上海交通大學(xué)-材料科學(xué)與工程專業(yè)培養(yǎng)方案(已修改)
2025-05-24 23:14 本頁面
【正文】 【培養(yǎng)方案】材料科學(xué)與工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案（ 2021 版） 上海交通大學(xué)材料科學(xué)與工程專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃說明 一、 培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格 以材料科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科專業(yè)培養(yǎng)，培養(yǎng)材料科學(xué)與工程領(lǐng)域具有扎實(shí)和完整的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)構(gòu)、較強(qiáng)的自主創(chuàng)新能力和國際競(jìng)爭(zhēng)力的高層次核心人才，以滿足該領(lǐng)域科學(xué)研究、工程應(yīng)用、科技創(chuàng)新及組織管理等方面的人才培養(yǎng)需求。 本專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾方面的知識(shí)、素質(zhì)和能力： ，專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)構(gòu)完整、合理； ，并具有創(chuàng)新意識(shí)和能力； ； ； 、合作精神以及領(lǐng)導(dǎo)能力； ； ； 。 二、規(guī)范與要求 A 知識(shí)構(gòu)架 A1 文學(xué)、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)等的基本知識(shí) —— 要求學(xué)生在基礎(chǔ)教育所達(dá)到的知識(shí)水平上實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的提升。 A2 社會(huì)科學(xué)學(xué)科的研究方法入門知識(shí) —— 借助于某一個(gè)學(xué)科的某些片斷，通過短暫的學(xué)術(shù)探索，讓學(xué)生接觸到這個(gè)學(xué)科的研究方法，而不是要學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)過簡(jiǎn)化的、較為完整的學(xué)科概論或常識(shí)。 A3 自然科學(xué)與工程技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和前沿知識(shí) —— 這些知識(shí)應(yīng)與社會(huì)和 個(gè)人生活緊密聯(lián)系，有助于學(xué)生提高科學(xué)素養(yǎng)和工程意識(shí)。 A4 數(shù)學(xué)或邏輯學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí) —— 在基礎(chǔ)教育水平之上，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的定量分析和邏輯思維能力。 A5 材料科學(xué)與工程領(lǐng)域的核心知識(shí) 掌握本專業(yè)所需的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)和基本技能； 掌握本專業(yè)所需的電學(xué)、力學(xué)、機(jī)械及計(jì)算機(jī)等相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能； 掌握材料熱力學(xué)、材料化學(xué)、固體物理等重要的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)； 扎實(shí)掌握包括材料組織結(jié)構(gòu)、性能、表征、加工四要素的材料研究 系統(tǒng)知識(shí)； 以某一模塊為載體，使學(xué)生在材料研究及開發(fā)應(yīng)用方面得到系統(tǒng)的知識(shí)和訓(xùn)練。 B 能力要求 B1 清晰思考和用語言文字準(zhǔn)確表達(dá)的能力。 B2 發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力。 B3 批判性思考和創(chuàng)造性工作的能力。 B4 與不同類型的人合作共事的能力。 B5 對(duì)文學(xué)藝術(shù)作品的初步審美能力。 B6 至少一種外語的應(yīng)用能力。 B7 終生學(xué)習(xí)的能力。 B8 組織管理能力。 B9 熟練運(yùn)用各種手段獲取最新科學(xué)技術(shù)信息的能力； B10 熟練閱讀英語科技文獻(xiàn)的能力； B11 運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟、硬件分析和解決材料科學(xué)與工程相關(guān)問題的能力； B12 掌握材料微結(jié)構(gòu)表征、性能測(cè)試、加工等基本實(shí)驗(yàn)技能和綜合實(shí)驗(yàn)方法； B13 具有對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行整理、歸納和分析的能力； B14 具有撰寫學(xué)位論文和學(xué)術(shù)交流的能力； B15 知識(shí)面廣博，具有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力。 C 素質(zhì)要求 C1 志存高遠(yuǎn)，意志堅(jiān)強(qiáng)； C2 刻苦務(wù)實(shí)，精勤進(jìn)?。? C3 身心和諧，視野開闊； C4 思維敏捷，樂于創(chuàng)新； C5 具有良好的心理素質(zhì)； C6 具有高度的社會(huì)責(zé)任感； C7 具有良好的職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德； C8 具有全球視野和發(fā)展意識(shí)。 三、課程體系構(gòu)成 通識(shí)教育課程由思想政治類課程、英語、體育等 25 學(xué)分，及通識(shí)教育實(shí)踐活動(dòng) 2 學(xué)分組成。 專業(yè)教育課程由專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課和專業(yè)模塊課三大部分組成。 專業(yè)基礎(chǔ)課包括涉及數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、電學(xué)、力學(xué)、機(jī)械及計(jì)算機(jī)等知識(shí)的 19 門必修課程，共 學(xué)分。 專業(yè)核心課程包括 5 門必修課程，共 20 學(xué)分。 專業(yè)模塊課由金屬材料科學(xué)，復(fù)合材料，液態(tài)成形與控制 、材料連接工程、塑性成形及數(shù)字化制造、卓越工程師計(jì)劃 6 個(gè)模塊組成，每個(gè)模塊 3～ 5 門課（ 8 學(xué)分），每位學(xué)生必須完整選讀其中一個(gè)模塊的所有課程。同時(shí)，學(xué)生還必須選擇相應(yīng)模塊的課程設(shè)計(jì)共 2 學(xué)分。專業(yè)組塊課程包括金屬材料科學(xué)，復(fù)合材料，微電子材料與技術(shù)、塑性成形及數(shù)字化制造、材料連接工程、生物材料 6 個(gè)組塊，每位學(xué)生必須完成其中一個(gè)組塊的 4 學(xué)分課程，同時(shí)還可選擇其他組塊的部分課程，多選的課程學(xué)分可以沖抵個(gè)性化教育課程學(xué)分。卓越工程師班學(xué)生必須選擇卓越工程師計(jì)劃模塊，不需要選擇其他組塊課程；其余同學(xué)不能選擇卓越工程師計(jì) 劃模塊課程。 實(shí)踐教育課程由必修實(shí)驗(yàn)課程、選修科創(chuàng)實(shí)踐課程，以及實(shí)習(xí)、軍訓(xùn)、畢業(yè)論文、課程設(shè)計(jì)等各環(huán)節(jié)組成，共 學(xué)分。 個(gè)性化教育課程是學(xué)生可任意選修的課程，全部修業(yè)期間需修滿 10 學(xué)分。學(xué)分來源為除本專業(yè)培養(yǎng)方案中通識(shí)教
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