形式與政策教育葛作維(已修改)
2025-05-31 04:04 本頁(yè)面
【正文】 形式與政策 商務(wù)系 葛作維 形勢(shì)與政策教育的重要性 教育部市教委聯(lián)合發(fā)出通知要求本學(xué)期在大學(xué)生中開展形勢(shì)與政策教育，增強(qiáng)形勢(shì)與政策教育的針對(duì)性和實(shí)效性。 ? 信仰 ? 政治經(jīng)濟(jì)學(xué) ? 形勢(shì)與政策教育 1.“十一五”時(shí)期國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要成就 2. “十一五”時(shí)期天津經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要成就 3. “十一五”時(shí)期天津教育事業(yè)發(fā)展主要成就 “十二五”規(guī)劃的指導(dǎo)思想、發(fā)展目標(biāo)、主要任務(wù)和措施 “十一五”時(shí)期發(fā)展主要成就和“十二五”發(fā)展目標(biāo) ?課程性質(zhì) 《 形勢(shì)與政策 》 課程是我院人才培養(yǎng)方案規(guī)定的通識(shí)必修課程，是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)與政策教育的主渠道、主陣地 ,在大學(xué)生思想政治教育中擔(dān)負(fù)著重要使命 ,具有不可替代的重要作用。 ?教學(xué)內(nèi)容與安排本學(xué)期 2021 《 形勢(shì)與政策 》 課程教學(xué)計(jì)劃安排 8學(xué)時(shí)（記入 ），以專題講座的形式予以實(shí)施。 ?課程考核 《 形勢(shì)與政策 》 單獨(dú)考試，由學(xué)生提交 《 形勢(shì)與政策 學(xué)習(xí)體會(huì) 》 1000字，分別由思想政治理論課教師和教學(xué)系組織專門人員進(jìn)行評(píng)閱，以考查方式記錄成績(jī)。 幾項(xiàng)重要經(jīng)濟(jì)指標(biāo) ? GDP： ( gross domestic product )國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值，指的是一國(guó) (或地區(qū) )一年以內(nèi)在其境內(nèi)生產(chǎn)出的全部最終產(chǎn)品和勞務(wù)的市場(chǎng)價(jià)值總和。作為衡量一個(gè)國(guó)家 (或地區(qū) )綜合實(shí)力的重要指標(biāo) 。 ? CPI：消費(fèi)者物價(jià)指數(shù) (ConsumerPriceIndex)，是反映與居民生活有關(guān)的產(chǎn)品及勞務(wù)價(jià)格統(tǒng)計(jì)出來(lái)的物價(jià)變動(dòng)指標(biāo)，通常作為觀察通貨膨脹水平的重要指標(biāo)。如果消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)升幅過(guò)大，表明通脹已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定因素，央行會(huì)有緊縮貨幣政策和財(cái)政政策的
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1