【正文】 論文題目： 淺談初中 班主 任的管理藝術(shù) 作者姓名： 李明容 工作單位： 榮昌縣河包鎮(zhèn)初級中學(xué) 聯(lián)系電話： 15223061216 郵政編碼： 402460 淺談 初中 班主 任的管理藝術(shù) 教學(xué)實踐證明搞好班級管理是提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要前提。一個好的班集體，一定是和諧融洽的，一定是人人上進(jìn)的。在這樣的班集體里，好的只會更好，而差的也會被環(huán)境 “ 熏陶 ” 得奮起急追；相反，在一個 “ 亂班 ” ，好的能堅持下去真不容易，更別說基礎(chǔ)差的了。初中生 由于年齡因素和生理特征，大多數(shù)學(xué)生在性格上都具有一定的反叛性。作為初中班主任，在管理班級工作過程中要引導(dǎo)學(xué)生以健康發(fā)展為目標(biāo)，圍繞培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神、確立遠(yuǎn)大志向抱負(fù)為中心，不斷探索班級管理的新思路，才能收到較好的教學(xué)效果。 因此，作為班級靈 魂的 的工作導(dǎo)師 —— 班主任 ，應(yīng)認(rèn)識到自己所承擔(dān)的歷史責(zé)任， 去喚醒每一顆善良的童心，使每一位學(xué)生都承受陽光照射，雨露滋潤，茁壯成長。下面 就 談?wù)勎?在班級管理中 的幾點看法。 一、 親近學(xué)生，研究學(xué)生 ， 展示自我，樹立威望 蘇聯(lián)的教育家贊科夫認(rèn)為：“兒童對于 教師給予他們的好感反應(yīng)是很靈敏的，他是會用愛來報答教師的愛” 。 誰愛學(xué)生，學(xué)生就愛他，只有用愛才能教育 好 孩子。 所以 班 主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和 愛 。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。 也 是教 育取得成功的 必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。 了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班 學(xué)生 主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在 ； 了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點；研究學(xué)生的個性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等） ； 了解 學(xué)生 的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。 在親近與研究學(xué)生的過程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對你 既親近又崇拜 ，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。 作為班主任，一定要有寬宏的氣度，優(yōu)生我 愛他；中等生，我也愛他；后進(jìn)生，我依然愛他。一顆公 平公正博愛的心，是管好班級的前提條件。表現(xiàn)優(yōu)秀的我信任他， 成績差的 我一樣信任他，這樣才能促進(jìn)全班學(xué)生共同完善、共同發(fā)展。比如在 我的班上 ，我 就 用 犯過大錯 的 學(xué)生 擔(dān)任 班干部，給他一份信任與期待，在信任和期待中，他會改變，給你意想不到的驚喜。 又如我班還有一位 成績很差 男同學(xué)， 我 給他評了一個進(jìn)步之星 ， 經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉和努力，以及我對他不放棄的信心，通過耐心的做思想工作和 他 自己 的不懈 努力， 現(xiàn)在 學(xué)習(xí) 成績 也 躍居年級前 七 十名了。 二、 干部隊伍的組建和培養(yǎng) 一個班的集體面貌如何， 很大程度上是由小班干部決定的。小班干部對班集體有著 以點帶面 和 以面帶面 的作用，我稱他們是 班主任的左右手 。 所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。 當(dāng)選的班干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚(yáng)班干部優(yōu)點，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班干部樹立威信；其二，在鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格要求班干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到 模范帶頭作用，亦即 以點帶面 ；其三，培養(yǎng) 班干部 團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過 班干部 這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即 以面帶面 。 其四，敢在班主任面前說真話。我給學(xué)生舉了這樣一個例子：一顆樹木長蟲，如果我們不及時把蟲滅掉，蟲就會殃及我們整棵樹木。 三 、 在班級建設(shè)中，管理藝術(shù)的高級形式是：學(xué)生自我管理 在班級建設(shè)中，管理藝術(shù)的高級形式是：學(xué)生自我管理。我班的班訓(xùn)就是 “勝人者力，自勝者強(qiáng) ”。 學(xué)生能戰(zhàn)勝自身的弱點，這個學(xué)生自然勇猛無比，在學(xué)習(xí)的道 路上定能披荊斬棘，一個班級的學(xué)生都能自律自持，這個班級絕對班風(fēng) 純正、學(xué)風(fēng)濃厚。班主任工作繁雜瑣碎，學(xué)生學(xué)習(xí)生活諸多事宜都事必 須 親 自 的過問，確實累出個好歹也管不過來 。 因此， 我常常利用班會課教育學(xué)生 學(xué)習(xí)中 做到 管好自己、生活中 做到 管好自己、班級管理中學(xué)生自己管好自己、班干部 做到 管好自己那一口， 班級樹立了自我管理的氛圍， 班主任就會輕松而快樂 。 四、 重視班級文化建設(shè) 班級是學(xué)生個性發(fā)展的基本環(huán)境，班級文化是學(xué)生個性發(fā)展的重要源泉，學(xué)生個性發(fā)展是在班級文化背景下的活動和交往中實現(xiàn)的。因此，研究班級文化，建設(shè)有特色的班 級文化，對學(xué)生的個性形成和發(fā)展具有重要的理論價值和實踐意義。培養(yǎng)有獨特個性的全面發(fā)展的人是當(dāng)代世界各國教育改革的共同價值取向，是在教育現(xiàn)狀和實踐、反思的基礎(chǔ)上做出的抉擇，是社會發(fā)展對教育要求的現(xiàn)實反映。我們正在實施的基礎(chǔ)教育課程改革最重要目標(biāo)就是培養(yǎng)具有獨特個性的、有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。良好的班級文化像一塊磁鐵，學(xué)生通過班級和諧的心理氛圍，良好的人際交往，得 到鞭策和鼓舞，強(qiáng)化道德認(rèn)同感，增大集體組織的強(qiáng)度 。班級文化倡導(dǎo)正確的價值取向，健康的審美情趣，優(yōu)秀的人格品質(zhì)，形成一種催人向上的教育情境，無疑 會激勵學(xué)生努力進(jìn)取、奮發(fā)學(xué)習(xí)、熱愛生活、珍惜光陰。 我的班級 都積極參加各種 活動 ，比如演講、 學(xué)生 運(yùn)動會、作文大賽 等 等，學(xué)生 經(jīng)常獲獎，更多的時候獲得二等獎，學(xué)生很憤憤不平，覺得一定要拿一等獎，孜孜以求。對此，班主任老師的導(dǎo)向至關(guān)重要，班級榮譽(yù)的獲得理當(dāng)順其自然，得到了好名次我們理當(dāng)慶賀，然而比賽就意味著有勝利有失利，只需要期待下一次做得更好就行，這也是對學(xué)生名利觀形成的 長遠(yuǎn)導(dǎo)向。萬事適可而止，知足常樂 。 。 除此以外， 在我班班級墻上，還貼著許多具有激勵學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)生自制標(biāo)語口號 。讓學(xué)生明白不拼不搏，等于白活。 這 樣的班級才是輕松快樂的班級，這樣的班級才是 具有奮斗力的班級。 那樣的人生才是 有意義的 人生 。 五、 協(xié)調(diào)與科任教師和家長的關(guān)系 教育是一項系統(tǒng)的工程，班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必須力爭本班科任 老師和家長的支持和配合，處 好與科任老師和家長的關(guān)系，才能形成教育合力。我比較關(guān)注學(xué)生對科任老師的意見及建議，分析學(xué)生的心理，同時我又與科任老師協(xié)調(diào)關(guān)系，增進(jìn)情感溝通，了解班級動態(tài)，了解老師的心理及教學(xué)需要，并把科任老師的好以及科任老師對學(xué)生的積極評價及時傳遞給學(xué)生，讓大家輕松愉快相處，共享師生之樂， 從中加強(qiáng)了班級管理，融洽了師生關(guān)系。其次在孩子成長的過程中，家庭教育尤為重要。家庭是學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的重要場所，也是第一個教育陣地。家長是孩子的第一位啟蒙老師，也是終身的老師。家長和家庭對孩子在其成長中所起的教育和影響作用，是學(xué)校教育和社會教育所不能代替的。班主任如何處理與學(xué)生家長的關(guān)系，將直接影響教育目標(biāo)的實現(xiàn)，影響學(xué)生的健康成長。班主任，只有強(qiáng)化和擺正與學(xué)生家長之間的關(guān)系，才能贏得家長的尊重、理解和合作，在學(xué)校教育與家庭教育間建立和諧、有序的聯(lián)系，促使兩者相輔相成，共同完成好培養(yǎng)學(xué)生的教育目標(biāo)。 我每周堅持 給學(xué)生家長發(fā)校訊通，反應(yīng)近期工作，反應(yīng)在校的優(yōu)秀表現(xiàn)。除此外。經(jīng)常家訪。我班的曾剛浩 是個特別懶的同學(xué)，學(xué)習(xí)斗志不高，整天睡眼朦朧， 打游戲。 我多次與他談話，效果不佳。家訪時，我和他媽媽談起了孩子的在校情況，首先肯定了該生的許多優(yōu)點之后，才開始批評他的不足，并給他提出了要求并希望家長能幫助配合教育。接下來的時間，孩子學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變很大，學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。這讓我意識到有時候班主任遇到不能處理的問題時，尋找一下家長的支持可能會取得意想不到的效果。 教學(xué)是一門藝術(shù)，需要每一位教師不斷的學(xué)習(xí)開拓和提高，活到老、學(xué)到 老，自己才永遠(yuǎn)不會停滯或落后。因此我們不能只學(xué)陶行知 、 魏書生 、 李鎮(zhèn)西，還要學(xué)習(xí)中外的經(jīng)典名家名作：比如我們不但要學(xué)老子的著作、還要學(xué)孔子 、 孟子 、 墨子 、 韓非子，不但要學(xué)柳宗元的散文、還要學(xué)三蘇歐陽修 、 王安石，不但要學(xué)梁啟超 、戴望舒 、 毛澤東，還要學(xué)冰心 、 張愛玲 、 席慕容，我們不但要學(xué)羅貫中 、 吳承恩 、 曹雪芹，還要學(xué)巴爾扎克 、 馬克吐溫 、 泰戈爾 等等。 總之，只有不斷學(xué)習(xí) 和創(chuàng)新 ，才能成為 一名 優(yōu)秀的 人民 教師 和一名出色的班主任！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，企業(yè)家朋友們， 大家好！ 我們公司成立于 2020 年，前 身是 **公司，公司為國家高新技術(shù)企業(yè)，公司研發(fā)中心為浙江省高新技術(shù)企業(yè)研發(fā)中心。我們主要生產(chǎn)化學(xué)醫(yī)藥中間體及原料藥，主要產(chǎn)品為第四代頭孢中間體 GCLE,我們是該產(chǎn)品全球三大供應(yīng)商之一，另外我們?yōu)閲H知名醫(yī)藥企業(yè)定制創(chuàng)新藥的高級中間體，批量小但具有較高的技術(shù)含量和附加值。 公司自成立以來一貫秉承“技術(shù) +管理”雙輪驅(qū)動的理念，以技術(shù)促發(fā)展，向管理要效益， 實現(xiàn)了持續(xù)、穩(wěn)定、快速發(fā)展。特別是近 5 年來，年復(fù)合增長率達(dá) 20%， 2020 年公司實現(xiàn)銷售收入 45,649萬元，凈利潤 6,100 多萬元，各類納稅 4000 多萬元，創(chuàng)出了公司成立以來的歷史新高。根據(jù)目前的訂單，預(yù)計 16 年繼續(xù)有 1520%的增長。 技術(shù)和管理是企業(yè)核心競爭力構(gòu)成的兩大抓手。對于老產(chǎn)品我們不斷進(jìn)行技術(shù)優(yōu)化，增加經(jīng)濟(jì)效益。 接下來對于 GCLE 項目再次升級，正在考慮引入國際先進(jìn)技術(shù)，對生產(chǎn)線進(jìn)行全自動化改造，該項技改如能實現(xiàn)，將大大降低產(chǎn)品的成本和污染物排放，使老產(chǎn)品在市場競爭中繼續(xù)保持優(yōu)勢地位。同時公司也做好新產(chǎn)品儲備，應(yīng)用于國際知名藥企的糖尿病和丙肝新藥中間體已進(jìn)入了試生產(chǎn)階段，類似于這樣的新產(chǎn)品儲備還有 60 個，他們將成為企業(yè)的效益增長點 和爆發(fā)力。 公司技術(shù)的進(jìn)步完全得益于對于研發(fā)工作長期的重視和投入。公司擁有一個 80 名技術(shù)人員的研發(fā)中心，凝聚了一批從浙江大學(xué)、中國藥科大學(xué)、蘭州大學(xué)、四川大學(xué)等名校相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的優(yōu)秀人才，每年的研發(fā)投入達(dá) 1500 萬元左右，購買了先進(jìn)的研發(fā)設(shè)備，同時我們還積極加強(qiáng)對外合作，引進(jìn)國內(nèi)外的先進(jìn)技術(shù)和人才，提升自身的技術(shù)儲備和研發(fā)能力。我公司擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的專利 7 項，并將多項工藝技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)。 重視技術(shù)研發(fā)工作的同時，我公司也高度注重企業(yè)內(nèi)部管理工作的提升，向管理要效益。 對于我們 這樣的精細(xì)化工企業(yè)，安全和環(huán)保是首要工作，公司采取了定期和不定期的培訓(xùn)、消防模擬演練、加強(qiáng)設(shè)備檢修杜絕“跑冒滴漏”現(xiàn)象、增加環(huán)保設(shè)施等一系列措施來提升員工的安全、環(huán)保意識和勞動防護(hù)水平，把安全和環(huán)保事故消滅在萌芽狀態(tài)。 在生產(chǎn)環(huán)節(jié)中，公司注重對員工操作能力的提升，定期舉辦操作培訓(xùn)，并引進(jìn)了一批具有大專文化的新一代操作工，顯著提高了員工的生產(chǎn)操作能力，同時，還引入了對工作班組定量考核的方法，將產(chǎn)品收率和班組獎金掛鉤，使產(chǎn)品收率大幅提高，降低了產(chǎn)品成本。 近年來，來自于國際知名醫(yī)藥廠商的小批量 定制產(chǎn)品逐漸增加，這些廠商對于供應(yīng)商的要求非常高，對我公司也進(jìn)行了多次的 GMP 審計和 EHS 審計，對企業(yè)的安全、環(huán)保、勞動保護(hù)、質(zhì)量管理等方面提出了系統(tǒng)的要求，在此過程中，企業(yè)雖然付出了大量的人力、物力、財力，但與此同時，企業(yè)的內(nèi)部管理能力也得到了跨越式提升，使企業(yè)具備了與國際接軌的能力。 企業(yè)近年來取得的一點成績，離不開黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)心，離不開園區(qū)兄弟企業(yè)的支持與幫助，我們將一如既往地做好本職工作，使企業(yè)持續(xù)走上健康穩(wěn)定的發(fā)展道路。 2020 年，縣國稅局將以“服務(wù)、法治、管理、 黨建”四輪驅(qū)動，深化“五個國稅” (為民國稅、務(wù)實國稅、規(guī)范國稅、活力國稅、清廉國稅 )建設(shè)。 一是迎難而上收好稅，確保收入任務(wù)完成。牢固樹立“實事求是，應(yīng)收盡收”的指導(dǎo)思想，堅持組織收入原則，準(zhǔn)確把握稅收趨勢，爭取組織稅收收入工作的主動權(quán) ,全力以赴完成稅收任務(wù)。加強(qiáng)重點稅源監(jiān)控，認(rèn)真分析稅源變化，掌握其對稅收收入變化的影響度，提高稅收分析質(zhì)量；及時跟蹤稅收政策的實施效應(yīng)，重點關(guān)注政策調(diào)整引發(fā)的收入和稅源發(fā)展變化。 二是蹄疾穩(wěn)步推改革，有效激發(fā)創(chuàng)新活力。做好金融保險業(yè)、建筑安裝業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)及生活服務(wù)業(yè)等 四大行業(yè)“營改增”改革任務(wù)。全面落實國稅、地稅征管體制改革。進(jìn)一步厘清風(fēng)險管理、稅務(wù)稽查和納稅評估等部門的崗位職責(zé)，規(guī)范工作流程，推進(jìn)稅源管理專業(yè)化，為金稅三期的全面上線和順利運(yùn)行打好基礎(chǔ)。深化行政審批制度改革，推行網(wǎng)上審批。規(guī)范稅收執(zhí)法，全面推進(jìn)依法治稅，深化稅收執(zhí)法風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)，嚴(yán)肅過錯責(zé)任追究。強(qiáng)化稅務(wù)稽查工作，嚴(yán)歷打擊偷、逃、騙稅等違法犯罪活動，幫助企業(yè)防范涉稅風(fēng)險。 三是盡心盡力優(yōu)服務(wù)，不斷提升國稅形象。從優(yōu)化稅收政策環(huán)境、納稅服務(wù)環(huán)境、稅收法治環(huán)境、企業(yè)經(jīng)營環(huán)境等四個方面入手，積極有為服 務(wù)發(fā)展大局。推進(jìn)“六個著力”，實現(xiàn)“政策 +服務(wù)”的精準(zhǔn)發(fā)力：著力服務(wù)企業(yè)科技創(chuàng)新；著力服務(wù)企業(yè)掛牌上市；著力服務(wù)重點項目；著力服務(wù)小微企業(yè)；著力服務(wù)特色農(nóng)業(yè)企業(yè)；著力服務(wù)出口企業(yè)。認(rèn)真落實各項政策，不折不扣落實各項結(jié)構(gòu)性