碩士研究生論文如何寫(xiě)好文獻(xiàn)綜述方法和技巧(已修改)
2025-05-18 01:28 本頁(yè)面
【正文】 如何寫(xiě)好文獻(xiàn)綜述－ 方法和技巧 報(bào)告人：王華鋒 2021/6/8 紹興文理學(xué)院 王華鋒 2 2021/6/8 紹興文理學(xué)院 王華鋒 3 報(bào)告內(nèi)容 ? 前言（ Introduction） ? 文獻(xiàn)綜述的概念、分類及其作用 ? 選題 ? 文獻(xiàn)檢索 ? 文獻(xiàn)管理 ? 文獻(xiàn)閱讀 ? 文獻(xiàn)綜述寫(xiě)作 ? 總結(jié) 2021/6/8 紹興文理學(xué)院 王華鋒 4 (Introducion) ? 從遠(yuǎn)的來(lái)說(shuō)，文獻(xiàn)綜述是科學(xué)研究過(guò)程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是寫(xiě)出高水平論文的重要基礎(chǔ)。 ? 從近的來(lái)說(shuō)，文獻(xiàn)綜述是我們完成畢業(yè)論文寫(xiě)作的重要保證，是畢業(yè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容之一。 ? 鑒于以往學(xué)生做的文獻(xiàn)綜述問(wèn)題比較多，我收集和整理了國(guó)內(nèi)外關(guān)于文獻(xiàn)綜述寫(xiě)作技巧方面的一些資料，希望能夠借此幫助大家提升文獻(xiàn)綜述的寫(xiě)作能力，最終寫(xiě)出優(yōu)秀的論文。 2021/6/8 紹興文理學(xué)院 王華鋒 5 、分類及其作用 ? 文獻(xiàn)綜述的概念 (“review”, “summary” , “survey”, “… past, present, and future”, etc.) ? 文獻(xiàn)綜述是對(duì)某一學(xué)科、專業(yè)或?qū)ｎ}的大量文獻(xiàn)進(jìn)行整理篩選、分析研究和綜合后提煉而成的一種 學(xué)術(shù)論文 ，是高度濃縮的 文獻(xiàn)產(chǎn)品 。 ? 其特點(diǎn)是 “ 綜 ” 和 “ 述 ” － “ 綜 ” 要求對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行綜合分析、歸納整理，使材料更精練明確、更有邏輯層次； “ 述 ” 則要求對(duì)綜合整理后的文獻(xiàn)進(jìn)行比較專門的、全面的、深入的、系統(tǒng)的、客觀的論述。 2021/6/8 紹興文理學(xué)院 王華鋒 6 基本要求 ： ? 文獻(xiàn)綜述 能夠反映當(dāng)前某一領(lǐng)域中某分支學(xué)科或重要專題的歷史（前人已經(jīng)做了哪些工作）、現(xiàn)狀（進(jìn)展到何程度、有幾個(gè)學(xué)術(shù)流派等）、最新動(dòng)態(tài)（國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究的新趨勢(shì)、新方法、新原理等），并提供 參考文獻(xiàn) 。 2021/6/8 紹興文理學(xué)院 王華鋒 7 ? 文獻(xiàn)綜述的分類 學(xué)科領(lǐng)域性文獻(xiàn)綜述 ? 從嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)，學(xué)科領(lǐng)域性文獻(xiàn)綜述與 “ 讀書(shū)報(bào)告 ” 或者 “ 文獻(xiàn)學(xué)習(xí)報(bào)告 ” 更加相似，強(qiáng)調(diào) “ 綜 ” 而非 “ 述 ”‘ 。 ? 這個(gè)綜述的主要目的是通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)的閱讀和整理使大家能夠?qū)λP(guān)注學(xué)科領(lǐng)域的輪廓有一個(gè)清晰的了解，因此，介紹學(xué)科發(fā)展的歷史沿革、歸納整理主要研究流派和主要學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、理清熱點(diǎn)研究方向是這個(gè)綜述的主要任務(wù)。 ? 一般來(lái)說(shuō)，學(xué)科領(lǐng)域性研究綜述要求的文獻(xiàn)搜索和閱讀量較大，內(nèi)容也比較寬泛，但由于學(xué)科領(lǐng)域性文獻(xiàn)綜述是初學(xué)階段最為重要的基礎(chǔ)性工作，因此大家應(yīng)當(dāng)對(duì)本次綜述給予充分的重視。 2021/6/8 紹興文理學(xué)院 王華鋒 8 專題性文獻(xiàn)綜述 ? 專題性文獻(xiàn)綜述比較學(xué)科領(lǐng)域性綜述而言，在范圍上要更狹窄，討論的問(wèn)題要更具體、明確 。 ? 這個(gè)綜述實(shí)際上是我們確定研究方向的重要標(biāo)志，因此，在所關(guān)注的學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)選擇自己感興趣并有研究潛力的專題進(jìn)行文獻(xiàn)探討，追
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