【正文】 學習貫徹十九大主題征文原創(chuàng) 12 篇 學習貫徹十九大主題征文原創(chuàng) 12 篇 【篇一】 黨的十九大報告指出，要鞏固和發(fā)展愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。統(tǒng)一戰(zhàn)線是黨的事業(yè)取得勝利的重要法寶，必須長期堅持。人心向背、力量對比是最大的政治，統(tǒng)戰(zhàn)工作就是聯(lián)系人、爭取人，是做人的工作，本質(zhì)上就是要為黨 “ 交朋友 ” 。新時代中國特色社會主義背景下，做一名合格的統(tǒng)戰(zhàn)干部，我認為就必須要具備以下四種素質(zhì)： 一、旗幟鮮明講政治。要始終把講政治擺在首位。一要不斷增強政治定力。認真學習黨的路線方針政策，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和黨章黨規(guī)，牢固樹立 “ 四個意識 ” ，堅定 “ 四個自信 ” ，自覺在思想上、政治上、行動上以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，運用最新理論成果武裝頭腦，指導推動統(tǒng)戰(zhàn)工作實踐。二要切實提高政治站位。要立足中國特色社會主義進入新時代的新方位、新要求，把握新時代統(tǒng)一戰(zhàn)線工作面臨的新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，找準提高政治站位，明確重點任務，完 善思路方法，堅決貫徹落實黨中央關(guān)于統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的各項決策部署，扎實做好統(tǒng)一戰(zhàn)線各項工作。 二、業(yè)務嫻熟做表率。業(yè)務過硬才能率先垂范。一要業(yè)務精湛，是做好統(tǒng)戰(zhàn)工作的前提和基礎，是統(tǒng)戰(zhàn)干部的素質(zhì)要求。要注重質(zhì)量和效率，業(yè)務能力統(tǒng)戰(zhàn)干部要在效率上雷厲風行、快捷高效，質(zhì)量上全面細致、準確無誤，業(yè)務能力嫻熟精通做到率先垂范。二要調(diào)查研究準確深入，注重方法和實效。 “ 沒有調(diào)查權(quán)，就沒有決策權(quán) ” ，統(tǒng)戰(zhàn)干部要大興調(diào)查研究之風，深入基層，深入群眾，到基層了解情況，到群眾中體察民情，準確掌握真實的第一手資料，為黨委、政府 科學決策提供有價值的意見建議。三要做好新形勢下統(tǒng)戰(zhàn)工作，統(tǒng)戰(zhàn)干部還必須要善于聯(lián)誼交友。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。聯(lián)誼交友是統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要內(nèi)容，也是統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要方式。說到底，統(tǒng)一戰(zhàn)線是做人的工作，搞統(tǒng)一戰(zhàn)線是為了壯大共同奮斗的力量，為中華民族偉大復興匯聚更大力量，要廣交朋友，交摯友、交諍友，交真朋友、交鐵朋友。 三、風清氣正守紀律。紀律決定事業(yè)的成敗。一是因為成功離不開嚴明的紀律。古往今來，任何成功團隊和個人都離不開鐵的紀律，金兀術(shù)對 “ 岳家軍 ” 發(fā)出 “ 撼山易，撼岳家軍難 ” 的感嘆，離不開“ 岳家軍 ” 紀律嚴明、秋毫不犯的軍紀，中國共產(chǎn)黨打敗敵人，靠的是三大紀律八項注意，靠的是黨規(guī)黨紀。二是因為統(tǒng)戰(zhàn)工作紀律的重要性。統(tǒng)一戰(zhàn)線作為黨的總路線總政策的重要組成部分，是我們黨特殊的群眾工作，主要和民主黨派人士、無黨派人士、少數(shù)民族和宗教界人士、非公經(jīng)濟人士、港澳臺人士打交道，統(tǒng)戰(zhàn)對象人員復雜、人際敏感，影響巨大深遠，統(tǒng)戰(zhàn)干部紀律意識和政治規(guī)矩意識高低，直接關(guān)系到統(tǒng)戰(zhàn)工作的實際效果。三是因為 “ 打鐵還需自身硬 ” 。統(tǒng)戰(zhàn)干部要堅決貫徹全面從嚴治黨要求，嚴格要求自己，要守得住清貧，抗得住誘惑，耐得住寂寞，管得住小節(jié)。始終把 紀律挺在最前面，時刻保持清醒的頭腦，時刻注意自重、自省、自警、自勵，時刻注意自身的形象，干干凈凈地做人、踏踏實實地做事，真正做到為民、務實、清廉，為統(tǒng)一戰(zhàn)線事業(yè)發(fā)展提供紀律保證。 四、凝心聚力謀發(fā)展。要為經(jīng)濟發(fā)展出實招。一要定位明確，主動作為。統(tǒng)戰(zhàn)工作要緊緊圍繞地方經(jīng)濟社會發(fā)展大局，結(jié)合實際，統(tǒng)戰(zhàn)工作不能光喊口號，要脫 “ 虛 ” 向 “ 實 ” ，創(chuàng)造性地開展統(tǒng)戰(zhàn)經(jīng)濟工作發(fā)揮效應，要充分發(fā)揮統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)自身優(yōu)勢，開拓視野、主動作為、服務大局、狠抓落實。二要凝心聚力，發(fā)揮職能。要充分發(fā)揮工商聯(lián)、僑聯(lián)、外僑辦、臺辦、新聯(lián) 會等部門職能作用，主動牽線搭橋，引導商會企業(yè)家、僑商、臺商、新的社會階層人士融入服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展，重點抓好 “ 百企幫百村 ” 精準扶貧行動和 “ 不忘創(chuàng)業(yè)初心、接力改革偉業(yè) ” 為主題的理想信念教育活動，發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線成員在經(jīng)濟社會發(fā)展中重要作用，尤其是在脫貧攻堅主戰(zhàn)場上打響統(tǒng)戰(zhàn)品牌、擦亮統(tǒng)戰(zhàn)名片，為地方經(jīng)濟發(fā)展作出新貢獻?！酒? 黨的十九大報告指出 “ 加強基層組織建設 ”“ 著力解決一些基層黨組織弱化、虛化、邊緣化問題 ” ，這是我黨不斷規(guī)范和強化基層黨組織建設、推進黨的建設向基層延伸的迫切需要，也為黨的 “ 神經(jīng)末梢 ” 號脈開方。 如果說黨員是黨的肌體的細胞，那么基層黨支部就好比是黨的“ 神經(jīng)末梢 ” 。十九大報告指出，黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實的基礎?；A不牢，地動山搖。因此，基層黨組織建設是黨建工作的根基，特別是村級黨支部，是黨組織聯(lián)系群眾的 “ 神經(jīng)末梢 ” 。這個末梢不靈不好，就會造成中央和地方脫節(jié)、黨和群眾脫節(jié) “ 兩個脫節(jié) ” 。由于受利益訴求多元化的影響，當前基層黨建工作中普遍存在的一個問題就是黨建工作弱化，尤其是農(nóng)村黨建出現(xiàn)支部班子黨建意識弱化、黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用不強、黨員先鋒意識淡化、制度建設 不完善等 “ 神經(jīng)末梢衰弱 ” 問題，嚴重削弱了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 推進黨的建設新的偉大工程，基礎要打好，確保黨的 “ 神經(jīng)末梢 ” 不衰弱，關(guān)鍵是要切實貫徹好黨的十九大精神，對癥下藥。通過加強村支部建設 “ 強筋健骨 ” ，發(fā)揮黨員先鋒模范作用 “ 舒經(jīng)活絡 ” ，加強年輕黨員干部隊伍建設 “ 造血活血 ” ，完善制度建設 “ 鞏固療效 ” ，切實把農(nóng)村基層黨組織建設成為推動經(jīng)濟發(fā)展、維護社會穩(wěn)定、服務基層群眾的堅強戰(zhàn)斗堡壘。 “ 強筋健骨 ” ，發(fā)揮好村支部戰(zhàn)斗堡壘作用。農(nóng)村富不富，關(guān)鍵看支部；支部強不強，關(guān)鍵看支書。農(nóng)村黨支部書記是 帶領(lǐng)農(nóng)民增收致富、建設美麗家園的 “ 領(lǐng)頭雁 ” ，位子不高責任大，因此要選優(yōu)配強支部書記，強化村支書的黨建主體意識和主業(yè)意識。同時要配好村 “ 兩委 ” 班子，以 “ 提升組織力 ” 為重點加強村干部隊伍建設，提高政治素養(yǎng)和服務能力，建設一支黨性強、作風正、高素質(zhì)的村干部隊伍。 “ 舒經(jīng)活絡 ” ，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用。農(nóng)村黨員是黨的工作由組織傳達至個人的重要 “ 通訊員 ” ，是民意的收集者。因此，農(nóng)村黨員要帶頭學習宣傳貫徹黨的十九大精神，帶頭執(zhí)行好黨和國家的各項政策，帶頭實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，帶領(lǐng)群眾共同致富，同時，及時收集并向黨反 映群眾的意見和要求。鎮(zhèn)級和村級黨組織要搭建多種平臺，創(chuàng)新方式方法，完善黨員干部直接聯(lián)系群眾制度，積極探索設崗定責服務、結(jié)對包戶服務、志愿者服務等途徑和辦法，推進服務群眾常態(tài)化、長效化，切實發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。 “ 造血活血 ” ，儲備好年輕黨員干部隊伍。黨的建設是一個偉大工程，需要無數(shù)共產(chǎn)主義者為之不懈奮斗。因此，做好年輕黨員干部的培養(yǎng)儲備，正是建設偉大工程的需要，也是實現(xiàn) “ 兩個一百年 ”奮斗目標的需要。儲備好年輕黨員干部隊伍，把政治標準放在首位，將年輕優(yōu)秀、有志于農(nóng)村發(fā)展的青年農(nóng)民致富能手吸收到黨員 隊伍中。加強村黨支部書記后備人才隊伍建設，把年輕能干的黨員致富帶頭人培養(yǎng)成村干部。鼓勵大學畢業(yè)生、機關(guān)和企事業(yè)單位優(yōu)秀年輕干部到貧困村、軟弱村任職或掛職鍛煉，積極為年輕干部搭建鍛煉成長平臺，培養(yǎng)一批既懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民，又具有高素質(zhì)專業(yè)化特征的年輕黨員干部隊伍。 “ 鞏固療效 ” ，完善好黨支部制度建設。制度建黨一直都是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，黨的制度建設形成了黨在實踐中的制度優(yōu)勢。做好黨的制度建設是黨建工作的保障。目前各項黨建制度已比較完善，作為基層黨組織要做好承接，確保中央各項制度不折不扣落到實處。同時 ，應結(jié)合實際制訂和完善相關(guān)制度，落實黨組織主體責任，落實黨組織書記的第一責任，落實班子成員的 “ 一崗雙責 ” ，落實黨務工作者的責任，切實加強組織領(lǐng)導。嚴格落實 “ 三會一課 ” 等組織生活制度，以主題黨日為依托，推進 “ 兩學一做 ” 常態(tài)化制度化，做好黨員的教育管理，防止和杜絕當前存在的黨內(nèi)政治生活不嚴肅、不正常的問題。通過完善工作機制，不斷提高黨建工作的制度化、規(guī)范化水平，為黨支部更好地履行職責、發(fā)揮作用提供堅實的制度保障。 【篇三】 習近平總書記非常重視辯證思維，要求干部提高辯證思維能力。唯物辯證法強調(diào)必 須堅持用全面、聯(lián)系和發(fā)展的眼光看問題，強調(diào)系統(tǒng)各要素間的辯證統(tǒng)一。這種辯證統(tǒng)一性特點，也深刻體現(xiàn)在習近平總書記有關(guān)教育的一系列重要論述和指示精神中，形成了獨具特色的習近平教育思想。正確把握習近平教育思想的辯證統(tǒng)一性，有助于我們深刻理解其豐富內(nèi)涵，正確把握其實現(xiàn)路徑。 一是世界水平與中國特色的辯證統(tǒng)一。 2020 年 5 月 4 日，習近平總書記在北京大學考察期間指出， “ 辦好中國的世界一流大學，必須有中國特色。 ”“ 我們要認真吸收世界上先進的辦學治學經(jīng)驗，更要遵循教育規(guī)律，扎根中國大地辦大學 ” 。必須在中國特色中追求 世界水平，在世界水平中堅持中國特色。沒有世界水平的中國教育是缺乏競爭力的，沒有中國特色的世界水平是不可能辦成功的。 辦世界水平的教育是應對國際競爭的根本。當今世界各國之間激烈的經(jīng)濟和科技競爭歸根到底是人才的競爭，而人才的競爭歸根到底是教育的競爭。 “ 雙一流 ” 建設就是在向世界一流水平看齊，通過加快建成一批世界一流大學和一流學科來提高國家核心競爭力，為實現(xiàn) “ 兩個一百年 ” 奮斗目標和中國夢提供堅實而有力的智力支撐。 在追求世界水平的同時，我們的教育必須體現(xiàn)中國特色。習近平總書記在 2020 年 12 月召開的 全國高校思想政治工作會議上強調(diào)，“ 我國有獨特的歷史、獨特的文化、獨特的國情，決定了我國必須走自己的高等教育發(fā)展道路，扎實辦好中國特色社會主義高校。 ”“ 世界上不會有第二個哈佛、牛津、斯坦福、麻省理工、劍橋，但會有第一個北大、清華、浙大、復旦、南大等中國著名學府。 ” 中華民族深厚的歷史文化底蘊為中國特色的教育事業(yè)提供了豐厚滋養(yǎng)，是我們教育的根，無論何時都絕不可丟棄。我們要有充分的自信，沿著中國特色社會主義道路辦好中國教育，實現(xiàn)世界水平與中國特色的辨證統(tǒng)一。 二是目標導向與問題意識的科學統(tǒng)一。習近平總書記多 次強調(diào)教育要牢牢把握正確的目標導向，堅持立德樹人、以人民為中心；同時要有深刻的問題意識，在堅持問題導向中開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面。 教育的根本任務是立德樹人。習近平總書記高度重視培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人這一根本問題，強調(diào)要圍繞 “ 一個根本任務 ” ，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人；確立 “ 兩個標準 ” ，把立德樹人作為檢驗學校一切工作的根本標準，把師德師風作為教師評價的第一標準。人無德不立，國無德不興。將 “ 立德樹人 ”的定位置于 “ 全面發(fā)展 ” 之上，這是以習近平同志為核心的黨中央繼承、豐富和發(fā)展黨的教育方 針的集中體現(xiàn)，是對黨的全面發(fā)展的教育方針的重大發(fā)展，是推進我國教育現(xiàn)代化的指導思想和行動指南。 教育目標的達成需要強烈的問題意識。教育要發(fā)展，就要高度重視教育協(xié)調(diào)發(fā)展的問題，特別是中西部教育的問題。習近平總書記指出， “ 目前，教育短板在中西部貧困地區(qū)、民族地區(qū)、邊遠地區(qū)、革命老區(qū)等，尤其要加大扶持力度。少年強則中國強，中西部強則中國強。 ” 目前，我們要自覺把教育融入到精準扶貧的事業(yè)中，積極發(fā)揮教育扶貧扶志治愚的作用，發(fā)揮教育阻斷貧困代際傳遞的作用，為全面建成小康社會貢獻教育的力量。 三是文明傳承 與文明創(chuàng)造的有機統(tǒng)一。 2020 年 3 月 27 日，習近平總書記在聯(lián)合國教科文組織總部的演講中指出， “ 我們要積極發(fā)展教育事業(yè)，通過普及教育，啟迪心智，傳承知識，陶冶情操，使人們在持續(xù)的格物致知中更好認識各種文明的價值，讓教育為文明傳承