小學生日常行為規(guī)范知識競賽方案文檔(已修改)
2025-05-30 21:09 本頁面
【正文】 《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽方案 一、 競賽主旨 創(chuàng)建文明校園，爭做文明學生、爭做合格小公民。 二、 競賽 意義 使全校學生提高行為意識，增強遵守規(guī)范的自覺性 ，使學生了解并養(yǎng)成良好的學校、家庭、社會生活的行為習慣，促進傳統(tǒng)美德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的落實，促進小學生健康成長。 營造一個“人人學規(guī)范、人人守規(guī)范”的良好氛圍，促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣。 3 使 《 小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》在學校中 發(fā)揮 重要的 作用。 三、參賽對象 小學 中高年級 每班派 5 名學生代表參賽。 四、競賽安排 時間： 期中考 試之后 （具體時間待定） 地點：電教室。 競賽內(nèi)容：《小學生日常行為規(guī)范》（修改版）、 活動程序 ； （ 1）領(lǐng)導致辭 （ 2）主持 人介紹參賽團體。 （ 3）評委組 馬曉梅 張 梅 李 芳 劉 靜 劉冬梅 （ 4）競賽流程： A、第一輪（必答題） B、 第二輪（小組搶答題） （ 5)宣布比賽結(jié)果，頒發(fā)證書和獎品 。 五、獎項設(shè)置 (1)集體獎：按得分的高低以班級為單位進行獎勵。 (一等獎 1 名，二等獎 2 名，三等獎 2 名。 ) (2)個人獎：根據(jù)個人得分高低評出一等獎 1 名，二等獎 2 名，三等獎 3 名 。 六、基本要求 各代表隊選手及班級方陣在比賽 10 分鐘前入場 。 各班領(lǐng)隊及紀律維持 。（ 班主任、 部分 老師 ） 比賽結(jié)束后，各領(lǐng)隊須帶領(lǐng)班級學生有序地離場。 七、競賽規(guī)則 基本規(guī)則 在主持人無法評判時由評委組評判，主持人評判有誤時，評委組可予以更正； 各代表隊基準分為 100 分，在此基礎(chǔ)上通過競賽增減，比賽結(jié)束依據(jù)各隊得分高低排定名次； 選手答題須起立作答，答題完畢后須回復 答題完畢 ，在規(guī)定時間之外回答的內(nèi)容無效。 必答題規(guī)則 必答題每題 10 分，答對加 10 分，答錯不扣分； 選手答題時間不得超過 30 秒，違者視作答錯。 搶答題規(guī)則 小組 搶答題每題 10 分，答對加 10 分，答錯扣 10 分。 主持人念完題說開始后，各代表隊方可搶答，否則視為犯規(guī)。 搶答題答題時間不得超過 30 秒，違者視作答錯，扣代表隊 10 分。 八、競賽組委會 組 長：鄭 峰 副組長：謝秀俠 后 勤：孫秀娟 攝 像：劉 利 主 持：謝秀俠
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