四教學(xué)樓自動噴水滅火系統(tǒng)課程設(shè)計(已修改)
2024-10-24 03:21 本頁面
【正文】 課程設(shè)計（學(xué)年論文） 說明書 課題名稱： 四教學(xué)樓 自動噴水滅火系統(tǒng)課程設(shè)計 學(xué)生學(xué)號： 1101050230 專業(yè)班級： 安全工程 02 學(xué)生姓名： 趙鵬 學(xué)生成績： 指導(dǎo)教師： 賈沛 課題工作時間： 至 一、課程設(shè)計的任務(wù)或?qū)W年論文的基本要求： 1．課程任務(wù) 武漢工程大學(xué)流芳校區(qū)內(nèi)基本建筑類型： 1）人員密集區(qū)：宿舍區(qū)，體育館、教學(xué)樓； 2）易燃、易爆建筑：食堂、圖書館、實驗樓； 3）多功能區(qū)：辦公樓、大禮堂、物理實驗樓。 按照分組情況分別對該區(qū)域進行消防安全專項設(shè)計、評估。 2．課程設(shè)計基本要求 課程設(shè)計要求學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，獨立或協(xié)作完成所承擔的設(shè)計課題的全部內(nèi)容，并且做到： （ 1）掌握基本設(shè)計原則、設(shè)計方法、設(shè)計步驟和設(shè)計規(guī)范的應(yīng)用； （ 2）具備收集和查詢相關(guān)設(shè)計資料的能力； （ 3）按照相關(guān)規(guī)定對課題進行分析，并選用適當?shù)脑O(shè)計方案； （ 4）按設(shè)計要求進行相關(guān)計算、分析（推薦采用先進的計算方法和安全理論）； （ 5）按學(xué)校教務(wù)處相關(guān)規(guī)定撰寫課程設(shè)計； （ 6）必須參加課程設(shè)計答辯。 指導(dǎo)教師簽字： 賈沛 教研室主任簽字： 周德紅 2020 年 11 月 26 日 2020 年 11 月 26 日 二、進度安排： 發(fā)題、查閱資料 1天 火災(zāi)危險性分析 1 天 定量計算 2 天 設(shè)計繪圖 2 天 答辯 1 天 三、應(yīng)收集資料及主要參考文獻： 1． 2．游浩等．市政工程設(shè)計施工系列圖集－消防、防災(zāi)工程（上）．北京：中國建材工業(yè)出版社， 2020； 3．游浩等．市政工程設(shè)計施工系列圖集－消防、防災(zāi)工程（下）．北京：中國建材工業(yè)出版社， 2020； 4. 霍然，袁宏永．性能化建筑防火分析與設(shè)計．合肥：安徽科學(xué)技術(shù)出版社， 2020； 5．建筑設(shè) 計防火規(guī)范（ GB500162020）； 6．高層民用建筑設(shè)計防火規(guī)范（ GB5004595）（ 2020 版）； 7． 8．建筑滅火器配置設(shè)計規(guī)范（ GB501402020）。 四、課程設(shè)計（學(xué)年論文）摘要（中文）： 摘 要 自動噴水滅火系統(tǒng) 是 由灑水噴頭、報警閥組、水流報警裝置（水流指示器或壓力開關(guān)）等組件，以及管道、供水設(shè)施組成，并能在發(fā)生火災(zāi)時噴水的自動滅火系統(tǒng) 。該課程設(shè)計通過 對 自動 噴水滅火系統(tǒng)中噴頭位置 的 布置， 噴水量 和水壓 等 的計算，使 學(xué) 生了解并掌握 該系統(tǒng) 的原理， 加強其對防火與消防理論在生活中應(yīng)用 的認識 ， 培養(yǎng)起對實踐性消防問題的獨立思考和解決的能力 ， 樹立起正確的防火觀念和意識 。 五、課程設(shè)計（學(xué)年論文）摘要（英文）： Abstract The automatic sprinkler system is made of sprinkler， alarm valve groups, water flow alarm device(water flow indicator or pressure switch), pipelines and water supply facilities. It can spray water in case of fire. Based on the automatic sprinkler nozzle locations in the system arrangement, the calculation of water amount and water etc , this design enable the students to understand and master the principle of the system, strengthen the understanding of the application of fire and fire protection theory in life, the training of practical fire problem of independent thinking and solving ability, establish correct concept and awareness of fire prevention. 六、成績評定： 指導(dǎo)教師評語： 指導(dǎo)教
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