教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問(wèn)題開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)工作實(shí)施方案(已修改)
2025-05-26 09:09 本頁(yè)面
【正文】 教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問(wèn)題 開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)工作實(shí)施方案 查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，是教育實(shí)踐活動(dòng)承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為做好這一環(huán)節(jié)的工作，根據(jù)《關(guān)于做好教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)工作的通知》（攀委群辦發(fā)〔 2021〕 40 號(hào)）要求，結(jié)合東區(qū)實(shí)際，制定如下方案。 一、準(zhǔn)確把握總體要求 做好查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)工作，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要批示和系列講話特別是蘭考重要講話精神，嚴(yán)格按照中央和省、市、區(qū)委的部署要求，突出問(wèn)題導(dǎo)向，突出整風(fēng)精神，突出認(rèn)真從嚴(yán)，扎實(shí)抓好查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)各項(xiàng)工作，做到不走過(guò)場(chǎng)，取得實(shí)效。始終堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉的主題不變，聚焦解決 “四風(fēng) ”問(wèn)題的鏡頭不換，嚴(yán)格落實(shí) “照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 ”的總要求，突出 “認(rèn)真 ”二字，貫徹整風(fēng)精神，把 “三嚴(yán)三實(shí) ”踐之于行，切實(shí)做到 “五個(gè)準(zhǔn)確把握 ”。始終突出領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè) 重點(diǎn)，充分發(fā)揮好 “受教育 ”和 “抓活動(dòng) ”兩個(gè)主體作用，帶頭查擺問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭抓好整改落實(shí)，以表率作用帶動(dòng)全區(qū)黨員干部真正把自己擺進(jìn)去、把問(wèn)題查出來(lái)。始終堅(jiān)持邊查邊改，深入開(kāi)展正風(fēng)肅紀(jì) “9+5”問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治，著力解決 “四風(fēng) ”突出問(wèn)題，關(guān)系群眾切身利益的突出問(wèn)題，聯(lián)系服務(wù)群眾 “最后一公里 ”、 “最后一步路 ”的問(wèn)題，切實(shí)糾正發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)。始終圍繞中心大局開(kāi)展活動(dòng)，堅(jiān)持 “五個(gè)結(jié)合 ”，把查找解決突出問(wèn)題與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，確保 “兩手抓、兩促進(jìn) ”。 二、從嚴(yán)從實(shí)找準(zhǔn)突出問(wèn)題 在深入征 求群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，以理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)為鏡，對(duì)照 “三嚴(yán)三實(shí) ”要求，繼續(xù)采取主動(dòng)找、集體議等方式，主動(dòng)深查細(xì)照、認(rèn)領(lǐng)問(wèn)題，進(jìn)一步查找梳理領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員、干部存在的突出問(wèn)題。 “四風(fēng) ”具體表現(xiàn) “集體議 ”。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子要對(duì)征求到的群眾意見(jiàn)，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行 “會(huì)診 ”，注意從群眾反映的切身利益問(wèn)題中透視 “四風(fēng) ”問(wèn)題；從近年來(lái)發(fā)生的典型案例、重大事件中分析 “四風(fēng) ”問(wèn)題；從信訪積案中查擺作風(fēng)問(wèn)題，從基層暴露出的問(wèn)題中反思領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的問(wèn)題。區(qū)四大班子，法檢兩院、機(jī)關(guān)及其直屬單 位、企事業(yè)單位和街道（鎮(zhèn)）領(lǐng)導(dǎo)班子要形成本班子 “四風(fēng) ”具體表現(xiàn)書(shū)面材料，并報(bào)上一級(jí)黨委督導(dǎo)組審閱。對(duì)聯(lián)系實(shí)際不夠、查找 “四風(fēng) ”具體表現(xiàn)不深不準(zhǔn)的，要督促其在規(guī)定時(shí)限內(nèi) “補(bǔ)課 ”。 “主動(dòng)找 ”。區(qū)四大班子，法檢兩院、區(qū)機(jī)關(guān)及其直屬單位、企事業(yè)單位和街道（鎮(zhèn)）領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真對(duì)照習(xí)近平總書(shū)記指出的 “四風(fēng) ”問(wèn)題 25 種表現(xiàn)，對(duì)照中央教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室梳理的 37 條問(wèn)題和省、市、區(qū)活動(dòng)方案和領(lǐng)導(dǎo)講話中列舉的問(wèn)題，深入開(kāi)展 “六查 ”，查修身嚴(yán)不嚴(yán)、查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)、查律己嚴(yán)不嚴(yán)，查謀事實(shí)不實(shí)、查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí) 、查做人實(shí)不實(shí)。區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)解決政績(jī)觀不正確，不敢擔(dān)當(dāng)，搞 “形象工程 ”、 “政績(jī)工程 ”，換一任領(lǐng)導(dǎo)、變一套思路，好大喜功、虛報(bào)浮夸，搞 “上有政策、下有對(duì)策 ”，文山會(huì)海，
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