[小學(xué)教育]監(jiān)利縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)養(yǎng)成教育方案黃敏(已修改)
2025-10-23 18:12 本頁(yè)面
【正文】 加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣教育為學(xué)生 終生發(fā)展奠基 實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育方案 黃 敏 ? 有人作過(guò)這樣的比喻：孩子的心田是一塊奇怪的土地，你播下思想的種子，就會(huì)獲得行為的收獲；你播下行為的種子，就會(huì)獲得習(xí)慣的收獲；你播下習(xí)慣的種子，就會(huì)獲得品德的收獲；你播下品德的種子，就會(huì)獲得命運(yùn)的收獲。 播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣； 播下一種習(xí)慣，收獲一種性格； 播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！? 我國(guó)著名教育家葉圣陶說(shuō)： “教育是什么，往簡(jiǎn)單方說(shuō)，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！? 我校學(xué)生的習(xí)慣現(xiàn)狀 ■ 學(xué)生結(jié)構(gòu)上看 ? 獨(dú)生子女占了相當(dāng)大的比例 ? 單親子女比例也很大 ? 留守兒童多 我校學(xué)生的習(xí)慣現(xiàn)狀 ■ 從表現(xiàn)行為看 ? 個(gè)人行為規(guī)范方面（包括衣著整潔、坐立行的姿勢(shì)和日常生活的“六勤”等）。 ? 家庭行為規(guī)范方面（包括按時(shí)作息、生活有規(guī)律、提高生活技能和自理能力等。 我校學(xué)生的習(xí)慣現(xiàn)狀 ? 校園行為規(guī)范方面（包括書寫、閱讀衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、睡眠衛(wèi)生、用眼衛(wèi)生、體育衛(wèi)生、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、作息制度等。） ? 社會(huì)行為規(guī)范方面（包括公共衛(wèi)生，美化環(huán)境，保持環(huán)境美化等。） 一、活動(dòng)目的 ? 以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，樹(shù)立良好校風(fēng)，做到校風(fēng)、校容、校紀(jì)有較大改觀，全校各班在衛(wèi)生習(xí)慣、品德習(xí)慣、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面有較大的進(jìn)展，并以此建立我校養(yǎng)成教育的長(zhǎng)效機(jī)制。 二、活動(dòng)的內(nèi)容 ? 從廣義上說(shuō)，小學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育是指人的基礎(chǔ)的心理素質(zhì)、思想素質(zhì)，包括思維方式、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和生存能力，健康體魄的培養(yǎng)和教育。 ? 狹義的小學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育單指人的良好的道德規(guī)范和行為習(xí)慣的養(yǎng)成 。 (一）學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容 A、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的習(xí)慣 如何傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)是一種重要的學(xué)習(xí)技能。學(xué)生在課堂上認(rèn)真傾聽(tīng)老師的講話，傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言，就能積極地有效地參與學(xué)習(xí)過(guò)程，就能保證課堂活動(dòng)有效地進(jìn)行。 A、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的習(xí)慣 1．上課不做小動(dòng)作，不玩玩具及學(xué)習(xí)用品，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。 2．認(rèn)真傾聽(tīng)其他同學(xué)發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒(méi)有需要補(bǔ)充的。 3．要傾聽(tīng)老師講解，并按要求認(rèn)真練習(xí)。 B、善于思考的習(xí)慣 善于思考，主要是指體現(xiàn)在學(xué)習(xí)過(guò)程中的思維方法、思維品質(zhì)，它有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力 。 B、善于思考的習(xí)慣 上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，積極發(fā)言。 5 、 善于發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表自己的見(jiàn) 解，對(duì)不懂的問(wèn)題要主動(dòng)向教師請(qǐng)教。 6．課前預(yù)習(xí)知識(shí)，不明白的問(wèn)題提前做好標(biāo)記。 C、敢于提問(wèn)題的習(xí)慣 “提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要”。能提出問(wèn)題是主動(dòng)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，是創(chuàng)新的開(kāi)始。新課程教學(xué)尤其重視培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題的習(xí)慣。 C、敢于提問(wèn)題的習(xí)慣 7．勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說(shuō)錯(cuò)。 8．發(fā)言時(shí)，站得直，口齒清，講普通話，聲音要洪亮，回答問(wèn)題要完整。 D、與人合作的習(xí)慣 合作學(xué)習(xí)是 21世紀(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種重要方式，合作學(xué)習(xí)有利于培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神、團(tuán)隊(duì)觀念和交流能力，并在思想的碰撞中迸發(fā)創(chuàng)新的火花。 D、與人合作的習(xí)慣 9．主動(dòng)和同學(xué)、老師合作，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，共同解決問(wèn)題。 10．與同學(xué)交流時(shí)，要尊重別人的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。 E、自主讀書的習(xí)慣 閱讀是文化積累和文化建構(gòu)的重要途徑，對(duì)人的發(fā)展有著極其重要的意義。 E、自主讀書的習(xí)慣 11．養(yǎng)成邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫、寫讀書筆記的良好習(xí)慣，注重知識(shí)的積累。 12．樂(lè)于讀書，愿意和書交朋友，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。 13．不閱讀不健康書籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網(wǎng)站。 14．愛(ài)護(hù)書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。 F、認(rèn)真書寫的習(xí)慣 ? 認(rèn)真書寫不僅能提高作業(yè)的準(zhǔn)確率，而且對(duì)端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，
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