【總結(jié)】第一篇:樂(lè)高課程體系 4C學(xué)習(xí)方法:在科普教育中,一定不能就科技知識(shí)論科技知識(shí),而是要將科普教育與實(shí)際應(yīng)用,將科普知識(shí)與小朋友的動(dòng)手能力相結(jié)合,真正引發(fā)小朋友對(duì)科技知識(shí)的興趣。韋哲國(guó)際創(chuàng)意中心在...
2024-11-04 17:07
【總結(jié)】NetworkOptimizationExpertTeam基于崗位的金融學(xué)專業(yè)課程體系構(gòu)建山東交通學(xué)院財(cái)經(jīng)學(xué)院孫燁NetworkOptimizationExpertTeam2.專業(yè)定位與培養(yǎng)目標(biāo)主要內(nèi)容5.
2024-10-12 10:24
【總結(jié)】網(wǎng)管系統(tǒng)中國(guó)網(wǎng)通(集團(tuán))有限公司2022年11月1日中國(guó)網(wǎng)通運(yùn)維人員崗位培訓(xùn)叢書(shū)-傳輸專業(yè)內(nèi)部資料注意保密?網(wǎng)管系統(tǒng)基本功能?網(wǎng)管系統(tǒng)結(jié)構(gòu)組成?網(wǎng)管系統(tǒng)接口協(xié)議?操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)的維護(hù)?網(wǎng)管系統(tǒng)分權(quán)、分域管理?網(wǎng)管系統(tǒng)安全管理1.配置管理2.故障管理3.性能管理4.故障
2025-01-13 11:07
【總結(jié)】ASON中國(guó)網(wǎng)通(集團(tuán))有限公司2022年11月1日中國(guó)網(wǎng)通運(yùn)維人員崗位培訓(xùn)叢書(shū)-傳輸專業(yè)內(nèi)部資料注意保密?基本原理?控制平面?自動(dòng)發(fā)現(xiàn)技術(shù)?路由技術(shù)?信令技術(shù)?ASON的保護(hù)恢復(fù)?ASON業(yè)務(wù)OCS光傳送網(wǎng)的技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)λSwitch202220222022特
2025-01-13 11:05
【總結(jié)】店長(zhǎng)培訓(xùn)班課程體系(高級(jí))一、店長(zhǎng)的自我管理★店長(zhǎng)的重要性★工作角色定位★店長(zhǎng)應(yīng)具備的能力與性格★店長(zhǎng)應(yīng)具備的知識(shí)與態(tài)度★店長(zhǎng)的工作安排——合理制訂計(jì)劃、安排時(shí)間及心態(tài)調(diào)整二、門(mén)店的經(jīng)營(yíng)管理★門(mén)店組織結(jié)構(gòu)與人員配置□店鋪的組織結(jié)構(gòu)□店鋪人員的權(quán)責(zé)劃分□店鋪?zhàn)鳂I(yè)人員的配置□店鋪管理人員的配置★
2025-06-16 08:57
【總結(jié)】WDM中國(guó)網(wǎng)通(集團(tuán))有限公司2022年11月1日中國(guó)網(wǎng)通運(yùn)維人員崗位培訓(xùn)叢書(shū)-傳輸專業(yè)內(nèi)部資料注意保密?WDM基礎(chǔ)原理?WDM的分類、功能結(jié)構(gòu)?WDM的接口標(biāo)準(zhǔn)?光波長(zhǎng)分配?主要性能和光接口參數(shù)?WDM的關(guān)鍵部件?線路光功率計(jì)算?單波OSNR計(jì)算WDM
2025-01-13 11:04
【總結(jié)】BtestskyAllRightsReserved版權(quán)所有,嚴(yán)禁復(fù)印DesignofcoursesystemforBtestSky1測(cè)試空間軟件測(cè)試工程師職業(yè)教育“英才6+3”BtestSky課程體系介紹BtestskyAllRightsReserved版權(quán)所有,嚴(yán)禁復(fù)印Desig
2025-05-01 18:44
【總結(jié)】網(wǎng)絡(luò)管理中國(guó)網(wǎng)通(集團(tuán))有限公司2022年11月1日中國(guó)網(wǎng)通運(yùn)維人員崗位培訓(xùn)叢書(shū)-傳輸專業(yè)內(nèi)部資料注意保密?網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)結(jié)構(gòu)?網(wǎng)絡(luò)分析?網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化?網(wǎng)絡(luò)資源管理?故障管理?預(yù)案管理簡(jiǎn)單的概念介紹一個(gè)電信網(wǎng)有兩大基本功能群,一類是傳送(Transport)功能群,它可
【總結(jié)】DXC中國(guó)網(wǎng)通(集團(tuán))有限公司2022年11月1日中國(guó)網(wǎng)通運(yùn)維人員崗位培訓(xùn)叢書(shū)-傳輸專業(yè)內(nèi)部資料注意保密SDH數(shù)字交叉連接設(shè)備是SDH網(wǎng)的重要網(wǎng)元,是進(jìn)行傳送網(wǎng)有效管理、實(shí)現(xiàn)可靠的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)/恢復(fù),以及自動(dòng)化配線和監(jiān)控的重要手段。DXC數(shù)字交叉連接設(shè)備SDXCSDXCSDXCSDXCSDXCADM
【總結(jié)】SDH中國(guó)網(wǎng)絡(luò)通信集團(tuán)公司2022年11月1日中國(guó)網(wǎng)通運(yùn)維人員崗位培訓(xùn)叢書(shū)-傳輸專業(yè)內(nèi)部資料注意保密?SDH基礎(chǔ)知識(shí)?網(wǎng)絡(luò)的恢復(fù)與保護(hù)?SDH組網(wǎng)?光接口標(biāo)準(zhǔn)?電接口標(biāo)準(zhǔn)?性能指標(biāo)規(guī)范?網(wǎng)同步什么是SDH?SDH是一種傳輸網(wǎng)體制——是由一些SDH網(wǎng)元
【總結(jié)】PDH中國(guó)網(wǎng)通(集團(tuán))有限公司2022年11月1日中國(guó)網(wǎng)通運(yùn)維人員崗位培訓(xùn)叢書(shū)-傳輸專業(yè)內(nèi)部資料注意保密?PDH基礎(chǔ)原理?PCM30/32路系統(tǒng)?數(shù)字復(fù)接技術(shù)?PDH接口標(biāo)準(zhǔn)?線路碼型?性能指標(biāo)規(guī)范?PDH設(shè)備使用情況準(zhǔn)同步數(shù)字體系為了將低速信號(hào)
2025-01-13 11:03
【總結(jié)】MSTP中國(guó)網(wǎng)通(集團(tuán))有限公司2022年11月1日中國(guó)網(wǎng)通運(yùn)維人員崗位培訓(xùn)叢書(shū)-傳輸專業(yè)內(nèi)部資料注意保密nMSTP技術(shù)原理nRPR技術(shù)介紹nMSTP業(yè)務(wù)從模擬通信進(jìn)入數(shù)字通信,首先進(jìn)入公眾電信網(wǎng)絡(luò)的是從模擬通信進(jìn)入數(shù)字通信,首先進(jìn)入公眾電信網(wǎng)絡(luò)的是PCM。。隨著隨著技術(shù)的發(fā)展以數(shù)字復(fù)用的需求出現(xiàn)了技術(shù)的發(fā)展以數(shù)字復(fù)用的
2025-01-18 10:49
【總結(jié)】農(nóng)業(yè)推廣碩士課程體系構(gòu)建研究匯報(bào)人:胡承孝全國(guó)農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位教育研究課題項(xiàng)目主持王雯胡承孝統(tǒng)籌與整合研究團(tuán)隊(duì)研究?jī)?nèi)容負(fù)責(zé)人成員擬完成時(shí)間國(guó)外專業(yè)學(xué)位教育定位比較研究王雯張大勇2021年12月我國(guó)農(nóng)業(yè)推廣碩士教
2025-05-13 11:12
【總結(jié)】目錄中職電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程體系 1一、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才需求分析 1二、課程設(shè)置存在的主要問(wèn)題 4三、課程設(shè)置改革的基本方向 5四.課程目標(biāo)的確定 7五、課程內(nèi)容的選擇與組織 8四.課程的建設(shè)與開(kāi)發(fā) 9五.課程建設(shè)研究實(shí)踐 13六、課程實(shí)施的建議 21七、課程的評(píng)價(jià)與修正 21附錄:電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)大綱 23中職電子技術(shù)應(yīng)用專
2025-06-07 12:27
【總結(jié)】工業(yè)與民用建筑專業(yè)課程體系整體改革方案及實(shí)施——落實(shí)能力培養(yǎng),實(shí)施課程體系整體改革上虞市職業(yè)中專2002年7月我校工業(yè)與民用建筑專業(yè)在2001年被市教委批準(zhǔn)為課程體系整體改革試點(diǎn)專業(yè),該試點(diǎn)項(xiàng)目以落實(shí)能力培養(yǎng)為突破口,正在全面實(shí)施課程體系整體改革。一、課程體系整體改革要達(dá)到的目的1.在學(xué)生具有初中水平的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)出具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)的建筑業(yè)中、初級(jí)專門(mén)人才。
2025-08-22 20:02