電工學課程整體設計機械學院劉童驎(已修改)
2024-10-28 08:30 本頁面
【正文】 電工學 課程整體設計 機械學院 劉童驎 2020/11/17 山東英才學院 2 課程負責人相關專業(yè)技術服務 5 2020年春 校企合作 2020年秋 校企合作 2020年夏 校企合作 山東省監(jiān)獄 工程碩士班 高等網絡 主講教師 電力設計院注冊工程師 電路 電磁場 主講教師 勝利油田 職工培訓 電路理論 主講教師 2020/11/17 山東英才學院 3 12 教學隊伍結構 教學隊伍情況 姓名 性別 出生年月 職稱 資格證書 專業(yè)領域 教學任務 劉童驎 男 副教授 高校教師 電工 主講 王蘊珊 男 教授 高校教師 檢測 主講 王玉芳 女 工程師 高校教師 電機 主講 肖仁太 男 講師 高校教師 機械 主講 馬援 男 工程師 高校教師 電氣 實訓 朱霞清 女 講師 高校教師 自動化 實訓 1 2020/11/17 山東英才學院 4 12 教學隊伍結構 “雙師”結構、 專兼職比例 級別 職稱名稱 人 數 百分比 “ 雙師素質 ”人數 百分比 高級 教授 /副教授 2 % 2人 % 中級 講師 /工程師 4 % 3人 50% 合計 6 100% 5人 % 2 2020/11/17 山東英才學院 5 青年教師的培養(yǎng)計劃科學合理，效果明顯 朱霞清 2020年 3月， 參加山東大學 學歷教育， 在職讀研， 2020年畢業(yè)。 3 王玉芳 2020年 3月， 參加山東大學 學歷教育， 在職讀研， 2020年畢業(yè)。 2020/11/17 山東英才學院 6 課程設置 21 課程定位 性質 作用 電工學是一門理論與實踐并重的技術基礎課程，內容廣泛，涵蓋了電專業(yè)多門專業(yè)基礎課程的內容，適用于工科非電類專業(yè)的涉電內容，具有廣泛的知識綜合性和專業(yè)適用性。 電工學是專業(yè)核心基礎課程，為后續(xù)專業(yè)課程起著重要的銜接作用。既是高數和大學物理的理論延續(xù)，又是機械、電氣、電子各專業(yè)課的技術支撐。 2020/11/17 山東英才學院 7 課程
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