特殊教育學校校長優(yōu)秀事跡(已修改)
2025-10-12 21:18 本頁面
【正文】 特殊教育學校校長優(yōu)秀事跡 特殊教育學校校長優(yōu)秀事跡 2020 年 8 月， **從 **縣 **小學副校長調(diào)至 **縣特殊教育學校擔任校長，轉(zhuǎn)眼已七年了。無論是做教師，還是做干部，她都要求自己竭盡全力做好工作。在特校工作的日子里，她面臨的是特殊的環(huán)境，特殊的孩子，特殊的教育，也從特殊的工作中實現(xiàn)了自身的價值。 提高素質(zhì)，挑戰(zhàn)自我 自從普通教育轉(zhuǎn)型到特殊教育以來， **始終把不斷提高自身素質(zhì)作為挑戰(zhàn)自我的目標，自我加壓。她堅持手語學習。從一名普校教師成長為特校校長，沒有因為工作環(huán)境的改變而畏懼，從走進特殊教育學校的第一天起，第一節(jié)手語課開始，就堅持學手語課程，從不間斷。不管是是上班還是休息；不管是老師還是同學，都是她學手語的老師。直到能和聾啞孩子交流了，
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1