康復(fù)課件(總論部分(已修改)
2025-06-08 17:07 本頁(yè)面
【正文】 康復(fù)講義 ? 武漢市漢陽(yáng)醫(yī)院 ? 康復(fù)科 ? 平懋華 康復(fù)的定義 ? 1969年 — 綜合和協(xié)同地將醫(yī)學(xué)、社會(huì)、教育和職業(yè)措施應(yīng)用于殘疾者，對(duì)他們進(jìn)行訓(xùn)練和再訓(xùn)練，以恢復(fù)其功能至最高可能的水平。 ? 1981年 — 應(yīng)用所有措施，旨在減輕殘疾和殘障程度，并使他們有可能不受歧視地成為社會(huì)的整體。 ? 1994年 — 應(yīng)包括所有措施，以減少殘疾的影響，使殘疾者達(dá)到自立，成為社會(huì)的整體，有較好的生活質(zhì)量，能實(shí)現(xiàn)其抱負(fù)。 康復(fù)醫(yī)學(xué)的定義 ? 是指應(yīng)用醫(yī)學(xué)方法為康復(fù)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)性學(xué)科，屬于醫(yī)學(xué)的應(yīng)用學(xué)科范疇。作為獨(dú)立學(xué)科，康復(fù)醫(yī)學(xué)應(yīng)用其相應(yīng)的理論基礎(chǔ)和功能測(cè)評(píng)。其根本目的是在于加速人體傷、病、殘后的康復(fù)進(jìn)程，預(yù)防和減輕其后遺功能障礙程度。 康復(fù)的對(duì)象 ? 殘疾人 ? 老年人 ? 各種慢性病患者 ? 急性期和恢復(fù)早期的患者 康復(fù)醫(yī)學(xué)的內(nèi)容 ? 康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué) ? 康復(fù)功能評(píng)定 — 運(yùn)動(dòng)學(xué)測(cè)定、神經(jīng)電生理學(xué)測(cè)定、心肺功能檢查、代謝及有氧活動(dòng)能力測(cè)定、醫(yī)學(xué)心理學(xué)測(cè)定、言語(yǔ)交流能力測(cè)定、日常生活能力和就業(yè)能力測(cè)定。 ? 康復(fù)治療學(xué) — 物理治療、作業(yè)治療、言語(yǔ)訓(xùn)練、心理治療、矯形器等器材的裝配和應(yīng)用、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)治療方法。 ? 康復(fù)臨床學(xué) ? 社區(qū)康復(fù) 功能評(píng)定 ? WHO殘疾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn) （一）病損或殘損 — 是指各種原因所導(dǎo)致的身體結(jié)構(gòu)、外型、器官或系統(tǒng)生理功能以及心理功能的異常，干擾了個(gè)人的正常生活活動(dòng)，對(duì)功能活動(dòng)、生活、工作的速度、效率、質(zhì)量可能有一定影響，但實(shí)際操作仍可獨(dú)立完成。 （二）失能 — 是指按正常方式進(jìn)行的日常獨(dú)立生活活動(dòng)及工作能力受限或喪失，屬于個(gè)體或整體水平的障礙。失能一般是建立在病損的基礎(chǔ)上，但未必所有的病損都會(huì)造成失能。心理因素也可能成為加重功能障礙的主要原因。 （三）殘障 — 是指殘疾患者社會(huì)活動(dòng)，交往和適應(yīng)能力的障礙，包括工作，學(xué)習(xí)，社交等，個(gè)人在社會(huì)上不能獨(dú)立，屬于社會(huì)水平的障礙 WHO：病損或殘損 ? 智力 — 智力遲滯，記憶病損，思維病損等 ? 心理 — 意識(shí)與覺(jué)醒病損，感覺(jué)認(rèn)知病損，注意力病損等
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