二十一個(gè)角度識別人才ppt(已修改)
2024-10-27 14:13 本頁面
【正文】 二十一個(gè)角度識別人才 本課件由互聯(lián)網(wǎng)搜集經(jīng) 《 中華培訓(xùn)學(xué)會 》 編輯整理。 衷心感謝原創(chuàng)學(xué)者的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)！ 知識在分享中創(chuàng)造價(jià)值 , 智慧在傳播中展現(xiàn)意義！ 北京人資提供 一、理解人才測評的理念和基本方法 二、熟練使用二十一個(gè)角度識別人才的技術(shù) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 人才測評技術(shù)概述 人才測評技術(shù)是一種科學(xué)與經(jīng)驗(yàn)的有機(jī)結(jié)合，其特征是：針對評價(jià)目標(biāo)，通過定性、定量的方式對人的能力、個(gè)性等心理特征進(jìn)行測試、分析和評價(jià)。 企業(yè)過去評價(jià)的慢慢考察和經(jīng)驗(yàn)主義 一、為什么使用人才測評技術(shù) ？ 企業(yè)現(xiàn)代人力資源管理客觀評價(jià)的要求 ? 二、什么情況下使用人才測評技術(shù) ？ 企業(yè)角度 ? 人才招聘和選拔 ? 干部的選拔、培養(yǎng) ? 團(tuán)隊(duì)建設(shè) ? 崗位安置 ? 人力資源普查 ? 工資滿意感和工作績效分析 ? 培訓(xùn)需求分析 ? 員工潛能開發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃 個(gè)人角度 ? 職業(yè)定位和認(rèn)識發(fā)現(xiàn)自己 ? 職業(yè)生涯的規(guī)劃 ? 職業(yè)問題的解決 三個(gè)環(huán)節(jié) ? 確定標(biāo)準(zhǔn) 我們需要什么 ? 掌握方法 我們測評什么特質(zhì) ? 綜合評判 對方是不是我們想要的 三、如何正確使用人才測評技術(shù) ？ 一、確定標(biāo)準(zhǔn) 我們需要什么樣的人才 人崗匹配 個(gè)人和崗位要求是否匹配 人和組織的匹配 個(gè)人和企業(yè)文化 個(gè)人和角色要求 個(gè)人和上司 個(gè)人和團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu) 人和組織發(fā)展匹配 個(gè)人和長期發(fā)展要求匹配 潛能和發(fā)展需求匹配 崗位要求 崗位職責(zé)和權(quán)限 績效指標(biāo) 工作關(guān)系 勝任工作所需的知識和技能 企業(yè)不同的發(fā)展階段 特定狀態(tài)下的工作職責(zé)的含義 上級用人的原則和承受力 團(tuán)隊(duì)內(nèi)部人員結(jié)構(gòu)、年齡、學(xué)歷、個(gè)性等 人才的儲備 人才的動力、潛能、忠誠度 二、掌握方法 我們測評什么特質(zhì) 人心可測 了解冰山底層 知識考試 履歷審查 心理測試 面 試 評價(jià)中心技術(shù) 態(tài)度 動機(jī) 價(jià)值觀 人格 行為 知識 能力 評判原則 難易
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