【正文】
TEM4 Listening prehension ? Syllabus and Coping Tactics ? Exercises: ? 1. Conversations ? 2. Passages ? 3. News Broadcast 大綱要求 ? 測試要求: ? ( a) 能聽懂英語國家人士關(guān)于日常生活和社會生活的談話 , 以及中等難度 ( 如 TOEFL中的短文 )的聽力材料 。 能理解大意 , 領(lǐng)會說話者的態(tài)度 、感情和真實意圖 。 ? ( b) 能聽懂相當(dāng)于 VOA正常速度和 BBC 新聞節(jié)目的主要內(nèi)容 。 ? ( c) 能辨別各種英語變體 ( 如美國英語 、 英國英語 、 澳大利亞英語等 ) 。 ? ( d) 考試時間約 15分鐘 。 ? 測試形式: ? 本部分采用多項選擇題 , 分三節(jié): Section A, Section B和 Section C, 共 30題 。 ? Section A: Conversations ? 本部分含有若干組對話 , 每組約 200個單詞 。每組對話后有若干道題 。 本部分共有 10題 。 ? Section B: Passages ? 本部分含有若干篇短文 , 每篇長度約為 200個單詞 。 每篇后有若干道題 。 本部分共有 10題 。 ? Section C: News Broadcast ? 本部分含有若干段 VOA或 BBC新聞 , 每段新聞后有若干道題 。 本部分共有 10題 。 ? 本部分每道題后約有 5秒的間隙 , 要求學(xué)生從所給的四個選項中選出一個最佳答案 。 錄音速度為每分鐘約 120個單詞 , 念一遍 。 ? 測試目的: ? 測試學(xué)生獲取口頭信息的能力 。 ? 選材原則: ? ( a) 對話和短文部分的內(nèi)容與日常生活和學(xué)習(xí)活動相關(guān) 。 ? ( b) VOA和 BBC新聞材料為學(xué)生所熟悉的一般新聞報道 、 短評或講話等 。 ? ( c) 聽力材料中所出現(xiàn)的詞語原則上不超過《 大綱 》 規(guī)定的范圍 。 應(yīng)試技巧 ? 注重預(yù)讀 :在聽音前要利用間隙預(yù)讀所問問題及選項內(nèi)容,這樣可以預(yù)測所聽材料的大致內(nèi)容。預(yù)讀也可以提早知道哪些事實和細(xì)節(jié)在聽音時要特別留意,哪些事實和細(xì)節(jié)可以忽略不計。 ? 邊聽邊記錄: 由于所聽內(nèi)容信息量大,大腦不可能在短時間內(nèi)記住所有信息,所以在聽音的同時做一些筆記是非常有用的,如關(guān)鍵詞、地點、時間、年代、數(shù)字等。 ? 不同體裁側(cè)重使用不同方法: ? 1)對話沒有段落的區(qū)分,要求考生緊跟說話者的語流和思路,要留心說話者的語音語調(diào),把握說話者的語氣和態(tài)度; ? 2)短文部分要求區(qū)分主要和次要信息。因此,聽音時不但要聽懂文章的主旨,還要聽懂支撐主旨的細(xì)節(jié),這就要求考生抓住主旨句以及各個段落的主題句。 ? 3)新聞要求考生注重所涉及的人物、事件、地點、時間、原因等方面的信息,而新聞的主旨一般在第一句給出,通常不是測試的對象。 Back Conversations ? Directions: ? In section A, B and C you will hear everything once only. Listen carefully and then answer the questions that follow. ? Section A Conversations ? In this section you will hear several conversations. Listen to the conversations carefully and then answer the questions that follow. ? Questions 1 to 3 are based on the following conversation. At the end of the conversation, you will be given 15 seconds to answer the questions. ? Now listen to the conversation. ? 1. The reason that Sally chose to study Chinese literature is that ______. ? A. her parents asked her to do so. ? B. she is interested in Chinese culture. ? C. she wants to be a China sc