上海交通大學(xué)-材料科學(xué)與工程專業(yè)培養(yǎng)方案(已修改)
2025-05-24 23:14 本頁面
【正文】 【培養(yǎng)方案】材料科學(xué)與工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案（ 2021 版） 上海交通大學(xué)材料科學(xué)與工程專業(yè)培養(yǎng)計劃說明 一、 培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格 以材料科學(xué)與工程一級學(xué)科專業(yè)培養(yǎng)，培養(yǎng)材料科學(xué)與工程領(lǐng)域具有扎實和完整的專業(yè)基礎(chǔ)知識結(jié)構(gòu)、較強(qiáng)的自主創(chuàng)新能力和國際競爭力的高層次核心人才，以滿足該領(lǐng)域科學(xué)研究、工程應(yīng)用、科技創(chuàng)新及組織管理等方面的人才培養(yǎng)需求。 本專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾方面的知識、素質(zhì)和能力： ，專業(yè)基礎(chǔ)知識結(jié)構(gòu)完整、合理； ，并具有創(chuàng)新意識和能力； ； ； 、合作精神以及領(lǐng)導(dǎo)能力； ； ； 。 二、規(guī)范與要求 A 知識構(gòu)架 A1 文學(xué)、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)等的基本知識 —— 要求學(xué)生在基礎(chǔ)教育所達(dá)到的知識水平上實現(xiàn)進(jìn)一步的提升。 A2 社會科學(xué)學(xué)科的研究方法入門知識 —— 借助于某一個學(xué)科的某些片斷，通過短暫的學(xué)術(shù)探索，讓學(xué)生接觸到這個學(xué)科的研究方法，而不是要學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)過簡化的、較為完整的學(xué)科概論或常識。 A3 自然科學(xué)與工程技術(shù)的基礎(chǔ)知識和前沿知識 —— 這些知識應(yīng)與社會和 個人生活緊密聯(lián)系，有助于學(xué)生提高科學(xué)素養(yǎng)和工程意識。 A4 數(shù)學(xué)或邏輯學(xué)的基礎(chǔ)知識 —— 在基礎(chǔ)教育水平之上，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的定量分析和邏輯思維能力。 A5 材料科學(xué)與工程領(lǐng)域的核心知識 掌握本專業(yè)所需的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科的基本理論、基本知識和基本技能； 掌握本專業(yè)所需的電學(xué)、力學(xué)、機(jī)械及計算機(jī)等相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能； 掌握材料熱力學(xué)、材料化學(xué)、固體物理等重要的專業(yè)基礎(chǔ)知識； 扎實掌握包括材料組織結(jié)構(gòu)、性能、表征、加工四要素的材料研究 系統(tǒng)知識； 以某一模塊為載體，使學(xué)生在材料研究及開發(fā)應(yīng)用方面得到系統(tǒng)的知識和訓(xùn)練。 B 能力要求 B1 清晰思考和用語言文字準(zhǔn)確表達(dá)的能力。 B2 發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力。 B3 批判性思考和創(chuàng)造性工作的能力。 B4 與不同類型的人合作共事的能力。 B5 對文學(xué)藝術(shù)作品的初步審美能力。 B6 至少一種外語的應(yīng)用能力。 B7 終生學(xué)習(xí)的能力。 B8 組織管理能力。 B9 熟練運用各種手段獲取最新科學(xué)技術(shù)信息的能力； B10 熟練閱讀英語科技文獻(xiàn)的能力； B11 運用計算機(jī)軟、硬件分析和解決材料科學(xué)與工程相關(guān)問題的能力； B12 掌握材料微結(jié)構(gòu)表征、性能測試、加工等基本實驗技能和綜合實驗方法； B13 具有對實驗結(jié)果進(jìn)行整理、歸納和分析的能力； B14 具有撰寫學(xué)位論文和學(xué)術(shù)交流的能力； B15 知識面廣博，具有較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力。 C 素質(zhì)要求 C1 志存高遠(yuǎn)，意志堅強(qiáng)； C2 刻苦務(wù)實，精勤進(jìn)?。? C3 身心和諧，視野開闊； C4 思維敏捷，樂于創(chuàng)新； C5 具有良好的心理素質(zhì)； C6 具有高度的社會責(zé)任感； C7 具有良好的職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德； C8 具有全球視野和發(fā)展意識。 三、課程體系構(gòu)成 通識教育課程由思想政治類課程、英語、體育等 25 學(xué)分，及通識教育實踐活動 2 學(xué)分組成。 專業(yè)教育課程由專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課和專業(yè)模塊課三大部分組成。 專業(yè)基礎(chǔ)課包括涉及數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、電學(xué)、力學(xué)、機(jī)械及計算機(jī)等知識的 19 門必修課程，共 學(xué)分。 專業(yè)核心課程包括 5 門必修課程，共 20 學(xué)分。 專業(yè)模塊課由金屬材料科學(xué)，復(fù)合材料，液態(tài)成形與控制 、材料連接工程、塑性成形及數(shù)字化制造、卓越工程師計劃 6 個模塊組成，每個模塊 3～ 5 門課（ 8 學(xué)分），每位學(xué)生必須完整選讀其中一個模塊的所有課程。同時，學(xué)生還必須選擇相應(yīng)模塊的課程設(shè)計共 2 學(xué)分。專業(yè)組塊課程包括金屬材料科學(xué)，復(fù)合材料，微電子材料與技術(shù)、塑性成形及數(shù)字化制造、材料連接工程、生物材料 6 個組塊，每位學(xué)生必須完成其中一個組塊的 4 學(xué)分課程，同時還可選擇其他組塊的部分課程，多選的課程學(xué)分可以沖抵個性化教育課程學(xué)分。卓越工程師班學(xué)生必須選擇卓越工程師計劃模塊，不需要選擇其他組塊課程；其余同學(xué)不能選擇卓越工程師計 劃模塊課程。 實踐教育課程由必修實驗課程、選修科創(chuàng)實踐課程，以及實習(xí)、軍訓(xùn)、畢業(yè)論文、課程設(shè)計等各環(huán)節(jié)組成，共 學(xué)分。 個性化教育課程是學(xué)生可任意選修的課程，全部修業(yè)期間需修滿 10 學(xué)分。學(xué)分來源為除本專業(yè)培養(yǎng)方案中通識教
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1