齊白石與任伯年的藝術(shù)比較畢業(yè)論文(已修改)
2025-06-07 17:57 本頁面
【正文】 齊白石與任伯年的藝術(shù)比較 余艷霞 美術(shù)學院 【摘 要】 齊白石與任伯年都是中國畫大師，都有著很高的藝術(shù)造詣；都有著和社會一般畫家不同的一條較特殊的繪畫道路，又都在藝術(shù)上形成他們自己的獨特風格。本文重點對齊與任的生活條件、社會地位、藝術(shù)精神比較，考察二人藝術(shù)的異同。通過對比，客觀的認識他們對現(xiàn)代藝術(shù)史的貢獻。 【關(guān)鍵詞】 比較；藝術(shù)；精神；風格 引言 齊白石與任伯年都是我國近代的藝術(shù)大師。齊白石是中國名族繪畫和民間藝術(shù)傳統(tǒng)的杰出繼承者和創(chuàng)造者。而任伯年是海山畫派的佼佼者，鼎盛時期的代表人物。他們兩 人給中國藝術(shù)增添了新的生命力量。他們兩人獨特的藝術(shù)風格和繪畫精神魅力和影響延續(xù)至今，他們給繪畫在傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間找到一個合適的生長點，成為發(fā)展的重要借鑒。 一、兩人學藝經(jīng)歷的比較 （一）任伯年，從隱逸情懷到世俗情懷 任伯年出生在鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的那年，在他青少年時代，民族矛盾，階級矛盾十分尖銳激烈，帝國主義的蹂躪，清朝黑暗統(tǒng)治的失敗，外國侵略者逼迫腐朽的清政府鑒定了一個又一個不平等條約，祖國大地 一片血跡斑斑 .瘡痍累累。任伯年和每一個中國熱血青年一樣，痛心疾首，義憤填膺，當太平天國起義軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)大江南北 ，到達浙江時，他毅然投奔太平軍，站到了革命的最前列。任伯年從小看著父親給人畫像，自己就感悟一些寫真的訣竅，可謂少年有成。太平天國失敗后，他移居寧波。期間，他的眼界大為開闊。他觀摩產(chǎn)生了濃厚的興趣，畫法上學師陳洪綬 .惲壽平。十九世紀 70 年代的中國是一個社會變革的年代，任伯年受到新興資產(chǎn)階級和改良派變法維新思想的影響，竭力沖破墨守成規(guī) .頑固不化的舊傳統(tǒng)，開始接受西方文化，學習素描，對景寫生，畫人體模特兒 .學習西洋畫的表現(xiàn)方法。 [1]在中國畫的基礎(chǔ)上吸取了西畫的優(yōu)點，多種方法的嘗試和不斷探索，描寫題材的不斷擴大， 使中國畫的造型更加豐滿充實，這在清末的畫壇上是絕無僅有的。 任伯年的父親任鶴聲，字淞云，是民間的一位畫像師。任伯年大約十歲時被父親授寫真術(shù)，就具備了寫真的本領(lǐng)，加之父親對任伯年約束甚嚴。但凡有客來訪時，若他外出，任伯年需畫下客人的容貌，因此練就了敏銳的觀察力和背臨默寫的技藝。如果說父親帶著他初涉畫藝，奠定其以后的藝術(shù)創(chuàng)作基礎(chǔ)，那么真正引領(lǐng)任伯年步入藝術(shù)殿堂，走上藝術(shù)之路的人是人熊。人熊悉心指點，為了提高藝術(shù)修養(yǎng)，將其介紹給自己的堂弟任薰 ，任薰 人物畫，筆力雄渾，容貌奇特，神情奇妙。任伯年可謂“青出于藍而勝 于藍”。任伯年的人物畫繼承并發(fā)展了陳老蓮用筆方法以及線條構(gòu)成的特點，多效宋人筆法，形象奇特 .筆法流暢斂放 .剛中蘊柔，筆到意全?！兜す鹞逑銏D》等作品鑄 就任氏賦予節(jié)奏韻律的藝術(shù)圖式。當初任伯年初至上海，尤其得到了胡公壽的提拔和賞識，才使他在上海開始了他的第一步。他對任伯年備加照顧，不但介紹了許多的畫家 .商人與他在上海這樣的經(jīng)濟環(huán)境里，對于一個依賴市場的初涉海上畫壇的畫家來說，得到畫界中顯要人物的青睞和提攜有著至關(guān)重要的意義。晚清時期的上海是中西文化交匯之地。任伯年有一個朋友劉德齋，倆人來往密切。劉德齋的西洋畫素 描基礎(chǔ)很厚，對任伯年的寫生素養(yǎng)有一定影響。任伯年每當外出，必備一手折，見有可取之景物，即以鉛筆勾錄。借鑒西畫的技法，任伯年人物造型能力得到了提高，他的繪畫即得中國傳統(tǒng)繪畫線條的遒勁剛韌，又兼?zhèn)淞宋鞣嚼L畫的塊面體積感，融貫中西。作品有《吳仲英肖像》《趙德昌夫婦像》等畫。任伯年晚年吸收華 筆意，風格更加簡闊奔逸。傳神作品如《三友圖》《沙馥小像》等?？芍^身形兼?zhèn)洌难琶撍?。任伯年不拘泥與古法，別出新意，在借鑒古人的基礎(chǔ)之上推陳出新，形成襲擊獨特的藝術(shù)風貌。 [2] （二） 齊白石，從木匠到巨
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