【總結(jié)】高考命題報告:貨幣的本質(zhì)與職能;紙幣發(fā)行規(guī)律;通貨膨脹與通貨緊縮;外匯與匯率;社會必要勞動時間、價值量、勞動生產(chǎn)率之間的關(guān)系;價格變動對需求量的影響;影響消費的因素、消費結(jié)構(gòu)、消費觀。(1)本專題的考查題型一般為選擇題。(2)本專題知識與生產(chǎn)、收入分配、貨幣政策、市場調(diào)節(jié)、宏觀調(diào)控等知識聯(lián)系比較緊密,有可能綜
2025-04-29 03:41
【總結(jié)】第一單元生活與消費第一課神奇的貨幣一、揭開貨幣的神秘面紗王挨文
2025-05-14 04:57
【總結(jié)】年份題目設(shè)問涉及知識點2022(1)聯(lián)系材料,分析說明凱恩斯主義和新自由主義都不可能消除資本主義經(jīng)濟危機的道理。(2)鑒于材料所反映的歷史事實,說明我國應(yīng)如何發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟。1、資本主義經(jīng)濟危機產(chǎn)生的根源2、凱恩斯主義的主要內(nèi)容和實質(zhì)3、新自由主義的基本主張和影響4、西方現(xiàn)代市場經(jīng)濟的模式的評價
2025-05-12 12:53
【總結(jié)】《經(jīng)濟生活》教學(xué)實踐中的一點感悟?新教材以全新的理念、結(jié)構(gòu)、特點呈現(xiàn)出來,對教師和學(xué)生都提出了不同于以往的要求,在教學(xué)實踐中,課堂教學(xué)應(yīng)怎樣體現(xiàn)這些新的要求呢?結(jié)合新教材特點,綜合教學(xué)實踐反饋信息,談一點我們的感悟:教學(xué)實踐中常出現(xiàn)的幾個誤區(qū):?忽視對新課程標(biāo)準(zhǔn)的研究,對課程性質(zhì)、新課程理念把握不到位;?(如何形成新的教學(xué)理念?
【總結(jié)】高中思想政治《經(jīng)濟生活》第一單元復(fù)習(xí)《經(jīng)濟生活》第一單元生活與消費貨幣價格消費表現(xiàn)商品的價值影響商品交換的產(chǎn)物本質(zhì)種類形式基本職能價值尺度流通手段一般等價物
2025-04-30 05:57
【總結(jié)】?《經(jīng)濟生活》復(fù)習(xí)?第一課神奇的貨幣??聯(lián)系我們:5、外匯:①含義②匯率升降的判斷和影響③人民幣幣值穩(wěn)定的含義和意義1、商品:①含義(判斷一種物品是否是商品)②基本
2024-10-17 01:36
【總結(jié)】人教版思想政治(1)經(jīng)濟生活經(jīng)濟生活圖片供教師制作PPT參考
2025-05-04 12:01
【總結(jié)】思考題:作為流通手段的貨幣,其形態(tài)大致經(jīng)歷了幾次變化?足值的金、銀條塊富商打上印記的金、銀塊國家制造的鑄幣戰(zhàn)國齊刀幣宋子三孔幣郢囗和盧金“三晉”布幣銅貝幣王莽貨幣認(rèn)識各種貨幣(一)知識拓展:國寶金匱直萬“大布黃千”銅母范古希臘文鉛餅東羅馬金幣
2025-04-29 04:00
【總結(jié)】第一模塊經(jīng)濟生活│經(jīng)濟生活專題1生活與消費命題特色本專題是每年高考考查的重點。從命題內(nèi)容上看,高考對本部分的考查面較廣,考查的重點有:貨幣的本質(zhì)和職能、貨幣流通規(guī)律與紙幣的發(fā)行量、匯率變化及其影響、勞動生產(chǎn)率與商品價值量的關(guān)系、影響價格的因素、價格變動的影響、影響消費的因素、樹立正確的消費觀。從考查形式上
2025-01-09 13:12
【總結(jié)】第一單元講消費:商品貨幣和外匯,價格牽扯律支配,合理消費實可貴。第二單元論生產(chǎn):公司企業(yè)來承擔(dān);基本經(jīng)制作規(guī)范;投資就業(yè)與維權(quán)。第三單元分配突;成果分配定制度;公平效率要兼顧;財稅政策恰好處。第四單元背景好;市場調(diào)節(jié)加宏調(diào);小康目標(biāo)正鑄造;經(jīng)濟全球真熱鬧。(二輪復(fù)習(xí)
2025-08-15 22:51
【總結(jié)】必修1:《經(jīng)濟生活》綜合復(fù)習(xí)二、主干知識一、知識結(jié)構(gòu)—共四個單元第一單元:生活與消費第二單元:生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營第三單元:收入與分配第四單元:發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟第二課多變的價格必修1:經(jīng)濟生活生活與消費生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營第一課神奇的貨幣第三課多彩的消
2025-01-18 01:32
【總結(jié)】專題一生活與消費預(yù)測命題與核心考點答題方法指導(dǎo)核心考點?命題預(yù)測1.2022年“十一”小長假期間,小華看中了一輛標(biāo)價為12萬元的轎車,經(jīng)過討價還價,小華支付10萬元買下該車。在上述材料中(D)①12萬元是觀念上的貨幣,執(zhí)行價值尺度職能②10萬元是觀念上
2025-07-18 00:32
【總結(jié)】第一篇:經(jīng)濟生活教案 《經(jīng)濟生活》教案桐梓一中政治教研組高一政治備課組備課組長:梁正剛備課教師:婁方梅陶延慶鄧宇璋劉麗琴田茂蓮 人教版高中政治必修1《經(jīng)濟生活》教案 第一課 神奇的貨幣 本章...
2024-10-29 06:20
【總結(jié)】《經(jīng)濟生活》必修模塊之一總結(jié):《經(jīng)濟生活》知識結(jié)構(gòu):四大單元核心思想:生產(chǎn)、分配交換、消費促進經(jīng)濟發(fā)展提高生活水平第一單元:生活與消費(1)貨幣、紙幣、外匯(2)價格、價值量、價格變動
2025-04-30 04:45
【總結(jié)】第一單元生活與消費第一課神奇的貨幣:價值和使用價值:是一般等價物。貨幣的基本職能:是價值尺度和流通手段。(或某些地區(qū))發(fā)行的、強制使用的價值符號。國家能決定紙幣的發(fā)行量、紙幣的面值,但不能決定紙幣的購買力或者紙幣所代表的價值。4信用卡集存款、取款、消費、結(jié)算、查詢、信用貸款為一體。使用信用卡可以減少
2025-01-05 10:39