如何培養(yǎng)一流經(jīng)理和員工(已修改)
2024-10-31 15:28 本頁面
【正文】 如何培養(yǎng)一流主管和員工 內(nèi)容提要 新員工的培養(yǎng)方法 骨干員工的培養(yǎng)方法 管理人員的培養(yǎng)方法 決策人員的培養(yǎng)方法 案例分析：松下幸之助的人才培訓(xùn)之道 新員工的培養(yǎng)方法 1． 踏上工作崗位之前的集中訓(xùn)練； 2． 踏上工作崗位時(shí)的分散訓(xùn)練； 3． 工作一段時(shí)間后的跟蹤訓(xùn)練； 4． 新員工訓(xùn)練成果的追蹤與評價(jià) 。 踏上工作崗位之前的集中訓(xùn)練 踏上工作崗位之前的分散訓(xùn)練 基礎(chǔ)知識教育的共同點(diǎn)： 首先 ， 就基礎(chǔ)知識教育 的目標(biāo)而言 ， 不外乎吸引員 工 ， 增加親切感； 其次，就基礎(chǔ)教育的重點(diǎn) 而言，就是要幫助員工樹立社 會人、企業(yè)人的意識。 基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)： 1． 表達(dá)能力的訓(xùn)練； 2． 對公司傳統(tǒng)及員工要求的了解； 3． 對合格企業(yè)人應(yīng)具備的心理素 質(zhì)的了解 。 1．正確的步驟； 2．認(rèn)識新員工的優(yōu)點(diǎn)，針對其特長安 排工作； 3．協(xié)助新員工養(yǎng)成隨時(shí)匯報(bào)工作、與 上級聯(lián)絡(luò)、與同事商量的習(xí)慣； 4．不僅注重結(jié)果，還要注意工作過程、 方式方法，先求質(zhì)量后求數(shù)量； 5．使員工了解工作的嚴(yán)格性，不走樣 地執(zhí)行上級意圖； 6．培養(yǎng)員工的時(shí)間觀念，盡量不給別 人增添麻煩。 如何進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練 工作一段時(shí)間的跟蹤訓(xùn)練 這種跟蹤訓(xùn)練可分為兩種： 將員工進(jìn)公司時(shí)因某種條件不具 備而沒有施行的教育訓(xùn)練重新施 行 ， 以幫助員工彌補(bǔ)欠缺的知識 和能力； 從員工工作中反饋的情況 、 出現(xiàn) 的問題人手 ， 對過去的訓(xùn)練計(jì)劃
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