【總結】北師大版五年級下冊第三單元分數乘法笑笑吃了多少塊餅干？＝216?216?（塊）＝3答：笑笑吃了3塊餅干。淘氣吃了多少塊餅干？＝326?326?（塊）＝4答：淘氣吃了4塊餅干。8的是多少？畫一畫，算一算。＝438?438?6＝，算一算。⑴8的是多少？⑵15的是多少？
2025-07-18 13:37
【總結】（北師大版）四年級數學下冊第三單元檢測試卷班級_____姓名_____得分_____一、我會填。(每空分，共16分)的小數點向左移動一位，那么它就縮小到原來的()，得到的小數是()。2.×的積是()位小數，積的計數單位是()。3.把先縮小
2024-11-15 14:18
【總結】第一篇：北師大版四年級下冊數學教學設計(第三單元) 2015北師大版小學數學四年級下冊教案 第三單元小數乘法 馬河口中心小學 黃雷 文具店 教學目標： 1、通過具體的生活情景，結合進行實...
2024-10-25 16:39
【總結】北師大版四年級下冊數學第三單元復習試卷一、填空1、一個小數的小數點向右移動一位，這個小數就擴大到原數的（）倍。如向右移動兩位，這個小數就擴大到原數的（）倍。如向右移動三位，這個小數就擴大到原數的（）倍。2、一個小數的小數點向左移動一位，這個小數就縮小到原數的（），如向左移動兩位，這個小數就縮小到原數的（），如向左移動三位，這個小數就縮
2025-07-25 19:28
【總結】2021中國好課堂結構化登山型創(chuàng)感學道學科：北師大版四年級數學（上）姓名：編號：0304日期：課題：有趣的算式【學習主題】通過有趣的探索活動，
2024-12-09 02:17
【總結】第一篇：北師大版四年級語文上冊 北師大版四年級語文上冊《拾穗》教學設計 一、教學設計學科名稱：《拾穗》（小學語文四年級） 二、所在班級情況，學生特點分析： 本班有學生68人（女33人）。大部分...
2024-11-04 02:07
【總結】北師大版四年級上冊第五單元方向與位置200米200米1.說一說小紅上學和回家的路線，填一填。小紅從家向走米到打谷場，然后向走米到小樹林，再向走米到學校。小紅從學校向走米到，然后向走米到，再向
2024-10-17 18:53
【總結】北師大版四年級上冊第二單元線與角說一說1、說一說教室和生活中互相垂直的線段。兩直線互相垂直門的兩條門邊互相垂直。十進制數位順序表折一折1、用一張正方形的紙折一折，使兩條折痕互相垂直。2、折完后，請用不同顏色的筆把兩條折線畫出來。3、有什么辦法可以驗證兩條折痕是否垂直？4、請互相驗證對方的
2024-10-11 21:19
【總結】為了他的尊嚴靈寶市第一小學:李小云王秀琴楊少華董冠麗張愛麗北師大版四年級語文上冊八單元乞丐獨臂慷慨怔住不屑橄欖掙錢報酬衣袖鄙夷西裝革履這個乞丐很可憐,他的右手連同整條手臂斷掉了,空空的衣袖晃蕩著,讓人
2024-11-11 06:53
【總結】北師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數乘法，同學們要結合具體的實例理解并掌握小數乘法的計算方法，能夠解決相關的實際問題。數位個位計數單位一(個)()個()個153小數乘法的計算法則:先按整數乘法算出積,看因數里有幾位小數,就從積的右邊
2024-12-12 22:54
【總結】北師大版四年級語文上冊六單元羅斯福集郵靈寶市第一小學:李小云王秀琴楊少華張愛麗董冠麗美國總統(tǒng)羅斯福攜帶參謀揭下捐獻慰問圖稿避免益處提供抵償一枚讀句子，談體會。“從1933年至1945年，羅斯福當了十三年
2024-11-11 22:35
【總結】回文年所謂回文年，指的是該年份順讀與倒讀完全一樣。如1881年，1991年，2021年，2112年都是回文年。回文句“回文句”是一種句型.一個句子如果正著讀與倒著讀的意思一樣,就可以稱為"回文句".如:蜜蜂釀蜂蜜風扇能扇風
2024-12-12 16:58
【總結】探索與發(fā)現（三）北師大版四年級數學一共貼了多少塊瓷磚？6×9＋4×9=54＋36=90（塊）（6＋4）×9=10×9=90（塊）答：一共貼了90塊瓷磚。（6＋4）×9
2024-11-21 23:28
【總結】井底之蛙靈寶市二小：何娜娜北師大版四年級語文上冊“你看，我住在這里多快樂！有時高興了，就在井欄邊跳躍一陣；疲倦了，就回到井里，睡在磚洞邊一回。或者只留出頭和嘴巴，安安靜靜地把全身泡在水里：或者在軟綿綿的泥漿里散一回步，也很舒適?？纯茨切┪r和蝌蝦，誰也此不上我。而且，我是這個井里的主人，在這井里極自由自在
【總結】市二小李樣霞北師大版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習乘法分配律，同學們結合我們學習的乘法的交換律和結合律，探索乘法的分配律，并且能夠應用乘法的分配律做題?；仡櫍撼朔ń粨Q律：a×b=b×a乘法結合律：（a×b）×c=a×（b×c
2024-12-12 23:01
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