【總結(jié)】《Java程序設(shè)計(jì)》實(shí)踐環(huán)節(jié)考核指導(dǎo)(2009年1月制定)1、類型課程實(shí)驗(yàn)考核2、目的與要求本課程是一門理論與實(shí)際緊密結(jié)合、實(shí)踐性強(qiáng)的課程。通過(guò)上機(jī)實(shí)踐,幫助學(xué)生加深對(duì)課程的理解,更好地掌握J(rèn)ava程序設(shè)計(jì)和程序調(diào)試的技術(shù)、方法,并進(jìn)而達(dá)到利用Java解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題的目的,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)、利用JSP進(jìn)行IMS開(kāi)發(fā)提供基礎(chǔ)。本課程的主要考核目標(biāo)是檢查學(xué)生調(diào)試、完
2025-07-07 11:55
【總結(jié)】1Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)馬皓2第四章Applet及其應(yīng)用1.Applet概述2.Applet類3.Applet程序與HTML文件4.Applet的應(yīng)用3Applet概述?Java程序的兩種基本形式?JavaApplication(應(yīng)用程序),可獨(dú)立運(yùn)行?JavaApple
2025-01-19 08:08
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)5分支結(jié)構(gòu)程序的設(shè)計(jì)程序填空,不要改變與輸入輸出有關(guān)的語(yǔ)句。一、顯示兩級(jí)成績(jī)輸入一個(gè)正整數(shù)repeat(0repeat10),做repeat次下列運(yùn)算:輸入一個(gè)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),如果它低于60,輸出“Fail”,否則,輸出“Pass”。("Pass");("Fail");例:括號(hào)內(nèi)是說(shuō)明輸入2
2025-06-23 02:39
【總結(jié)】《Java程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言》課程標(biāo)準(zhǔn)一、適用對(duì)象本課程標(biāo)準(zhǔn)適用于五年制高職高專計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)使用。二、課程性質(zhì)《Java程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言》是五年制高職高專計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)的一門專業(yè)課。本課程的主要任務(wù)是講授Java概念、Java基本語(yǔ)法、面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)、異常處理和常用系統(tǒng)類、圖形用戶界面及圖形處理、Java中的事件處理、多線程的處理、Java的輸入與輸出等知
2024-07-23 16:02
【總結(jié)】習(xí)題23.使用“==”對(duì)相同內(nèi)容的字符串進(jìn)行比較,看會(huì)產(chǎn)生什么樣的結(jié)果。答:首先創(chuàng)建一個(gè)字符串變量有兩種方式:Stringstr=newString("abc");Stringstr="abc";使用“==”會(huì)因?yàn)閯?chuàng)建的形式不同而產(chǎn)生不同的結(jié)果:Stringstr1="abc";Str
2025-06-24 05:15
【總結(jié)】RevisionDateFebruary2020Java程序設(shè)計(jì)Java程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(3)——程序流程控制授課教師:趙小敏浙江工業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院2Introduction?一般而言,Java程序中的語(yǔ)句是順序執(zhí)行的,也就是說(shuō),按照程序中語(yǔ)句出現(xiàn)的次序從第一條
2024-09-29 22:39
【總結(jié)】基于語(yǔ)言的虛擬實(shí)驗(yàn)表顯示程序設(shè)計(jì)張彥軍馬法平(青島科技大學(xué)自動(dòng)化與電子工程學(xué)院,山東青島)摘要:采用虛擬圖表來(lái)顯示自控實(shí)驗(yàn)的各種數(shù)據(jù),能夠直觀地反映出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中各種參數(shù)的變化對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的影響。倒立擺系統(tǒng)作為控制理論研究中的一種比較理想的實(shí)驗(yàn)手段,為自動(dòng)控制理論的教學(xué)、實(shí)驗(yàn)和科研構(gòu)建了一個(gè)良好的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。本文以倒立擺系統(tǒng)作為研究對(duì)象,就自動(dòng)控制實(shí)驗(yàn)
2025-06-27 17:44
【總結(jié)】12021/11/10第六講Applet程序設(shè)計(jì)2021/11/102學(xué)習(xí)要點(diǎn)?Applet簡(jiǎn)介?Applet的生命周期?Applet的HTML標(biāo)記及屬性?Applet的調(diào)試器——appletviewer的使用?Applet中的GUI?Applet的繪圖?Applet的多媒體支持?Ap
2024-10-16 16:19
【總結(jié)】Java程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)一Java開(kāi)發(fā)環(huán)境及基本語(yǔ)法學(xué)院:計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院專業(yè):信息管理與信息系統(tǒng)學(xué)號(hào):1400320113姓名:韋宛園時(shí)間:2015年3月8日J(rèn)ava程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)一Java開(kāi)發(fā)環(huán)境及基本語(yǔ)法學(xué)院:計(jì)算機(jī)
2025-01-17 13:15
【總結(jié)】信息科學(xué)與工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)題目:圖書管理系統(tǒng)姓名:李曉雨劉穎學(xué)號(hào):2013121401152013
2025-05-13 18:42
【總結(jié)】JAVA語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)題及部分答案一、單選題:(每題1分)下列各題A)、B)、C)、D)四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,請(qǐng)將正確選項(xiàng)的標(biāo)記寫在題干后的括號(hào)內(nèi)。1.下列語(yǔ)句序列執(zhí)行后,k的值是(B)。intm=3,n=6,k=0;while((m++)(--n))++k;A)0B)1C)2
2025-06-24 18:37
【總結(jié)】Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(鄭莉)第二章習(xí)題答案、類,它們之間的聯(lián)系?答:1)對(duì)象是包含現(xiàn)實(shí)世界物體特征的抽象實(shí)體,它反映系統(tǒng)為之保存信息和與它交互的能力。對(duì)象是一些屬性及服務(wù)的封裝體,在程序設(shè)計(jì)領(lǐng)域,可以用“對(duì)象=數(shù)據(jù)+作用于這些數(shù)據(jù)上的操作”來(lái)表示?,F(xiàn)實(shí)生活中對(duì)象是指客觀世界的實(shí)體;在程序中對(duì)象是指一組變量和相關(guān)方法的集合。2)類是既有相同操作功能和相同的數(shù)據(jù)格式的對(duì)象的集
2024-08-14 00:05
【總結(jié)】第十一章圖形用戶界面一、Java的圖形用戶界面awt包AWT包提供的類大致上可以歸納成4大類:?圖形界面組件,如:窗口、按鈕、菜單等。?2D圖形繪制組件,如:直線、圓形。?布局對(duì)象:用來(lái)安排圖形界面組件的位置。?事件處理對(duì)象,用來(lái)處理圖形界面組件所觸發(fā)的事件。aw
2025-01-19 08:44
【總結(jié)】1第五章Java高級(jí)語(yǔ)言特征?靜態(tài)變量、方法與初始化程序塊?final關(guān)鍵字?抽象類?Interface?package?訪問(wèn)控制?內(nèi)部類?其它2類變量(static/classvariable)?在該類所有實(shí)例之間是共享的。在加載該類時(shí),只分配一次空間,并初始化。
2024-08-03 19:07
【總結(jié)】第二章面向?qū)ο?OO)程序設(shè)計(jì)概念參考書:BruceEckel–ThinkinginJava程序設(shè)計(jì)的演變?機(jī)器語(yǔ)言?匯編語(yǔ)言?面向過(guò)程的語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)–程序=算法+數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C)?面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)–程序=對(duì)象+消息傳遞(Java,C++,C#)抽象的進(jìn)步
2025-01-06 16:39