果 )、原因 是主要信息。而 “ 事 ”主要指事件的 “ 結(jié)果 ” 。 ?最重要的信息是什么？ 人、事 是最重要的信息。 知識引導 方法指引 一、摘取法 摘取能夠概括新聞內(nèi)容的關(guān)鍵句，作為答案 。 —— 抓導語 概括下面這則報道的主要內(nèi)容。（不超過 20個字） 為防止一些質(zhì)量低劣的國外大學和跨國皮包公司招搖撞騙侵害我國自費留學生的利益，教育部考試中心近日決定，今后將定期向社會公布信譽良好，并經(jīng)所在國政府機構(gòu)批準的國外院校名單。 據(jù)了解，該中心已公布了澳大利亞、加拿大、新西蘭、新加坡等國符合要求的高等院校名單，近期還將公布英國、法國、德國和日本等國的高校名單。這些院校都經(jīng)過所在國政 府機構(gòu)批準，具有學位教育資格。由這些院校頒發(fā)的學士、碩士和博士學位證書，所在國政府和中國教育部都認可。另外，教育部留學服務中心近期還將公布經(jīng)各國教育機構(gòu)批準、具有辦學資格的語言學校、職業(yè)學校以及技術(shù)學院的名單。由于我國政府不鼓勵中小學生出國留學，因此，有關(guān)部門將不提供國外中小學學校名單。 教育部考試中心將定期公布國外正規(guī)高校名單。 二、提要法 （ 抽取新聞的主要要素予以整合 。） 第一步：提取新聞的主體及事件，首先按照 “誰發(fā)生了何事” 寫出基本結(jié)構(gòu)。 注意： “ 誰 ” 不要狹隘地理解為 “ 人 ” ， 地區(qū)、
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