教科版三年級(jí)下冊(cè)第一單元第5課-資料下載頁

【總結(jié)】教科版三年級(jí)下冊(cè)第一單元第5課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋莖越長(zhǎng)越高仔細(xì)觀察，鳳仙花的莖發(fā)生了哪些變化粗細(xì)長(zhǎng)短顏色硬度……鳳仙花莖的生長(zhǎng)變化時(shí)間剛出土?xí)r一周以后兩周以后三周以后四周以后……莖的顏色莖的硬度莖的高度鳳仙花莖的生長(zhǎng)變化時(shí)間剛出

2025-07-19 03:11

新版教科版三年級(jí)上冊(cè)第1-2單元教案-資料下載頁

【總結(jié)】新版教科版三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)編寫人員：第一單元：浙江省諸暨市新世紀(jì)小學(xué)丁曉霖第二單元：四川省成都市二仙橋?qū)W校易孝文第三單元：第四單元：2020年9月三年級(jí)上冊(cè)教材目錄植物/動(dòng)物/我們周圍的材料/水和空氣植物

2025-11-06 21:07

教科版六年級(jí)上冊(cè)第三單元第3課-資料下載頁

【總結(jié)】教科版六年級(jí)上冊(cè)第三單元第3課大洋路學(xué)校陳建秋電磁鐵的磁力（一）線圈鐵芯電池電磁鐵的基本構(gòu)造你知道電磁鐵在生活和生產(chǎn)中有哪些應(yīng)用嗎？電路閉合，電磁鐵吸引彈性片，使鐵錘向鐵鈴方向運(yùn)動(dòng)，鐵錘打擊鐵鈴而發(fā)出聲音，同時(shí)電路斷開，電磁鐵沒有了磁性，鐵錘又被彈回，電路閉合。如此不斷重復(fù)，電鈴發(fā)出了持續(xù)的鈴聲。電鈴

2025-09-19 21:53

教科版四年級(jí)上冊(cè)第三單元第5課-資料下載頁

【總結(jié)】教科版四年級(jí)上冊(cè)第三單元第5課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋聲音的傳播遠(yuǎn)處的聲音，是怎么傳到耳朵里的？我認(rèn)為……動(dòng)畫：玻璃罩里的鬧鐘玻璃罩里的鬧鐘聲音發(fā)生怎樣的變化？怎么解釋這一現(xiàn)象？鬧鐘繼續(xù)發(fā)聲嗎？空氣是傳播聲音的重要物質(zhì)。如果把玻璃罩里的空氣抽掉，里面成了真空，我們就只看見鬧鈴在動(dòng)，卻

2025-09-19 21:51

教科版六年級(jí)上冊(cè)第三單元第8課-資料下載頁

【總結(jié)】教科版六年級(jí)上冊(cè)第三單元第8課大洋路學(xué)校陳建秋能量與太陽能源是自然界中為人類提供能量的物質(zhì)資源。地球上有各種各樣的能源。能源分類走進(jìn)“煤”的世界煤是古代植物遺體的堆積層埋在地下后，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)期的地質(zhì)作用而形成的，屬不可再生資源。截至2020年，全世界最大的產(chǎn)煤國(guó)是澳大

2025-10-15 15:50

教科版四年級(jí)上冊(cè)第三單元第6課-資料下載頁

【總結(jié)】教科版四年級(jí)上冊(cè)第三單元第6課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋我們是怎樣聽到聲音的能讓我們聽到各種聲音的耳朵，你觀察過嗎？你知道些什么？外耳：收集傳輸聲音耳道耳廓kuò外耳傳遞聲波到中耳外耳：收集傳輸聲音中耳：感受聲音產(chǎn)生振動(dòng)聽小骨鼓膜傳遞振動(dòng)到內(nèi)耳將

2025-10-08 15:32

教科版六年級(jí)上冊(cè)第三單元第5課-資料下載頁

【總結(jié)】教科版六年級(jí)上冊(cè)第三單元第5課大洋路學(xué)校陳建秋神奇的小電動(dòng)機(jī)某小孩子開著電動(dòng)玩具車上公路，旁邊一輛出租車呼嘯而過。各位同學(xué)看了之后有何感想？汽車是靠發(fā)動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力的（發(fā)動(dòng)機(jī)將燃料燃燒產(chǎn)生的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能）電動(dòng)小汽車是靠小電動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力的（電動(dòng)機(jī)將電能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能）小電動(dòng)機(jī)里面有什么？

2025-09-19 21:53

教科版四年級(jí)上冊(cè)第三單元第3課-資料下載頁

【總結(jié)】教科版四年級(jí)上冊(cè)第三單元第3課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋聲音的變化聲音強(qiáng)弱的變化唱：1234567ⅰ想：這是聲音的什么變化？聲音高低的變化音高聲音強(qiáng)弱的變化獨(dú)唱：1（哆）合唱：1（哆）想：這是聲音的什么變化？聲音高低的變化音量

2025-09-19 21:51

教科版六年級(jí)上冊(cè)第三單元第7課-資料下載頁

【總結(jié)】教科版六年級(jí)上冊(cè)第三單元第7課大洋路學(xué)校陳建秋電能從哪里來電的用途廣泛，無法想象無電生活、工作會(huì)是怎樣！那么，我們使用的電是從哪里來的呢？電能從哪里來各種電池發(fā)電廠（電線輸送）紐扣式鋰電池圓柱型鋰電池鎳氫電池蓄電池硅光電池電池一次電池（原電池）二次電池光電池……一次性把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。把光能

2025-07-19 03:12

教科版科學(xué)三年級(jí)上單元試題-第三單元-資料下載頁

【總結(jié)】三年級(jí)第三單元測(cè)試題學(xué)校_________班級(jí)__________姓名___________一、把你觀察到的有關(guān)"材料"方面的知識(shí)填在方框里，如果方框不夠，可以自己增加。二、判斷。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。）1、木頭和金屬相比較，木頭更硬一些。（）

2025-11-23 12:10

教科版科學(xué)三年級(jí)下單元試題-第三單元-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元測(cè)試卷班級(jí)姓名題號(hào)一二三四五總分得分一、我知道（每空1分，共14分）1、物體的冷熱程度我們稱為--------，它可以用--------來測(cè)量。觀測(cè)溫度時(shí)，視線與溫度計(jì)液面應(yīng)--------。2、當(dāng)水的溫度下降

2025-11-06 21:19

教科版六年級(jí)下冊(cè)第三單元第2課-資料下載頁

【總結(jié)】教科版六年級(jí)下冊(cè)第三單元第2課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。這是蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中的名句。這里的“圓缺”指的就是“月相變化”。誰能說說什么是月相嗎？月相：月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀。大漠沙如雪，燕山月似鉤——李賀小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤——李白不見鄉(xiāng)書傳雁足

2025-07-19 03:13

教科版三年級(jí)上冊(cè)第七單元復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第七單元社會(huì)公德主體課文：《不吃無主梨》《小珊迪》讀書屋：《盲道上的愛》《誰會(huì)臉紅》不吃無主梨許衡：字仲平，號(hào)魯齋，其學(xué)廣泛，學(xué)問淵博，無所不通。為元朝正學(xué)大

2025-11-02 12:29

人教新課標(biāo)三年級(jí)語文上冊(cè)第三單元-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)語文上冊(cè)第三單元瀾滄縣文東鄉(xiāng)完小羅芳涼爽扇子扇哪扇哪衣裳喇叭鑰匙秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。秋天的雨，是一把鑰匙。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，

2025-09-20 15:30

教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第三單元我們周圍的材料-資料下載頁

【總結(jié)】我們周圍的材料給身邊的材料分類我們觀察過周圍的物品是由哪些材料做成的嗎？哪些材料是最常見的材料？為什么我們會(huì)大量使用它們呢？我們知道的材料找出六種常見的材料。我們知道它們的特性嗎？試著分別用適當(dāng)?shù)脑~語描述它們。常見的有金屬、木頭、塑料、玻璃、紙、纖維等等。金屬具特有光澤而不透明，富有展性、延性及導(dǎo)熱性、導(dǎo)

2025-12-03 22:25

教科版三年級(jí)上冊(cè)第三單元第2課(留存版)

教科版三年級(jí)上冊(cè)第三單元第2課-文庫吧

教科版三年級(jí)上冊(cè)第三單元第2課-wenkub

教科版三年級(jí)上冊(cè)第三單元第2課(已修改)