【正文】 西南交通大學本科畢業(yè)設計（論文） 第 I頁 學年 或 畢業(yè) 論文寫作要求 及特別提示 ■時間任務要求 （ 2021年學年論文） ： 第一個周日（ 7月 17日 ， 包括當日，下同） 之前 qq 傳“論文題目 +研究方法 +簡單的大綱（寫出章的目錄） ”給我。 第二個周日（ 7月 24日）之前 qq傳寫好的“緒論” 一章 中的 “ 一、研究目的和意義 二、研究現(xiàn)狀 ” 給我。 第三個周日（ 7月 31日 ） 之前 qq傳“內容分析或問卷調查或深度訪談的問題設計 ” 及“緒論”一章中的“ 三、研究對象和方法 ” 給我。 第四個周日（ 8月 7日 ） 之前 qq 傳 “ 詳細 的 大綱” （ 寫出 章、節(jié)、目等 3級目錄）給我。 第五個周日（ 8月 14日 ） 之前 qq傳 寫好的 “初稿”給我。 第六個周日（ 8月 21日 ） 之前 qq傳 寫好的 “終稿”給我。 【注： 請用 qq離線文件方式傳后綴為 .doc 的文檔給我。 請統(tǒng)一文件名格式，便于我保存易查找。 文件名格式為“同學名字 +“ 傳送 的主要 內容 ” +發(fā)送日期” ， 示例 一 ： 華夏 雨 “論文題目” 20210714 示例二：華夏 雨 “緒論” 20210721 示例 三 ： 華夏 雨 “內容分析 的問題設計 ” 20210731 示例四：華夏 雨 “詳細的大綱” 20210807 示例五：華夏 雨 “初稿” 20210814 示例六：華夏 雨 “終稿” 20210821 學年論文要求至少 8000 字；畢業(yè)論文要求至少 15000 字。 】 ■ 特別提示 ： 一 、 論文題目的琢磨。 論文題目切忌大而空，要想辦法把論文題目的切入角度 縮小 。 最好從微觀個案出發(fā)來探索、分析某個方面的問題。 論文題目 示例： 示例一 原論文題目：微博客對于商業(yè)品牌價值影響度之初探 修改后論文題目： 商業(yè)品牌微博信息內容及傳播效果初探 示例二 原論文題目： 語境下門戶網(wǎng)站網(wǎng)絡新聞專題編輯的探索與革新 修改后論文題目：從多媒介融合角度探析網(wǎng)絡新聞專題編輯方法 示例三 原論文題目：試析電視 采訪中的心理研究和提問方式 —— 以《新聞調查》 ,《面對面》 ,《焦點訪談》為例 修改后論文題目：試析電視新聞類訪談節(jié)目被訪者心理狀態(tài)與記者提問方式的關系 —— 以《新聞調查》、《面對面》、《焦點訪談》為例 二、研究目的和意義的寫法。 西南交通大學本科畢業(yè)設計（論文） 第 II頁 應該直接、樸實而簡要地說明你選此題研究的緣起、目的及其意義，這當中應表明你為何思考此問題，及你對此研究的問題意識。 研究目的和意義的寫作示例： 一、研究目的和意義 （一）研究目的 這次研究將從公共領域理論和交往行為理論視角出發(fā)，選取新聞訪談節(jié)目這一典型節(jié)目形態(tài)，通過對《面對面 》節(jié)目的內容分析和受眾評論分析，來實證地觀照電視公共領域中記者與訪談對象、節(jié)目與受眾之間的對話交往行為，揭示出以電視為工具的公共領域中的意見表達的表層與深層的狀況，以及探索電視對公共領域的結構轉型的影響。 這次研究將要具體探索的問題如下： 在電視新聞訪談節(jié)目中，誰在表達意見？表達的是誰的意見？在圍繞什么議程表達意見？是誰又是怎樣在進行著電視公共領域中議程的設置？ 在電視新聞訪談節(jié)目中，各方意見表達、論辯爭鋒的有效機制是怎樣的？意義是如何被編碼、譯碼并在論辯各方中流通的？ 電視公共領域中的隱秘的控制是否無法避 免？控制是否很有效？ 受眾對隱秘的控制意圖是否覺察？是否存在著不一樣的解讀？各種解讀的比例有多大？受眾之間交流對話的行為狀況如何？是否能在理性的基礎上進行言語的交往？ 電視等大眾傳媒的介入，對公共領域的結構轉型起到了什么樣的影響？ 怎樣才能讓電視公共領域有利于社會的民主進程？ （二）研究意義 研究電視公共領域中的意見表達，對社會的民主進程有很強的現(xiàn)實意義。展江在對哈貝馬斯的公共領域理論進行譯介時說，“ 如果我們抽去 ‘ 資產階級 ’ 的限定語，那么公共領域作為一個有待實現(xiàn)的目標，在大力發(fā)展社會主義民主和法治，推進市 場經濟發(fā)展的中國的情境下，也是很有研究和借鑒意義的。首先，一個合理而健康的國家應當努力營造一個公私分明、自由和責任界限清晰的社會。其次，現(xiàn)代法治國家必須有一個良好的媒介環(huán)境，使傳媒與國家、社會和公共形成良性互動，維系民主與法治；第三，傳媒應明確和維護自己的社會公器角色，成為公眾的信息平臺和公共論壇，防止在不良政治和經濟勢力的侵蝕下退化。第四，傳媒所傳遞的是社會中負責任的成員的理性的和批判性的聲音，而不是非理性的和被操縱的意志；第五，傳媒研究的政治經濟學方法仍 舊 是一個基本方法，但是必須有所發(fā)展；第六，傳媒與高 新技術和新經濟的關系以及新技術對傳媒和社會的影響有待深入研究。 ” 1 哈貝馬斯在 1962 年出版的《公共領域的結構轉型》一書中指出，原來被視為公共領域機制化的杰出創(chuàng)舉的大眾傳媒工具，現(xiàn)在卻被利用來消解公共領域，加速公共領域的重新封建化。很可惜的是，哈貝馬斯在《公共領域的結構轉型》一書之后，再也沒有對公共領域進一步深入研究。僅僅在為該書 1990 年英文版寫的序言中，趁著新版的機會作出了一些新的解釋。他在 1990 年英文版序言中，繼續(xù)對傳媒力量在公共領域中的作用進行了思考：“具有操縱力量的傳媒褫奪了公眾性原則中的中立特 征。大眾傳媒影響了公共領域的結構，同時又統(tǒng)領了公共領域。于是，公共領域發(fā)展成為一個失去了權力的競技場，其意旨在于通過各種討論主題和文集既贏得影響，也以盡可能隱秘的策略性意圖控制各種交往渠道。”他認為，傳媒研究，尤其是電視研究，對公共領域結構轉型來說，十分重要?！皩差I域結構轉型來說，傳媒研究，尤其是對電視的社會效果所做的交往社會學研究，同樣十分重要?！?2 中國傳媒界以公共領域為切入視角，重點關注公共輿論領域中媒介的角色與作用，以及大眾傳媒對公共領域結構的影響等問題。目前，中國對大眾傳媒影響公共領域的研究還 處于起步階段，多屬于囊括所有傳媒在內的綜 1 展江《 哈貝馬斯的“公共領域”理論與傳媒》，傳播學論壇， 2 [德 ]哈貝馬斯《公共領域的結構轉型》，曹衛(wèi)東等譯，學林出版社， 1999 年 1 月第 1 版， 1990 年版序言第 117 頁。 西南交通大學本科畢業(yè)設計（論文） 第 III頁 合性研究，或多是論述網(wǎng)絡媒介對公共輿論領域的影響，很少有對報紙、雜志、廣播、電視等傳統(tǒng)大眾傳播媒介對公共領域影響的研究。實際上，不管是新媒介還是舊媒介，它們在難分彼此、互通互聯(lián)的交叉滲透中，共同扮演著公共輿論領域的信息傳播中介角色，它們形成的合力促成了公共輿論領域的結構轉型。因此，研究公眾如何綜合利用傳統(tǒng)大眾傳播媒介與網(wǎng)絡新媒介作為信息傳播中介，如何在公共輿論領域中進行就公共性問題溝通交流信息的交往行為，如何進行基于理性的對話，如何相互理解、達成共識，如何形成公共輿論 ，是非常重要的。 哈貝馬斯的公共領域理論，采用的研究方法是社會歷史分析法，從社會歷史發(fā)展的宏觀線索出發(fā)，運用邏輯推理的方法對社會歷史發(fā)展進行思辨，卻缺乏細致層面的實證研究。哈貝馬斯自己也說到，經驗世界結構轉型的實證層面的確有待充實。“這里出現(xiàn)了另外一種問題，如果不具備雄厚的實證基礎是無法就這一問題做出解答的。這個問題是，受大眾傳媒控制的公共領域是否能夠以及在多大程度上能夠為市民社會的載體提供機會，使他們能夠改變、創(chuàng)意性地拓寬和批評性地篩選受外界影響的價值、觀點和原因。我認為，在解決這個問題時，《公共領域的結 構轉型》中發(fā)展起來的具有政治功能的公共領域這個概念提供了適合的分析視角?！?3這樣看來，運用公共領域的概念，對受大眾傳媒控制的公共領域進行實證研究，是有此需要的，也是有其現(xiàn)實意義的。 在傳播學中，一直存在著經驗學派與批判學派在研究假設、研究方法等方面的不同取向。表面上看起來，兩大學派的理論假設、研究方法與得出的結論常常是爭鋒相對、水火不容的；實際上，早在 20世紀 30年代，拉扎斯菲爾德就指出，“如果有可能按照批判的研究來制定一種能與經驗的工作相結合的實際的研究工序，那么，涉及的人、要處理的問題，以及最終這項工作 的實際效用都將極大獲利?！?4不少傳播學者試圖融和二者的研究思路與方法，早期的有阿多諾的權威人格實驗，現(xiàn)在又有大量關于新受眾研究的成功研究設計，如莫利對電視節(jié)目《全國報道》的研究。 本文選擇《電視公共領域中的意見表達 —— 用實證方法批判研究 面對面 》這個研究課題，就是想把批判理論中通過邏輯思辯提出的富有洞見的觀點，作為一個尚待證實的挑戰(zhàn)性問題，采用個案分析、文本分析、內容分析等實證方法，在一定程度上予以證實、豐富、發(fā)展，亦或證偽。 魯迅曾把現(xiàn)實比做鐵屋子，把社會批判家的工作比做喚醒沉睡在鐵屋子里的人。雖然黑黑 的鐵屋子看起來是那么堅不可摧，但誰能說一定就沒有打破它的希望呢？批判學派的理論，也是如此，通過對現(xiàn)實的批判，使人們看清現(xiàn)實。并在看清現(xiàn)實后，去努力追求解放?！芭袑W派學者的作用在于探索和揭露這些失衡的現(xiàn)象，并且使被壓迫團體注意到這個現(xiàn)實。不管是通過直接的政治行動，還是通過被壓迫個人的覺醒，都有可能達到解放的目的?！?5 三 、 研究現(xiàn)狀的寫法。 研究現(xiàn)狀即文獻綜述，是就你所選論題方面，對前人的研究做一個分主題的研究結果綜述。 研究現(xiàn)狀的資料收集與寫作方法： （ 1） 搜索論文。 請在 ki、 google 上 以關鍵詞搜索相關論文 ，找出 1020 篇與你所選論題密切相關的論文 。 （ 2） 邊閱讀邊摘錄與批注。 討巧的辦法： 摘錄時就自動插入腳注，便于寫作 時 引用。 討巧的辦法： 批注內容可用括號括上 ，以明白 是自己的思考，便于分類整理后，在寫作時可直接復制 運 用到 論文中的 合適處。 研究現(xiàn)狀寫作 示例： 二、研究現(xiàn)狀 3 [德 ]哈貝馬斯《公共領域的結構轉型》，曹衛(wèi)東等譯，學林出版社， 1999 年 1 月第 1 版， 1990 年版序言第 31 頁。 4 [美 ]E M羅杰斯著《傳播學史 —— 一種傳記式的方法》， 殷曉蓉譯，上海譯文出版社， 2021 年 3 月第 1 版，第 298 頁。 5 [美 ]凱瑟琳米勒《組織傳播》第 2 版，袁軍等譯，華夏出版