寫作技巧之三-審題(已修改)
2025-10-26 11:44 本頁面
【正文】 這次單元考我慘了！我看錯(cuò)了作文題。 《 我看到的一件事 》 ，我寫了我教我爸梳辮子。我爸是個(gè)畫家，他留長發(fā)，我教他學(xué)梳辮子。 你慘透了！應(yīng)該寫你看別人做的事，而你寫自己做的事，審題錯(cuò)。 別隔岸觀火了。我這個(gè)人心理素質(zhì)好，早想明白了，下次不犯錯(cuò)就行了。不過你還是說說審題的方法吧！ 最重要的是弄清題目要求的寫作范圍： 時(shí)間范圍 地點(diǎn)范圍 數(shù)量范圍 對(duì)象范圍 內(nèi)容范圍 《 暑假生活二三事 》 、 《 我的星期天 》 、 《 學(xué)校的早晨 》 [點(diǎn)評(píng) ]《 暑假生活二三事 》 中的“暑假”， 《 我的星期天 》 中的“星期天”，《 學(xué)校的早晨 》 中的“早晨”都是指明了時(shí)間范圍的，文章所寫的內(nèi)容必須是在這特定的時(shí)間內(nèi)發(fā)生的事。 《 我隨爸爸游杭州 》 、 《 校園新風(fēng) 》 、 《 家鄉(xiāng)新貌 》 [點(diǎn)評(píng) ]《 我隨爸爸游杭州 》 ，要寫游覽“杭州”的所見、所聞、所感； 《 校園新風(fēng) 》 要寫“校園”里的新人新事新風(fēng)尚； 《 家鄉(xiāng)新貌 》 則要寫“家鄉(xiāng)”的新風(fēng)貌。這類題目規(guī)定了地點(diǎn)范圍。 《 一件值得回憶的事 》 、 《 小學(xué)生活二三事 》 、 《 咱家喜事多 》 [點(diǎn)評(píng) ]有的題材受到數(shù)量的限制。 《 一件值得回憶的事 》 中的“一件”， 《 小學(xué)生活二三事 》 中的“二三事”， 《 咱家喜事多 》 中的“多”，都明確規(guī)定了數(shù)量，文章內(nèi)容就必須符合這些數(shù)量要求。 《 我的小伙伴 》 、 《 我做過的一件事 》 、 《 媽媽真辛苦 》 、 《 李斌進(jìn)步了 》 [點(diǎn)評(píng) ]有的題材受到所寫的對(duì)象的限制。 《 我的小伙伴 》 ，要寫自己的“同學(xué)”、“朋友”，是以寫別人為對(duì)象的； 《 我做過的一件事 》 ，要以“自己”為對(duì)象，要寫自己做過的事，不能寫發(fā)生在別人身上的事； 《 媽媽真辛苦 》 ，所寫的對(duì)象是“媽媽”，要寫媽媽怎么辛苦； 《 李斌進(jìn)步了 》 ，所寫的對(duì)象是“李斌”，要寫李斌是如何改正缺點(diǎn)，取得進(jìn)步的。 《 記一件有意義的事 》 、 《 參觀市少年宮 》 、 《 我家的小花貓 》 [點(diǎn)評(píng) ]有的題材要受內(nèi)容的限制。 《 記一件有意義的事 》 這個(gè)題目，既不受時(shí)間限制，也不受地點(diǎn)的限制，但在內(nèi)容上必須寫對(duì)自己“有教育意義”的事。這件事可以發(fā)生在過去，也可以發(fā)生在現(xiàn)在；可以發(fā)生在校內(nèi)，也可以發(fā)生在校外；可以是學(xué)習(xí)上的，也可以是生活中的。 《 參觀市少年宮 》 是一篇參觀記，在內(nèi)容上應(yīng)寫在市少年宮所看到的情景，聽到的介紹以及自己的感受。 《 我家的小花貓 》是一篇狀物的文章，要寫出小花貓的外形、生活習(xí)性等。 一、根據(jù)題目判斷文章是否切題。 我和媽媽 每天清晨，一個(gè)熟悉的聲音催我起床，睜開眼睛，一張慈愛的面孔映入眼簾。她，就是我敬愛的媽媽。 媽媽每天除了照顧我們以外，還要到廠里上班，可是她總是把家里的一切收拾得井井有條，從不要我們動(dòng)手。 媽媽每天下班回來，總是要指導(dǎo)我們做功課。每次測驗(yàn)前夕，她就督促我們溫習(xí)。我能有今天的成績，媽媽的功勞可真不小呢！ 媽媽除了關(guān)心我們的學(xué)業(yè)外，對(duì)我們的飲食起居也照顧得無微不至。記得一次弟弟患麻疹，一連幾天都躺在床上，在媽媽的悉心照料下，他很快恢復(fù)了健康。 有時(shí)我們也會(huì)惹媽媽生氣。弟弟放學(xué)后只顧看電視，不做功課，因而被媽媽責(zé)罵。這時(shí)弟弟難過，媽媽更難過。 我相信，這世上有媽媽照顧、關(guān)愛的人，就是最幸福的
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