【總結】Linux環(huán)境進程間通信(六):套接字2008-04-1013:16在本專題的前面幾個部分,如消息隊列、信號燈、共享內存等,都是基于SysV的IPC機制進行討論的,它們的應用局限在單一計算機內的進程間通信;基于BSD套接口不僅可以實現(xiàn)單機內的進程間通信,還可以實現(xiàn)不同計算機進程之間的通信。本文將主要介紹BSD套接口(sockets),以及基于套接口的重要而基本的API。一個套
2025-06-19 14:14
【總結】本系列文章中的前兩部分,我們探討管道及信號兩種通信機制,本文將深入第三部分,介紹系統(tǒng)V消息隊列及其相應API。消息隊列(也叫做報文隊列)能夠克服早期unix通信機制的一些缺點。作為早期unix通信機制之一的信號能夠傳送的信息量有限,后來雖然POSIX拓廣,使得信號在傳遞信息量方面有了相當程度的改進,但是信號這種通信方式更像"即時&qu
2025-01-08 07:54
【總結】Unit3weletoourschoolLesson17課題Unit3Weletoourschool!Lesson17學習目標AB語言要素詞匯meetinghall,performance,building,√語音語言目標W
2024-12-08 18:29
【總結】Let'sgotothe_________to________.livingroomwatchTVLet'sgotothe_____to__________.storebuyclothesLet'sgotothe_____to____ping-pong.gymplay
2024-11-29 03:02
【總結】Unit3MyFood第五課時課前準備1.本課故事教學掛圖。2.教學投影片。3.教學錄音磁帶。4.模擬表演時所需道具。教學內容FunTime1.釘子湯的故事。故事大意:一個過路的男人肚子餓了,他希望農舍的主人──農婦能給他一些湯喝,農婦很小氣,沒有給他任何食品。男人拿出了一顆釘子對農婦說能用釘子
2024-12-09 00:32
【總結】Areyousure?Areyousure?Areyousure?Areyousure?Areyousure?Areyousure?A:Guess,What’sthis?B:It’sa/an……A:Areyousure?B:Yes/Noeggplantgreenpepper
2024-12-12 20:30
【總結】課程引導——隔離的廣播域-不同的網絡VLAN10VLAN20VLAN30項目9不同VLAN間的通信任務1:利用多臂路由實現(xiàn)不同VLAN間的通信任務2:利用單臂路由實現(xiàn)不同VLAN間的通信任務3:利用三層交換機實現(xiàn)不同VLAN間的通信任務1:利用多臂路由實現(xiàn)不同VLAN間的通
2024-11-03 16:06
【總結】Unit9lesson17PlansfortheSummerVacation.余秀芳一.學習目標1.知識目標:掌握新詞匯:England,theGreatWall,BigBen,visit掌握句子:Summerising.Whatwillyoudoinsummer?I’lldraw
2024-12-08 13:20
【總結】(閩教版)四年級英語下冊教案unit9Unit9PlansfortheSummerVacationLesson17Teachingaimsanddemands:TodemandSstohearandspeakthesewordscorrectly:Paris,vacation,visit,China,th
2024-11-19 20:51
【總結】進程管理1進程通信(munication)進程通信:指進程間的信息交換。按通信內容可以劃分為2種低級通信:進程之間控制信息的交換稱為低級通信。一般只傳送一個和幾個字節(jié)的信息,達到控制進程執(zhí)行速度的作用。(進程的同步和互斥)信號量機
2024-09-30 10:30
【總結】通信工具發(fā)展進程電話發(fā)展歷程?早在公元968年,中國便發(fā)明了一種叫"竹信"(Thumtsein)的東西,它被認為是今天電話的雛形。歐洲對于遠距離傳送聲音的研究,卻始于17世紀。1796年,休斯提出了用話筒接力傳送語音信息的辦法。雖然這種方法不太切合實際,但他賜給這種通信方式的一個名字Telephone(電話),卻一直延
2025-07-17 14:06
【總結】第一篇:冀教版小學五年級英語上冊Lesson17練習題 冀教版小學五年級英語上冊Lesson17練習題 Ⅰ.Choosethebest。(10朵) isthecapitalcity____our...
2024-11-15 01:43
【總結】(閩教版)四年級英語下冊教案unit9lesson17Lesson17一、教學目標:1.能力目標(1)初步掌握一般將來時的用法。(2)能聽懂會說Whatwillyoudoinsummer?I?lldo…做到語音正確,語調自然,并可在實際中靈活運用。(3)能制定暑假計劃。2.知識目標(1)
2024-12-09 04:01
【總結】L17PerformanceAlanis—atruePerformerTaskswordsaboutAlanisabouttheperformancepoints17PerformanceI。Reading1.Readtheconcernrevi
2024-11-18 00:51
【總結】UNIT3MyCountryandEnglish-speakingCountriesLesson17Let’sLookataMap冀教版(一起)四年級英語下冊It’s.amapoftheworld.WhatcolourisChina?Chinaisred.Ch
2024-11-29 06:00