將課改進行到底ppt課件(已修改)
2024-11-15 20:21 本頁面
【正文】 主講： 巴邱小學 金 娟 一、走進課改 茫然 沖動 沮喪 學習 啟發(fā) 深思 習慣 信念 將課改進行到底！ 二、實踐課改 （一）引導學生走進高效課堂 ——培養(yǎng)良好的學習習慣。 吃透教材 吃透學生 設(shè)計好導學 課堂教學 第一環(huán)節(jié)：目標導學 第二環(huán)節(jié)：自主學習 第三環(huán)節(jié)：合作探究 第四環(huán)節(jié)：交流展示 第五環(huán)節(jié)：鞏固練習 第一環(huán)節(jié)：目標導學 確定目標，確定方向。 課前預習的習慣。 課前準備的習慣。 培養(yǎng) 學生 例： 《 鈍角和銳角 》 的預習作業(yè) 回憶角的構(gòu)成要素， 怎樣比較兩個角的大??？ 鈍角和銳角分別是什么樣的角？ 并試著畫一畫鈍角和銳角。 第二環(huán)節(jié)：自主學習 獨立探究，發(fā)展個性。 培養(yǎng) 學生 獨立思考自主學習的習慣。 敢
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