接觸器聯(lián)鎖的正反轉控制教學設計(已修改)
2025-06-19 13:43 本頁面
【正文】 《接觸器聯(lián)鎖的正反轉控制》教學設計 張北縣職教中心：王利民 教學基本信息 模塊名稱 電力拖動控制線路與技能訓練 學 科 電氣控制與 PLC 教學題目 接觸器聯(lián)鎖的正反轉控制線路 職業(yè)名稱 數(shù)控 教 材 國防工業(yè)出版社 教學課時 2 課時 授課班級 11 屆數(shù)控一班 人數(shù) 48 授課類型 理實一體化 教材分析 地位和作用： 本課《三相 異步電 動 機接觸器互鎖的正反轉控制 》是國防工業(yè)出版社《電氣控制與 PLC 技術》教材的內容。三相異步電動機的正反轉是普通機床最基本的控制電路，廣泛應用于機械、礦山、鋼鐵、發(fā)電、建筑 等諸多行業(yè)。學習這節(jié)課是基本電機起動控制學習后深入學習其他控制的紐帶課同時也為學生今后用 PLC 智能控制的學習打下基礎和從事電氣自動化、機電一體化專業(yè)的工作奠定基礎。為此具有重大的意義。 教材處理： 根據(jù)數(shù)控專業(yè)的特點，我將《 三項異步電 動 機接觸器互鎖的正反轉控制 》作為重點課來引導學生學習，為學生自學《 三 相 異步電 動 機接觸器 按鈕雙重 互鎖的正反轉控制 》奠定基礎。 時間 2 課時。 學情分析 我所任教的班級 是數(shù)控二年級的學生，有一個學期的專業(yè)知識基礎，已經學習過低壓電器和基本的電機控 制，能夠成功掌握本節(jié)課，為此我充滿信心。 教學目標 知識目標 A、 了解正反轉控制在生產中的作用及常見控制類型。 B、 學會分析接觸器互鎖的控制線路原理圖及實際接線技能。 技能目標 A、用兩個接觸器實現(xiàn)對三相異步電動機的控制，訓練分析電路原理圖方法和接線方法。 B、能進行故障排除。 能力目標 培養(yǎng)學生識圖能力、分析能力、歸納總結、動手實踐能力和創(chuàng)新能力。 情感目標 A、端正學習態(tài)度，明確學習目的，使用所學技術解決實際問題。具有克服困 難的信心和決心，從而戰(zhàn)勝困難、實現(xiàn)目標、體驗喜悅。 B、教學實習中培養(yǎng)學生安全、文明生產的良好習慣。 教學重點和難點 教學重點 用接觸器實現(xiàn)三相異步電動機的正反轉控制線路工作原理圖的分析。線路安裝的工藝、技巧及檢修等。 依 據(jù) PLC 控制在數(shù)控專業(yè)已達到了普及的程度但學習的基礎是傳統(tǒng)的繼電器控制。因此培養(yǎng)現(xiàn)代制造業(yè)應用型技能人才，熟悉 PLC 技術的應用并解決實際生產中的問題，是我們職教工作者義不容辭的責任。 教學難點 接觸器聯(lián)鎖觸頭的作用。依據(jù)控制線路圖實際線路安裝。線路檢修方法及思路。 依 據(jù) 學 生剛剛了解電氣控制接線，對接線實際操作和故障處理有待于進一步提高。 學生在用接觸器實現(xiàn)三相異步電動機的正反轉控制時必須先分析工作原理圖，在學習過程中要掌握安裝的工藝、技巧及線路檢修方法及思路等。這些都是學生容易出錯 有時又感覺無從下手同時也對接觸器聯(lián)鎖觸頭互鎖才可以實現(xiàn)正反轉感到不理解，因此作為難點。 相關學習內容 序號 學習內容提要 主要相關知識 1 倒順開關正反轉控制線路 換相原理 2 具有過載保護的接觸器自鎖正反轉控制線路分析 電路圖 關鍵點 按原理電路圖連線的技巧 教法 和學法 教法 任務驅動教學法 教師 向學生交代學習任務，明確任務目標 ， 學生 在強烈的 任務 動機的驅動下，通過對學習資源的積極主動應用，進行自主探 究 和互動協(xié)作的學習，并在完成既定任務的同時，引導學生產生一種學習實踐活動。在這個過程中，學生還會不斷地獲得成就感，可以更大地激發(fā)他們的求知欲望，逐步形成一個感知心智活動的良性循環(huán)，從而培養(yǎng)出獨立探索、勇于開拓
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