【正文】 河北科技師范學(xué)院 人力資源 管理專業(yè) 認(rèn)識實(shí)習(xí) （ 2020— 2020 學(xué)年第一學(xué)期） 學(xué) 院： 專 業(yè)： 學(xué) 號： 姓 名： 指導(dǎo)教師： 1 實(shí) 習(xí) 報(bào)告 實(shí)踐單位（基地） 實(shí)踐活動時(shí)間 實(shí)踐課題 秦皇島戴卡興龍輪轂有限公司 、 秦皇島秦冶重工有限公司 2020年 10月 19日至2020 年 10 月 23 日 認(rèn)識 實(shí)習(xí) 一、實(shí)習(xí)目的 通過本次企業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)，專家講座等方式，使學(xué)生在掌握人力資源管理專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，通過實(shí)地體驗(yàn)，專家講解熟悉和掌握人力資源管理相關(guān)崗位的基本技能，明白以后工作的環(huán)境和流程，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和艱苦奮斗敬業(yè)愛崗的精神，使學(xué)生了解社會、接觸生產(chǎn)實(shí)際、增強(qiáng)勞動觀念和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，為以后的工作做好準(zhǔn)備。 二、企業(yè)簡介 秦皇島戴卡興龍輪轂有限公司，一期投資約 億元人民幣，注冊資本 2020 萬元。生產(chǎn)能力為 150 萬只鋁合金汽車輪轂。主 營鋁合金汽車輪轂及其他汽車零部件的生產(chǎn)、銷售和開發(fā)，兼營鋁及其他有色金屬的生產(chǎn)、銷售。 秦皇島戴卡興龍輪轂有限公司的輪轂生產(chǎn)工藝先進(jìn)，產(chǎn)業(yè)鏈完整。具備低壓鑄造，鍛造，鑄旋等三種生產(chǎn)工藝。其生產(chǎn)出來的輪轂具有造型美觀，適用性強(qiáng)，可塑性好以及重量輕，強(qiáng)度高，散熱快等優(yōu)點(diǎn)。并且能夠滿足廣大消費(fèi)者的各種需求，造出人們所需要的輪轂，因此得到廣大消費(fèi)者的青睞。 此外， 秦皇島戴卡興龍輪轂有限公司正在申報(bào)高新技術(shù)產(chǎn)品企業(yè)，申報(bào)資料已準(zhǔn)備就緒；隨著企業(yè)逐漸步入正軌，為提高工作效率及客戶服務(wù)水平，改進(jìn)過程管理，通過了 TS16949 質(zhì)量體系認(rèn)證 。 秦皇島秦冶重工有限公司始創(chuàng)于 1958 年。五十多年來，秦冶服務(wù)于冶金、電力、化工和機(jī)械行業(yè)，是鋼鐵行業(yè)的一流裝備供應(yīng)商和系統(tǒng)集成服務(wù)商；冶金設(shè)備行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)起草與制定單位，全國機(jī)械工業(yè)先進(jìn)集體；業(yè)已成為管理體制科學(xué)、經(jīng)營機(jī)制健康、市場份額穩(wěn)定、產(chǎn)品特色鮮明、服務(wù)優(yōu)質(zhì)周到的大型機(jī)械企業(yè)。 秦冶重工下轄 6 個(gè)控股子公司，占地面積 45 萬平方米，生產(chǎn)廠房面積 12 萬平方米，設(shè)備 1000 多臺套，職工 1600 余人，擁有三大生產(chǎn)基地（秦皇島開發(fā)區(qū)基地、北戴河開發(fā)區(qū)基地、撫寧工業(yè)區(qū)基地），總資產(chǎn) 15 億元。 秦冶 建有省級冶金專用設(shè)備工程技術(shù)研究中心，專業(yè)技術(shù)人員 280 余人，其中高中級技術(shù)人員 190 余人，擁有 40 多項(xiàng)專利、專有技術(shù)。與北京科技大學(xué)、東北大 2 學(xué)、燕山大學(xué)、北京交通大學(xué)、沈陽大學(xué)等高等院校建立了穩(wěn)定的技術(shù)合作關(guān)系，并與各大中冶工程技術(shù)公司、鋼鐵集團(tuán)公司保持著良好的合作關(guān)系。 秦冶主導(dǎo)產(chǎn)品為無料鐘爐頂成套設(shè)備、冶金閥門、冶金車輛、焦化設(shè)備；秦冶可為客戶提供鋼鐵冶金工程技術(shù)服務(wù)、鋼包加蓋技術(shù)與服務(wù)、滑動水口機(jī)械服務(wù)、高爐熱風(fēng)爐烘爐服務(wù)、煙氣脫硫技術(shù)、煤調(diào)濕和褐煤干燥技術(shù)與工程服務(wù)；可提供鑄鋼件、大型鋼結(jié)構(gòu)件、管 道密封件、鍛造法蘭、隧道盾構(gòu)施工裝備、港口機(jī)械等十幾個(gè)類別產(chǎn)品，覆蓋鋼鐵行業(yè)的焦化、燒結(jié)、冶煉、冶金工礦運(yùn)輸系統(tǒng)以及隧道掘進(jìn)工程、港口物料運(yùn)輸?shù)缺姸囝I(lǐng)域。其中冶金閥門、冶金車輛、焦化設(shè)備等鐵前、鋼前冶金設(shè)備達(dá)到國內(nèi)一流水平并享譽(yù)國際鋼鐵行業(yè)。 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容 （一） 秦皇島戴卡興龍輪轂有限公司 在參觀學(xué)習(xí) 秦皇島戴卡興龍輪轂有限公司 的那天，一下車的第一印象便是對企業(yè)員工。有專門的企業(yè)員工出門迎接、組織帶領(lǐng)我們進(jìn)入培訓(xùn)廳，一路上公司氛圍給人印象是安靜有序。這便讓我們從一方面首先 領(lǐng)略到了興龍集團(tuán)的企業(yè)文化。 可見 秦皇 島戴卡興龍輪轂有限公司 對于企業(yè)文化 打造的重視。 之后， 人事部 的 工作人員為我們做了簡單的培訓(xùn)，讓我們 從多角度與方面了解 人力資源管理專業(yè)。而后 并 組織我們觀看了秦皇島戴卡興龍輪轂有限公司發(fā)展的相關(guān)視頻《奮斗的 10 年》。奮斗的 10 年，從努力的 10 年、熱愛的 10 年、感恩的 10 年！在這多重意義十年中，秦皇島戴卡興龍輪轂有限公司經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，不但實(shí)現(xiàn)了輪轂生產(chǎn)工藝的改進(jìn)與完善，不斷完善企業(yè)，擴(kuò)大企業(yè)市場，提高企業(yè)知名度，把企業(yè)帶向國際，更打造出了興龍人的企業(yè)文化，她們在災(zāi)難面前從不退縮。秦皇島戴卡興龍輪轂有限公司在這期 間也曾經(jīng)遭遇了洪水的襲擊，但是經(jīng)過全體員工的不斷努力，不氣餒不放棄，堅(jiān)守崗位以崗為家，最終齊心協(xié)力共渡難關(guān)并使其蓬勃發(fā)展、不斷壯大。這也體現(xiàn)了企業(yè)人文環(huán)境的重要性。 人力資源管理最主要的便是對于人才的 “ 選，用，育，留 ” 四大方面 。首先我們在 進(jìn)入廠房里 參觀 具體 工作流程的時(shí) 不難看出 秦皇島戴卡興龍輪轂有限公司 用人的合理性 ， 專業(yè)化分工明確 ， 有效的提高了企業(yè)的效率 ；其次是 員工 的培育 方面 ，當(dāng)我們在傾聽學(xué)習(xí)公司人員講解時(shí)和容易發(fā)現(xiàn)，在培訓(xùn)室的條幅上寫著第三十四次培訓(xùn)，可以從側(cè)面看出企業(yè)對于人員培訓(xùn)的重視和獨(dú)到的深刻理解。不 僅如此， 培訓(xùn)室墻上的展板 也能反映出這點(diǎn) 。 最后，在“留”的方面， 秦皇島戴卡興龍輪轂有限公司 也有著自己的一套辦法和體系。 班組的展板上 都貼有員工家庭成員的合照， 3 營造了一種家的感覺 ，也能夠使員工產(chǎn)生工作動力與激情 。 此外廠房 設(shè)有員工休息室、吸煙處等，使員工的各種需求都可以得到基本的滿足，也可以看出符合馬斯洛的需要層次理論。 （二） 秦皇島秦冶重工有限公司 秦冶重工一進(jìn)門給人的第一印象就是撲面而來的企業(yè)文化，寬闊大氣的文化墻散發(fā)著專屬于秦冶的企業(yè)“山海文化”。從“燕山腳下，渤海之濱”到 “廣納英才，博采眾長，開闊視野，勇敢 變革，乘其大勢，創(chuàng)永恒基業(yè) ” ，秦冶的企業(yè)文化方方面面都十分形象的展現(xiàn)著，也一直影響著每一個(gè)員工。試想，員工每天上班第一眼看到的便是這面文化墻，也在潛移默化的影響著他們的工作狀態(tài)。 之后的展廳 ，各個(gè)展板 按 照 時(shí)間順序 ， 沿著秦冶發(fā)展的脈絡(luò)，對公司的歷史進(jìn)程、技術(shù)、硬件、 產(chǎn)品 、 國際化 、 企業(yè)文化與社會責(zé)任等 方面做出了詳細(xì)的介紹 。并有一個(gè)個(gè)生動的產(chǎn)品模型和公司整體布局的模型給人形象的訴說解釋著展板上的文字。 秦冶重工堅(jiān)持為顧客創(chuàng)造價(jià)值理念，用真誠的心和言行合一的結(jié)果感動顧客、創(chuàng)造顧客，堅(jiān)持企業(yè)發(fā)展靠員工，員工實(shí)現(xiàn)價(jià)值靠企 業(yè)的理念，用企業(yè)發(fā)展的成果回報(bào)員工、回報(bào)社會的發(fā)展理念 。 秦冶重工企業(yè)文化 最顯著的就是 山石 題字 的文化墻 和渤海廣場共同形成的企業(yè)的山海文化。 不論 是 設(shè)計(jì)管理辦公室還是深入生產(chǎn)車間，我們 無一不可以 看到無數(shù)的展板展示著企業(yè)的戰(zhàn)略理念和使命，這種安排使企業(yè)的文化精神 潛移默化的滲入 員工內(nèi)心。從設(shè)計(jì)樓到生產(chǎn)車間 必須 要經(jīng)過 “ 證真門 ” 和 “ 修真門 ” ， 更是 代表著 秦冶重工十分重視產(chǎn)品質(zhì)量與效率問題。在企業(yè)中，設(shè)有一個(gè)“證真門”，目的就是要加強(qiáng)產(chǎn)品的檢驗(yàn)，來提高產(chǎn)品質(zhì)量，來打造屬于自己的品牌，建立企業(yè)之間的信任 。企業(yè)也十分重視和諧的 企業(yè)文化建設(shè)，會不時(shí)舉辦員工廣播體比賽、籃球賽等活動，使員工工作之余的生活豐富多彩。員工技能比賽的開展，除了豐富員工生活以外，還可以起到提高員工技術(shù)熟練程度的作用?？偠灾?秦冶重工的發(fā)展戰(zhàn)略 規(guī)劃圖更是十分 明確 ，并且一直在向其努力奮斗 。 最后， 企業(yè)生產(chǎn)車間勞動分工清楚明確，按照專業(yè)進(jìn)行分工。有利于提升員工技能熟練程度，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，完善操作方法，提高勞動效率，同時(shí)有利于配備員工，發(fā)揮每個(gè)勞動者的專長，加快生產(chǎn)進(jìn)度。企業(yè)生產(chǎn)車間實(shí)行按設(shè)備定員，在參觀中小型車床的工作區(qū)每個(gè)車窗配備一名員工。合理的人員定額有利 于提高生產(chǎn)效率，避免人員浪費(fèi)閑置。車間實(shí)行工作輪班的形式。交替作業(yè)，提高生產(chǎn)。 這也是秦冶能夠在同類產(chǎn)業(yè)的逆流經(jīng)濟(jì)形勢中屹立不倒的重要原因。 兩個(gè)企業(yè)的學(xué)習(xí)和了解，讓我們對課本上的知識理解得更加形象，我們要做好 4 理論與實(shí)踐的結(jié)合，全面發(fā)展自己，強(qiáng)化自己的專業(yè)素養(yǎng)，以實(shí)現(xiàn)自己最大的人生價(jià)值！ 四、專家講座及其啟示 本周，我們有幸有機(jī)會聽到了 94 級畢業(yè)的老學(xué)長和金色未來教育的校長 的 兩場講座 ，這 讓我受益匪淺。前者讓我們更深入的了解了人力資源與企業(yè)，后者更是詳細(xì)的從人力資源管理專業(yè)的六大方面一一認(rèn)真講解。 首先是簡歷的 辨認(rèn)，再過度到招聘專員的招聘工作，每個(gè)方面都有舉例和富有激情的講解。與課堂上每個(gè)章節(jié)單元的講解不同，講座讓我們對人力資源管理這個(gè)領(lǐng)域有了一個(gè)大體的宏觀了解，而前者相比之下，可以說是微觀細(xì)致的學(xué)習(xí)。從我們整個(gè) 應(yīng)當(dāng)如何過一個(gè)有意義的大學(xué)，怎樣才能不虛度 青春上講，我認(rèn)為這幾場講座 很必要。因?yàn)樵?其實(shí)在進(jìn)入大學(xué)之前，我們對人力資源管理并沒有一個(gè)比較清晰的認(rèn)識。 初入大學(xué)時(shí)， 對專業(yè)知識也只是淺嘗輒止，大一的時(shí)候沒有開專業(yè)課都是一些基礎(chǔ)通用的課程，在當(dāng)時(shí) 大家都很迷茫， 對自己的專業(yè)和未來都是一個(gè)模糊的狀態(tài) 。 在講座后 ，我想我會 多做一些有意義的事情，讓我接下來的大學(xué)生活更加充實(shí)、有意義。同時(shí)做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，自己要有一個(gè)長遠(yuǎn)、清晰的目標(biāo)，并為之不斷的努力， 對人力資源管理 專業(yè)有 了更好的了解，也 提前考慮一下 未來的發(fā)展方向 ， 不辜負(fù)自己的青春 。 五、企業(yè)對人才素質(zhì)的要求及自己存在的差距 在我認(rèn)為，企業(yè)對人才素質(zhì)的要求首先是學(xué)歷，學(xué)歷是應(yīng)聘的敲門磚，是企業(yè)對人才的第一印象。在這一點(diǎn)上，作為一個(gè)二本院校的學(xué)生，我認(rèn)為在沒有考研的情況下自己并沒有太大的優(yōu)勢，這也就意味著我們必須用過硬的專業(yè)知識與實(shí)踐工作能力來彌補(bǔ)初始學(xué)歷的不足。 其次企業(yè) 對人才的要求應(yīng)該是專業(yè)知識，俗話說術(shù)業(yè)有專攻，我們步入大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，想面面俱到是不可能的，這也就意味著我們要專攻一個(gè)專業(yè)方面，甚至在就業(yè)后會更加細(xì)分，企業(yè)對人才的要求也一定是專業(yè)技能知識過硬。從我個(gè)人而言，對專業(yè)知識的了解還不夠深，接觸還比較少，所以需要接下來的時(shí)間對專業(yè)知識好好學(xué)習(xí)研究，并且不足于課本上的知識，注重課外積累與實(shí)踐和知識理論的結(jié)合。 最后我認(rèn)為總而言之還有一點(diǎn)是品質(zhì)，每個(gè)企業(yè)需要的人都不一樣，都要符合這個(gè)企業(yè)的品質(zhì)，也就是企業(yè)文化。 雖然企業(yè)文化可以改變?nèi)伺囵B(yǎng)人，但是一個(gè)人初始的品質(zhì)關(guān)乎到其 融入企業(yè)的速度與企業(yè)的契合度等等，例如懶惰、抱怨等負(fù)能 5 量的品質(zhì)都是企業(yè)所排斥的，反之擁有企業(yè)需要的、欣賞的品質(zhì)才是我們需要努力的方向。而我在這方面還有提升進(jìn)步的空間。 六、實(shí)習(xí)心得 本周 我們迎來了第一次認(rèn)識實(shí)習(xí)， 離開課堂和書本，走進(jìn)了企業(yè) ——— 秦皇島戴卡興龍輪轂有限公司 與 秦皇島秦冶重工有限公司 ，并且聽了資深人員關(guān)于人力資源管理專業(yè)方面的講座。 根據(jù)自己的學(xué)習(xí)和查閱資料， 書本上所謂人力資源管理，就是指運(yùn)用現(xiàn)代化的科學(xué)方法，對與物力相結(jié)合的人力進(jìn)行合理的培訓(xùn)、組織和調(diào)配，使人力、物力經(jīng)常保持最佳比例，同時(shí)對人的思 想、心理和行為進(jìn)行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、控制和協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮人的主觀能動性，使人盡其才，事得其人，人事相宜，以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。 本來抽象而且模糊的概念，通過一周的實(shí)習(xí)、認(rèn)識、了解變得有了一個(gè)初步的印象。理論與實(shí)踐的結(jié)合 是最好的學(xué)習(xí)方式 ， 紙上得來終覺淺，絕知