畢業(yè)論文-基于移動(dòng)端的課程表查詢軟件的開(kāi)發(fā)實(shí)現(xiàn)(已修改)
2025-06-19 21:28 本頁(yè)面
【正文】 安徽大學(xué) 本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)、創(chuàng)作） 題 目： 基于移動(dòng)端的課程表查詢軟件 的開(kāi)發(fā)實(shí)現(xiàn) 學(xué)生姓名： XXX 學(xué)號(hào)： XXX 院（系）： 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 專業(yè)： 軟件工程 入學(xué)時(shí)間： 2021 年 9 月 導(dǎo)師姓名： XXX 職稱 /學(xué)位： XXX 導(dǎo)師所在單位： 安徽 大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 完成時(shí)間： 2021 年 5 月 基于 移動(dòng)端的 課程表 查詢 軟件 的 開(kāi)發(fā) 實(shí)現(xiàn) 摘 要 課程表在現(xiàn)代的教學(xué)工作中扮演著非常重要的角色。它使學(xué)校能夠合理安排教室、實(shí)驗(yàn)室和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等硬件資源，也能協(xié)調(diào)教師和學(xué)生之間的教學(xué)秩序。在大學(xué)校園中，由于學(xué)生上課采用的是自主選課的方式，所以基本上每一位學(xué)生都會(huì)有各自不同的課程表。而傳統(tǒng)的教務(wù)系統(tǒng)課程表，由于 一般 是在 PC網(wǎng)頁(yè)端進(jìn)行顯示，無(wú)法滿足課程表需要隨時(shí)隨地方便查看的使用 需求。結(jié)合當(dāng)下智能手機(jī) 的普及以及功能強(qiáng)大，使用手機(jī)實(shí)現(xiàn)大學(xué)課程表的查看具有非常大的實(shí)用 意義。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)以安卓智能手機(jī)為運(yùn)行平臺(tái)，結(jié)合 Java、 PHP、數(shù)據(jù)庫(kù)等技術(shù)，實(shí)現(xiàn) 了 一個(gè)可以在移動(dòng)端查看課程表的軟件程序。 關(guān)鍵詞 ：課程表 ；智能手機(jī)； 移動(dòng)端 ；安卓； 數(shù)據(jù)庫(kù) Inquiry Curriculum Development Software Based on Mobile Terminals Abstract Syllabus plays a vital role in modern teaching practices. Not only does it allow educational facilities, such as classrooms, laboratories, playgrounds, etc., to be allocated in a rational way, but also it coordinates the teaching order between teachers and students. Since university students select courses and take classes in a selfdirected way, their course arrangements usually vary. Therefore, university students need to check their curriculum schedules whenever and wherever it is required. However, traditional syllabuses in educational administrative systems cannot meet this situational demand because they are displayed on the PC side. Considering the current popularity and multifunction of smart phones, it is of significant importance to make university syllabuses checking available on cell phones. Based on Java, PHP, database and other techniques, this graduation project uses Android smart phone as an operating platform, attempting to develop software program through which the syllabuses are expected to be viewed on mobile terminals. Keywords: curriculum。 smart phone。 mobile terminal。 android。 database 目 錄 1 引言 ....................................................... 1 研究背景 .................................................. 1 研究意義 .................................................. 1 軟件開(kāi)發(fā)的目標(biāo) ............................................ 2 實(shí)用性 .................................................. 2 易用性 .................................................. 2 可重復(fù)利用 .............................................. 2 穩(wěn)定性 .................................................. 2 美觀性 .................................................. 2 軟件設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的內(nèi)容 ......................................... 2 2 軟件開(kāi)發(fā)使用的開(kāi)發(fā)工具及技術(shù)簡(jiǎn)介 .............................. 3 Java...................................................... 3 JDK ...................................................... 3 eclipse ................................................... 4 Android Development Tools（ ADT） ............................ 4 Mysql 數(shù)據(jù)庫(kù) ............................................... 4 myeclipse ................................................. 4 Axure RP .................................................. 4 軟件開(kāi)發(fā)及運(yùn)行環(huán)境 ......................................... 5 3 軟件可行性分析 .............................................. 5 技術(shù)可行性 ................................................ 5 操作可行性 ................................................ 5 經(jīng)濟(jì)可行性 ................................................ 5 法務(wù)可行性 ................................................ 5 4 軟件需求分析 ................................................ 6 功能需求 .................................................. 6 教務(wù)系統(tǒng)學(xué)號(hào)與密碼驗(yàn)證 ................................... 6 自動(dòng)獲取課程表數(shù)據(jù) ....................................... 6 顯示本周的整體課程表 ..................................... 6 切換不同周次進(jìn)行查看 ..................................... 6 查看某一課程的詳細(xì)信息 ................................... 6 本地緩存課程表數(shù)據(jù) ....................................... 6 性能需求 .................................................. 7 安全性需求 ................................................ 7 5 需求分析細(xì)化 ................................................ 7 軟件結(jié)構(gòu) ER 圖 ............................................ 7 軟件運(yùn)行狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖 ......................................... 8 6 對(duì)需求進(jìn)行驗(yàn)證 .............................................. 9 一致性 ................................................... 10 現(xiàn)實(shí)性 ................................................... 10 完整性 ................................................... 10 有效性 ................................................... 10 7 軟件主要功能及使用過(guò)程流程圖 ...........................
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1