壓縮語段20xx11018蔣(已修改)
2025-05-25 20:44 本頁面
【正文】 考點闡釋： 壓縮語段，是近年來高考語文卷“語言表達題”的重點和熱點，它 要求對文段中的信息進行篩選，選出主要信息，剔除次要信息，然后根據題目要求用簡要的語言表述出來。 它考查的是對一段話進行正確地 提煉、概括、壓縮 的能力 . 壓縮語段考查方式 ①根據所給材料給某一概念下定義； ②處理新聞 A、加導語 B、改寫為一 句話新聞 C、加標題 D、壓縮主體 E、擬寫結尾 （ 1）概括文段的要點； （ 2）寫出文段中的關鍵詞； （ 3）概括某個寓言故事的寓意。 ③ 概括語段內容 考點研讀 壓縮語段題型在歷年的高考中曾多次涉及，是高考的重要題型之一。在 2021 年高考中，山東卷、江蘇卷、安徽卷、福建卷、四川卷、天津卷、浙江卷等考查了這種題型。 1 . 考查形式多樣。壓縮語段主要考查概括提煉信息的能力，這決定了本考點的考查題型是主觀題。雖然題型較固定，但命題形式靈活多變：有時概括語段的中心或提取關鍵詞，有時擬寫新聞標題、一句話新聞、導語或電報稿，有時根據資料擬寫人物簡介，有時根據材料給某一概念下定義等等。由近幾年的高考試題看，這些考查形式仍將以多樣化的形式出現。 2 . 選材貼近生活。從近幾年考查情況來看，考題的語言材料多取自日常生活和社會生活，突出地域特色和重大事件。如 2021 年山東卷以東盟 10 國與中日韓財長會議為背景材料，體 現了從重大事件選材的特點。這種引導考生關注社會熱點，關注社會現實的壓縮語段類試題會越來越多地出現在高考試題中。 20 10 年高考的考卷有很多題目都和“ 低碳生活 ”“ 世博會 ” 相關。材料多來自報刊中簡短而有價值的新材料。每年三、四月份的新聞材料可作為備考材料。 3 . 考查綜合性強。本考點的綜合性強，考查分析概括、聯想想象、語言表達等綜合能力。同時，在題目設置上，命題者有意將本考點與其他考點結合。如給新聞擬寫標題、導語，在考查壓縮能力的同時，實際上也考查了簡明、連貫、得體及新聞的有關知識。隨著高考形勢的發(fā)展，這種命題特點 會得到更充分的體現。 4 . 考查重點明確。概括提煉語段信息的能力是本考點的考查核心，但根據不同語段在表達方式上的不同特點，考查側重點也不相同：記敘性語段側重考查它的六要素，實際上就是圍繞記敘性文章的六要素命題；描寫性語段主要考查景物及其特征，描寫的角度及其目的、感情等；說明性語段側重考查它的說明對象及其特征或事理；議論性語段側重考查它的論點和論據?？傊?，命題者是根據語段的性質和特點，設定考查點，這需要考生特別注意。 新聞語段壓縮 （ 5）擬寫結尾 （ 4）壓縮主體 （ 2）擬寫導語 （ 3）擬寫一句話新聞 （ 1）擬寫標題 新聞概寫試題的類型 1 ． 擬寫新聞標題 (1) 新聞標題的類型和作用： 單標題和多標題 ( 包括引題、正題、副題 ) 之分，其中正題旨在揭示消息的主題或新聞事實；引題和副題用以說明背景、概述意義，或指出內容范圍、作出內容提要等。 (2) 高考經?？疾榈男问剑嚎荚囃ǔＲ髮?單標題， 并有字數限制，因為標題要求高度概括。 (3) 擬寫標題時的訣竅：壓縮時不必拘泥于新聞要素是否齊全，往往不需要時間、地點。 因為標題下有具體內容，只要求兩個必備因素： 標題＝主體 ( 人物或單位或事物 ) ＋事件。 (4) 提醒： 擬寫標題用語 一般較直白、簡潔， 有時可運用 比喻、借代、雙關、對偶、引用等修辭方法。 概寫標題通常要求的是 一行標題（即主標題）的概寫 。 一般說來不需要時間，只要求兩個必備要素 人物 和 事件 ，句中通常不停頓，文末不用標點。 再強調：擬寫標題 格式： 對象 +事件 關鍵：抓導語；關注結尾 例題講解 給下面這則新聞 擬寫一個標題 （不超過 12字 ）。（ 3分） 衛(wèi)生部 4月 30日發(fā)出公告，決定撤銷全國牙病防治指導組，同時將在疾病預防控制局成立口腔衛(wèi)生處，負責全國牙病防治管理工作。 據介紹，全國牙防組是 1988年經衛(wèi)生
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