高三作文指導(dǎo)：命題類型(已修改)
2025-05-28 15:53 本頁面
【正文】 按說，高考作文命題，不應(yīng)該存在 “ 命題類型 ” 之說。我們對命題作一個(gè)大致歸類，意在方便教學(xué)指導(dǎo)。 對于命題類型，上世紀(jì) 90年代，比較通行的說法有 “ 命題作文（標(biāo)題作文） ”“ 材料作文 ”“ 話題作文 ” ，后來，又出現(xiàn)了諸如 “ 新材料作文 ”“ 后話題作文 ” 等多種概念，有人出了一本書，叫做 《 高考作文： 6種命題類型48式仿真命題 》 。 簡單一點(diǎn)看，似乎都還是可以統(tǒng)為 “ 老三類 ” 。 所謂命題作文，即出題者給出一個(gè)既定的題目，要求應(yīng)試者根據(jù)這個(gè)給定題目進(jìn)行寫作。 這是一種傳統(tǒng)的作文命題形式。這種形式的好處是指向、限制相對明確、具體，有利于對考生作文的比較鑒別和評價(jià)控制，不足是規(guī)定性過大，開放性不夠。 文革以前 全部是命題作文 如： 1953年 記我最熟悉的一個(gè)人 1955年 我準(zhǔn)備怎樣作一個(gè)高等學(xué)校的學(xué)生 1956年 我生活在幸福的年代里 1957年 我的母親 1959年 記我一段有意義的生活 1962年 說不怕鬼 ／ 雨后 1963年 唱 《 國際歌 》 時(shí)所想起的 1965年 談革命與學(xué)習(xí) 上世紀(jì)八、九十年代 命題作文仍占半壁江山 如： 1982年 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 1986年上海卷 2021年回母校 （想象類記敘文）1988年 習(xí)慣 1991年 近墨者黑／近墨者未必黑 1993年上海卷 機(jī) 遇 1994年 嘗 試 1996年 上海卷 我的財(cái)富 1998年 堅(jiān)韌 ——我追求的品格／戰(zhàn)勝脆弱 所謂材料作文，即根據(jù)命題人所給材料和要求來寫作的一種作文形式。 材料作文的特點(diǎn)是要求考生依據(jù)材料來立意、構(gòu)思，材料所反映的中心就是文章中心的來源，不能脫離材料所揭示的中心來寫作，故有人又稱其為 “ 命意作文 ” 。材料按形式分，有記敘性材料（故事、寓言、詩歌等）、提示性材料和圖畫式材料等。材料作文的好處是考生可以通過對材料的解讀中選擇立意，常?？梢赃x擇適合自己的文體進(jìn)行寫作，也能較好地防止宿構(gòu)套作。 材料作文的出現(xiàn) 1980年 讀 《 畫蛋 》 有感 （提供 閱讀材料 寫讀后感） 1981年 讀 《 毀樹容易種樹難 》 （提供 閱讀材料 ） 1983年 根據(jù)上面這幅漫畫的內(nèi)容，自擬題目，寫一篇議論文，字?jǐn)?shù)在 800字以內(nèi)，不要寫成詩歌或抒情散文。 （提供 漫畫材料 談感想） 這里沒有水，換個(gè)地方挖 1984年 有的同學(xué)說： “ 每逢作文，自己常常感到無畫可說，只好東拼西湊，說一些空話套話，甚至編造一些材料。 ” 有的老師說：“ 每逢學(xué)生作文，我都辛辛苦苦地批改、講評，但是學(xué)生往往只看分?jǐn)?shù)，不注意自己作文中存在的問題，所以提高不快。 ” 請針對上面兩段話所反映的情況，聯(lián)系自己和周圍同學(xué)的現(xiàn)狀， 以對中學(xué)生作文的看法為中心 ，寫一篇 800字左右的議論文，題目自定。要求做到觀點(diǎn)明確，有所分析，有真情實(shí)感。 （提供 背景材料 提出 “ 話題 ” 就事論事） 1985年 澄溪中學(xué)附近有一家前進(jìn)化工廠。 工廠天天向外排放有毒的氣體和廢水。廣大師生和附近居民長期處在被污染的環(huán)境中，身體健康受損害，工作學(xué)習(xí)受到影響。幾年來，學(xué)校多次向工廠提出意見，要求妥善解決污染問題。但廠方以生產(chǎn)任務(wù)繁重、技術(shù)力量薄弱和經(jīng)費(fèi)開支太大等為理由，一再拖延，至今未能解決。 試就上述問題，以 “ 澄溪中學(xué)學(xué)生會 ” 的名義，給《 光明日報(bào) 》 編輯部寫一封 信 ， 反映情況，申述理由，呼吁盡快解決 。 注意： ，最后署名一律寫 “ 澄溪中學(xué)學(xué)生會 ” ，不得寫個(gè)人的姓名，不得透露所在地區(qū)和學(xué)校，否則扣分； ，適當(dāng)補(bǔ)充有觀材料 。 500字。 （提供 背景材料 就事論事） 1991年 全國卷 1．老師在黑板上畫了一個(gè)圓，要求學(xué)生寫想象作文。他舉例說，比如，你可以把這個(gè)圓想象成一輪滿月，然后以滿月為重點(diǎn)，再用天幕、云彩、柳梢等作陪襯，構(gòu)成一個(gè)美麗的畫面，再把這個(gè)畫面用文字描述出來就是想象作文。圓是可以想象成很多不同的物體的。 請你根據(jù)這位老師的啟發(fā)，把這個(gè)圓想象成另一個(gè)物體，寫成一篇 200字左右的 想象作文 。（ 15分） 要求：①不要再把圓想象成滿月進(jìn)行描寫；②以一個(gè)圓的想象物作為描寫重點(diǎn)，不要以陪襯物作為描寫重點(diǎn)；③寫成一個(gè)畫面或一個(gè)鏡頭、一個(gè)場景，不要寫成故事；④想象合理，形象具體生動(dòng)；⑤語言確切、連貫條理清楚。 （提供 情境材料 想象作文） 1992年 上海卷 情境作文 夏夜的星空，是那么美，那么遙遠(yuǎn)。觸景生情，人們往往由宇宙無窮、人生有限
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