【總結(jié)】2020天津大學(xué)青年教師崗前培訓(xùn)課堂教學(xué)中學(xué)與教的心理學(xué)CompanyLogo目錄學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)1學(xué)習(xí)的結(jié)果2基于學(xué)習(xí)結(jié)果的教學(xué)3課堂教學(xué)4CompanyLogo學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì):行為主義的學(xué)習(xí)觀學(xué)習(xí)=聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)在基本方式上依賴于心理事件的聯(lián)想記憶重復(fù)練習(xí)
2025-09-21 11:42
【總結(jié)】高等學(xué)?!皩I(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目任務(wù)書學(xué)校名稱電子科技大學(xué)中山學(xué)院專業(yè)名稱機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化建設(shè)內(nèi)容負(fù)責(zé)人顧曉勤聯(lián)系方式廣東省教育廳制二一二年五月填寫說明.任務(wù)書的各項(xiàng)內(nèi)容要實(shí)事求是,真實(shí)可靠。文字表達(dá)要
2025-07-29 16:37
【總結(jié)】加強(qiáng)學(xué)科交叉培育創(chuàng)新項(xiàng)目拓寬學(xué)術(shù)視野一、交叉學(xué)科產(chǎn)生的歷史背景和特點(diǎn)交叉學(xué)科產(chǎn)生的歷史背景、概念和特點(diǎn)歷史背景?當(dāng)今世界科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、市場相互交融的時(shí)代里,科學(xué)研究出現(xiàn)了從高度分化走向交叉綜合的發(fā)展趨勢。
2025-01-21 14:13
【總結(jié)】2005年普通高等學(xué)校招生考試文科綜合能力測試(天津卷)歷史部分海峽兩岸同胞的交往,有其地理和歷史淵源:,臺灣“百貨皆取資于內(nèi)地”;乾隆五十年浙江杭、嘉、湖三府歉收,“招商販運(yùn)閩省臺灣倉谷,以資糶濟(jì)”(糶指賣出糧食)。對此材料信息表述不正確的是:A兩岸經(jīng)濟(jì)聯(lián)系密切B臺灣的日用品通常需要內(nèi)地供應(yīng)C兩岸經(jīng)濟(jì)貿(mào)易互補(bǔ)D杭、嘉、湖三府的糧食通常需要臺灣供應(yīng)社會(huì)
2025-01-18 06:43
【總結(jié)】2005年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(天津卷)英語試題本試卷分第1卷(選擇題)、第Ⅱ卷(非選擇題)和第Ⅲ卷(選擇題)三部分,共150分,考試用時(shí)120分鐘。第1卷1至9頁,第Ⅱ卷10至11頁,第Ⅲ卷12至14頁。考生務(wù)必將答案涂寫在答題卡上,答在試卷上的無效。考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。祝各位考生考試順利!注意事項(xiàng):第I卷(選擇題共85分)1.答第1卷前,
2025-01-15 09:07
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)?zāi)夸洝 ?shí)驗(yàn)應(yīng)力分析是一門介紹用實(shí)驗(yàn)手段進(jìn)行力學(xué)研究的課程。作為研究固體力學(xué)的三個(gè)基本手段-理論、數(shù)值計(jì)算和實(shí)驗(yàn)之一,實(shí)驗(yàn)應(yīng)力分析課程更強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性,所介紹的實(shí)驗(yàn)技術(shù)已經(jīng)應(yīng)用于機(jī)械、土木、水利、材料和航空航天工業(yè)等。因此實(shí)驗(yàn)課程內(nèi)容和時(shí)間在教學(xué)中占較大的比重,通過實(shí)驗(yàn)使學(xué)生理解課堂教學(xué)的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,激發(fā)和鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性?! ∥覀冮_設(shè)了系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)課,所設(shè)實(shí)驗(yàn)如
2025-08-05 04:47
【總結(jié)】第一篇:山西省高等學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目實(shí)施辦法 附件3: 山西省高等學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目實(shí)施辦法為了貫徹落實(shí)《山西省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》,實(shí)施高等教育...
2024-11-15 13:19
【總結(jié)】兵團(tuán)中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才計(jì)劃任務(wù)書項(xiàng)目編號:領(lǐng)軍人才:研究方向:依托單位:
2025-08-03 01:09
【總結(jié)】學(xué)科對照表(高等學(xué)校教師資格任教學(xué)科)1、高等學(xué)校教師資格任教學(xué)科(1)研究生專業(yè)A01 哲學(xué)A0101 哲學(xué)A010101 馬克思主義哲學(xué)A010102 中國哲學(xué)A010103 外國哲學(xué)A010104 邏輯學(xué)A010105 倫理學(xué)A010106 美學(xué)A010107 宗教學(xué)A010108 科學(xué)技術(shù)哲學(xué)A02 經(jīng)濟(jì)學(xué)A0201 理論經(jīng)濟(jì)學(xué)
2025-07-14 15:19
【總結(jié)】....XX大學(xué)教學(xué)日志課程名稱專業(yè)
2025-08-03 07:45
【總結(jié)】附件4項(xiàng)目類別一般項(xiàng)目項(xiàng)目代碼B04-0714天津市高等學(xué)校本科教學(xué)改革與質(zhì)量建設(shè)研究計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)書項(xiàng)目名稱:《環(huán)境化學(xué)》應(yīng)對創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的專業(yè)課程建設(shè)模式研究項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:孫紅文 學(xué)校名稱:南開大學(xué)通訊地址:天津市
2025-08-06 09:50
【總結(jié)】問卷2:高等學(xué)校學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)調(diào)查問卷尊敬的女士/先生:為了全面了解我國高等學(xué)校學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理狀況、存在問題及其原因,深入了解影響高校學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)績效的相關(guān)因素,為進(jìn)一步系統(tǒng)研究高校學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)提供一手資料,為國家主管部門、高等學(xué)校制定有關(guān)政策以及團(tuán)隊(duì)管理實(shí)踐提供依據(jù),特進(jìn)行本次調(diào)查。請根據(jù)您本人及所在團(tuán)隊(duì)的實(shí)際情況,按照問卷各部分的要求如實(shí)填寫。本調(diào)查僅用于學(xué)術(shù)研究,不泄
2025-03-26 05:06
【總結(jié)】工程項(xiàng)目組織與管理習(xí)題(天津大學(xué)版)第一章概述一、單項(xiàng)選擇題1.下列關(guān)于工程項(xiàng)目的表述中不正確的是_。A.工程項(xiàng)目具有誰一性B.工程項(xiàng)目是指建設(shè)領(lǐng)域中的項(xiàng)目C.工程項(xiàng)目不一定有確定的終點(diǎn)D.工程項(xiàng)目一般是指為某種特定的目的而進(jìn)行投資建設(shè)并含有一定建筑或建筑安裝工程的建設(shè)項(xiàng)目2.工程項(xiàng)目各階段中,工作量不大,但卻十分重要的階
2025-09-29 15:48
【總結(jié)】年湖北省高等學(xué)校省級教學(xué)研究項(xiàng)目項(xiàng)目編號學(xué)校名稱課題名稱主持人姓名課題主要完成人武漢大學(xué)中外大學(xué)學(xué)分互認(rèn)、學(xué)位互授的相關(guān)問題研究曾德軍漆玲玲;馬杰;趙菊珊;柯黎武漢大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新影響因素實(shí)證研究查先進(jìn)嚴(yán)亞蘭;寇繼虹;安璐;張晉朝武漢大學(xué)“水文模式”拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系的研究與實(shí)踐陳華
2025-06-22 17:37
【總結(jié)】申報(bào)領(lǐng)域山西省高等學(xué)校優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)支持計(jì)劃申請書團(tuán)隊(duì)帶頭人:研究方向:所在學(xué)校:通訊地址:
2025-08-03 12:13