【總結(jié)】化工原理課程設(shè)計(jì)課程名稱:____填料塔設(shè)計(jì)____設(shè)計(jì)題目:____水吸收丙酮____院系:___化工學(xué)院_____學(xué)生姓名:___________學(xué)
2025-06-23 19:42
【總結(jié)】天津農(nóng)學(xué)院化工原理課程設(shè)計(jì)任務(wù)書設(shè)計(jì)題目:水吸收氨過(guò)程填料吸收塔的設(shè)計(jì)系別:食品科學(xué)系專業(yè):學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):起迄日期:2021年11月2
2025-01-19 07:51
【總結(jié)】華北水利水電大學(xué)NorthChinaUniversityofWaterResourcesandElectricPower化工原理課程設(shè)計(jì)Principlesofchemicalengineeringcoursedesign題目水吸收氨過(guò)程的填料吸收塔設(shè)計(jì)T
2025-06-04 02:16
【總結(jié)】中國(guó)石油大學(xué)(華東)化工原理課程設(shè)計(jì)學(xué)生姓名:汪勇專業(yè)班級(jí):化學(xué)工程與工藝卓越09-2班學(xué)號(hào):09031620指導(dǎo)教師:李軍實(shí)習(xí)時(shí)間:~
2025-06-03 07:50
【總結(jié)】中國(guó)石油大學(xué)(華東)化工原理課程設(shè)計(jì)學(xué)生姓名:汪勇專業(yè)班級(jí):化學(xué)工程與工藝卓越09-2班學(xué)號(hào):09031620指導(dǎo)教師:李軍實(shí)習(xí)時(shí)間:~任務(wù)書一、題目設(shè)計(jì)
2025-01-18 14:01
【總結(jié)】1化工原理課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書設(shè)計(jì)題目:甲醇—水連續(xù)填料精餾塔設(shè)計(jì)者:專業(yè):學(xué)號(hào):指導(dǎo)老師:2021年06月25日2目錄一、前言…………………………………………………
2025-06-06 23:44
【總結(jié)】-1-南京工業(yè)大學(xué)化工原理課程設(shè)計(jì)任務(wù)書專業(yè):生物工程班級(jí):0503姓名:茆敏設(shè)計(jì)日期:2021年6月30日至2021年7月11日設(shè)計(jì)題目:甲醇精餾塔設(shè)計(jì)條件
2025-06-03 08:02
【總結(jié)】化工原理課程設(shè)計(jì)第一節(jié)設(shè)計(jì)方案簡(jiǎn)介一:設(shè)計(jì)方案的論證1蒸餾----是分離液體混合物的典型單元操作。,利用物系中各組分揮發(fā)度的不同的特性以實(shí)現(xiàn)分離的目的。2蒸餾分離特點(diǎn):第7節(jié)一般蒸餾過(guò)程流程簡(jiǎn)單;第8節(jié)蒸餾分離應(yīng)用范圍廣泛,歷史悠久;第9節(jié)能耗的大小是決定是否能分離的關(guān)鍵.3蒸餾過(guò)程的分類:①按操作過(guò)程分為間歇蒸餾和連續(xù)蒸餾;②按蒸餾方式
2025-01-13 17:53
【總結(jié)】天津大學(xué)仁愛學(xué)院化工系化工原理課程設(shè)計(jì)板式連續(xù)精餾塔設(shè)計(jì)任務(wù)書一、設(shè)計(jì)題目:分離苯—甲苯系統(tǒng)的板式精餾塔設(shè)計(jì)試設(shè)計(jì)一座分離苯—甲苯系統(tǒng)的板式連續(xù)精餾塔,要求原料液的年處理量為50000噸,原料液中苯的含量為35%,分離后苯的純度達(dá)到98%,塔底餾出液中苯含量不得高于1%(以上均為質(zhì)量百分?jǐn)?shù))二、操作條件1.塔頂壓強(qiáng):
2025-06-17 13:17
【總結(jié)】南京工業(yè)大學(xué)化工原理課程設(shè)計(jì)任務(wù)書專業(yè):生物工程班級(jí):0503姓名:茆敏設(shè)計(jì)日期:2008年6月30日至2008年7月11日設(shè)計(jì)題目:甲醇精餾塔設(shè)計(jì)條件:進(jìn)料量:F=65噸/天進(jìn)料組成:Xf=45%(w%)
2025-01-18 14:02
【總結(jié)】化工原理課程設(shè)計(jì)-1-第一節(jié)設(shè)計(jì)方案簡(jiǎn)介一:設(shè)計(jì)方案的論證1蒸餾是分離液體混合物的典型單元操作。它是通過(guò)加熱造成氣.液兩相物系,利用物系中各組分揮發(fā)度的不同的特性以實(shí)現(xiàn)分離的目的。2蒸餾分離特點(diǎn):第七節(jié)一般蒸餾過(guò)程流程簡(jiǎn)單;第八節(jié)蒸餾分離應(yīng)用范圍廣泛,歷史悠久;第九節(jié)能耗的大小是決定是否能分離
2025-06-04 14:02
【總結(jié)】徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院化工單元操作課程設(shè)計(jì)1XuzhouCollegeofIndustrialTechnology填料吸收塔課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書專業(yè)化學(xué)制藥班級(jí)制藥111姓名石亮亮班級(jí)學(xué)號(hào)
2025-01-18 14:58
【總結(jié)】?jī)?nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書第一章高濃氨吸收的設(shè)備選用及設(shè)計(jì)方案概述氣體吸收過(guò)程是化工生產(chǎn)中常用的氣體混合物的分離操作,其基本原理是利用氣體混合物中各組分在特定的液體吸收劑中的溶解度不同,實(shí)現(xiàn)各組分分離的單元操作。用于吸收的設(shè)備類型很多,如填料塔、板式塔、鼓泡塔和噴灑塔等。但工業(yè)吸收操作中更多地使用填料塔,這是由于填料塔具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,容易加工,便于
2025-06-05 11:35
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)第1頁(yè)共23頁(yè)目錄一.設(shè)計(jì)任務(wù)及要求...................................................................................................3二.概述..............................................
2025-06-07 02:14
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)目錄一.設(shè)計(jì)任務(wù)及要求 3二.概述 3三.設(shè)計(jì)依據(jù) 4五.操作條件的計(jì)算 4 4操作壓力 5進(jìn)料狀態(tài) 5加熱方式 5熱能利用 5 6: 6 7 8 8 8 9 9 9 12 12(出口堰)的設(shè)計(jì) 13(1).堰長(zhǎng): 13=(~)D=×1600=1120mm 13(2).堰
2025-01-13 17:10