基于cs程序設(shè)計(jì)--p2p課程設(shè)計(jì)(已修改)
2025-06-21 15:30 本頁(yè)面
【正文】 遼 寧 工 業(yè) 大 學(xué) 基于 C/S 程序設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì) （ 論文 ） 題目： 院（系）： 專(zhuān)業(yè)班級(jí)： 學(xué) 號(hào)： 學(xué)生姓名： 指導(dǎo)教師： 教師職稱： 助 教 起止時(shí)間： 課程 設(shè)計(jì) （報(bào)告 ）任務(wù)及評(píng)語(yǔ) 院（系）：軟件學(xué)院 教研室：軟件教研窒 學(xué) 號(hào) 學(xué)生姓名 專(zhuān)業(yè)班級(jí) 程序設(shè)計(jì)（ 報(bào)告 ）題目 程序設(shè)計(jì)（報(bào)告）任務(wù) 程序設(shè)計(jì)的任務(wù)與要求： （ 1）掌握 C語(yǔ)言 編程的基礎(chǔ)知識(shí)。 （ 2）較熟練地編寫(xiě) C語(yǔ)言 應(yīng)用程序。 （ 3）了解 C語(yǔ)言 的常用 類(lèi) 、 網(wǎng)絡(luò) 編程技巧、異常處理。 （ 5）聯(lián)系已學(xué)過(guò)的內(nèi)容，鞏固所學(xué)的理論，增強(qiáng)獨(dú)立工作能力。 （ 6）通過(guò)設(shè)計(jì)主要使學(xué)生有一個(gè)獨(dú)立編寫(xiě)程序的過(guò)程，對(duì)理論學(xué)習(xí)及動(dòng)手能力都有一個(gè)很大的提高。 （ 7）通過(guò)本次 設(shè)計(jì)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)的思想，同時(shí)對(duì)本專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)的提高起一個(gè)積極的推動(dòng)作用。 課程 設(shè)計(jì)過(guò)程中，要嚴(yán)格遵守實(shí)踐環(huán)節(jié)的時(shí)間安排，聽(tīng)從指導(dǎo)教師的指導(dǎo)。正確地完成上述內(nèi)容，記錄實(shí)習(xí)日記，規(guī)范完整地撰寫(xiě)出 課程設(shè)計(jì) 報(bào)告。 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)及成績(jī) 成績(jī)： 指導(dǎo)教師簽字： 2021 年 7月 6 日 遼 寧 工 業(yè) 大 學(xué) 課 程 設(shè) 計(jì) 說(shuō) 明 書(shū)（論 文） 目 錄 第 1章 課程設(shè)計(jì)的目的與要求 ................................................ 1 課程設(shè)計(jì)目的 ........................................................ 1 課程設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)環(huán)境 .................................................. 1 課程設(shè)計(jì)的預(yù)備知識(shí) .................................................. 1 課程設(shè)計(jì)要求 ........................................................ 1 第 2章 課程設(shè)計(jì)內(nèi) .......................................................... 2 系統(tǒng)功能 ............................................................ 2 系統(tǒng)設(shè)計(jì) ........................................................ 2 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) ........................................................ 4 程序的運(yùn)行和測(cè)試 ................................................ 9 第 3章 課程設(shè)計(jì)總結(jié) ........................................................ 12 參考資料 13 遼 寧 工 業(yè) 大 學(xué) 課 程 設(shè) 計(jì) 說(shuō) 明 書(shū)（論 文） 1 第 1 章 課程 設(shè)計(jì) 的 目的與要求 課程 設(shè)計(jì) 目的 本課程設(shè)計(jì)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)之一，是在學(xué)生學(xué)習(xí)完《 C網(wǎng)絡(luò) 程序 開(kāi)發(fā)案例 》課程后進(jìn)行的一次全 面的綜合練習(xí)。本課程設(shè)計(jì)的目的和任務(wù)： 1. 鞏固和加深學(xué)生對(duì) C語(yǔ)言課程的基本知識(shí)的理解和掌握 2. 掌握 C語(yǔ)言編程和程序調(diào)試的基本技能 3. 利用 C語(yǔ)言進(jìn)行基本的 網(wǎng)絡(luò) 軟件設(shè)計(jì) 4. 掌握書(shū)寫(xiě)程序設(shè)計(jì)說(shuō)明文檔的能力 5. 提高運(yùn)用 C語(yǔ)言解決實(shí)際問(wèn)題的能力 課程 設(shè)計(jì) 的實(shí)驗(yàn)環(huán)境 硬件要求能運(yùn)行 Windows 2021/XP 操作系統(tǒng)的微機(jī)系統(tǒng)。 C語(yǔ)言 程序設(shè)計(jì)及相應(yīng)的開(kāi)發(fā)環(huán)境 。 課程 設(shè)計(jì) 的預(yù)備知識(shí) 熟悉 C語(yǔ)言及 .NET 開(kāi)發(fā)工具 。 課程 設(shè)計(jì) 要求 1. 分析課程設(shè)計(jì)題目的要求 2. 寫(xiě)出詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明 3. 編寫(xiě)程序代碼，調(diào)試程序使其能正確運(yùn)行 4. 設(shè)計(jì)完成的軟件要便于操作和使用 5. 設(shè)計(jì)完成后提交課程設(shè)計(jì)報(bào)告
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