【正文】 讀書大賽演講稿學生 [五篇材料 ] 第一篇：讀書大賽演講稿學生 書是無窮的寶藏，為我們增添了豐富的知識 。書是快樂的天堂，讓我們忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我們春的溫暖 。書是沙漠里的綠洲，給予我們新的希望。一起來看看讀書大賽演講稿范文學生，歡迎查閱 ! 讀書大賽演講稿范文 1 親愛的老師、同學們： 我從小就喜歡讀書，對書總是如醉如癡，愛不釋手，常常置身于書海之中。 每到雙休日，我把老師布置的作業(yè)寫完后，就和媽媽一起來到書店進行“免費閱讀”，找到自己喜歡的《蘋果樹上的外婆》，我便貪婪地吮吸著書中的養(yǎng)料，樹上的外婆十分搞笑，剛搬來的奶奶患有風濕病，因此，安迪才會每天往后花園的奶奶家?guī)湍棠套鍪??正看著入迷嗓子發(fā)干、發(fā)癢，餓的饑腸轆轆，前胸貼后背了，我還在書店里繼續(xù)看書水也來不及喝，站著看書累了 。就蹲著看 。蹲著看累了 。就靠在書柜旁邊休息一會兒，媽媽的喊聲傳來，我才覺已經(jīng)站在這里看了三個多鐘頭了，我合，依依不舍的把書放回書架。 我低著頭走出書店，雖然我已經(jīng)筋疲 力盡了，可內(nèi)心卻十分高興，這時，我會想起老師對我們說的話：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談了一次長話，使你受益匪淺。 同學們，愛上讀書吧 !多讀書，讀好書，和好書交上朋友。 讀書大賽演講稿范文 2 最近，我讀了《論語》、《感恩》兩本書，覺得是值得我們學習的兩本好書?！墩撜Z》是儒家思想的精華，從孔融三歲讓梨的尊禮，守禮，到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂患意識，無不顯示著儒家學說在我們成長過程中千絲萬縷的滲透。 一、學為先交通工作會議上李部長的報告中提出，努力提高做 好“三個服務(wù)”的能力和水平。 我想結(jié)合我們實際工作應該是：努力提高“完成工作”的能力和水平。新形勢下就會有新的要求，這就需要我們在總結(jié)經(jīng)驗的同時還要不斷地學習。其實我們每個人，這一生中就是一個不斷學習，在學習中成長的一個過程。學習不僅是指在課本上學，更重要的是生活中的積累。時時“敏而好學”，處處“不恥下問”，這句話包含著一個廣泛的道理：在我們?nèi)粘Ｉ钪?，接觸的人甚多，每個人都有一定的優(yōu)點，值得我們?nèi)W習。多向身邊的人請教學習，就像置身于萬綠叢中的小苗吸收著豐富的養(yǎng)分。 山之所以高，是因為它從 不排斥每一塊小石 。海之所以闊，是因為它積極地聚集了一點一滴不起眼的水。我們不但要學，還要學以致用，孔子說“學而不思則罔，思而不學則當，一定要一邊學，一邊想，一邊應用，他所提倡的是這樣一種從容地把有限的知識放大到極限的學習方式。到珠航局工作快 8 年了，我覺得在局這個大家庭里值得我學習的東西很多，我也有了不小的收獲，從剛來局時和現(xiàn)在的我相比，我覺得還是有很多讓我自豪的地方。當然這些與領(lǐng)導的關(guān)心，同事們的幫助是分不開的，其中更有一個因素是學習。每次的收獲，點滴的改變都會讓我感動，也更加激勵我，學習給我?guī)砹藢嵒?。?想為了進一步提高完成工作的能力及水平我還會一如既往地努力學習。 二、做為上《論語》中提到，不在其職，不謀其政，其中就隱含著在其位就要謀其政。就是我們在這個位置上就要履行好自己的職責，將本職工作踏踏實實干好。 孔子說：一個君子，”欲敏于行而納于言?！澳悴槐卣f得太多，而真正趕緊去做。我們的一生無非是從光陰中借來的這么一段幾十年，在這幾十年中，所有的未來你都可以從容地憧憬，所有的過往，你都可以從容地緬懷，敏于行告訴我們一種態(tài)度：活在當下，就在今天，就在此刻，把事情做好了。工作是體現(xiàn)自我價值的一個載 體，當然也只有快樂地工作、將工作視為一種樂趣才能夠真正地實現(xiàn)自我存在的價值。我始終有個信念：無論干什么，首先要做好自己，做個負責任的人，如果平凡工作崗位上的我以敷衍對待工作，機械、被動地工作，沒有任何趣味，就不會開心，效率也會越來越低，創(chuàng)新意識無存，如果走上這種惡性循環(huán)，我想我們被時代淘汰的日子也就近了。所以我覺得選擇自己喜歡的工作是重要的一步，但在自己現(xiàn)在從事的工作中尋找快樂是更重要的一步?，F(xiàn)在是我局貫徹落實”十七大“報告、交通工作會議精神的高 —— 潮時期，我作為珠航局的一員，與同志們凝聚力量將工作干對干好 是我的責任。 個人認為也只有把自己的本職工作做得更迅速、更正確、更專注，調(diào)動自己智力，從舊事中找出新方法來，這樣才能使自己有更多機會鍛煉成長?！辈环e跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河?！皬男∈伦銎?，小事成就大事業(yè)。每當我們工作有成績時我們會自豪，但也有時會有不如意讓我們沮喪。工作意味著責任，崗位意味著任務(wù)，只要我們踏踏實實、認認真真干好每一項工作 。培養(yǎng)健康快樂的生活情趣，平凡中體現(xiàn)不平凡，我想我們就是最優(yōu)秀的，我優(yōu)秀我快樂。 三、和為貴構(gòu)建社會主義和 —— 諧社會是我們黨從中國特色社會主義事 業(yè)全局出發(fā)提出的一項重大戰(zhàn)略任務(wù)。梁局長在貫徹黨的十七大精神輔導會上也講到，社會主義和 —— 諧社會有著豐富的文化內(nèi)涵，構(gòu)建和 —— 諧社會必須著力建設(shè)和 —— 諧文化，我們局就要建設(shè)珠航和 —— 諧文化。我想人與人之間的和 —— 諧，也是和諧文化的重要構(gòu)成部分。 和諧的環(huán)境會讓我們快樂工作，更能讓我們充滿激情，調(diào)動潛能?！墩撜Z》中講，”已所不欲，勿施于人“。用對自己的心去對待他人，學會換位思考，也就是遇事先站在對方的角度去想，”我想如果我是他，我會怎么樣“。這也就夠了。一個人生命中有自信、有從容，有一種寬和，多體會他 人的不容易，就可以做得到仁者愛人。可見，讀透了論語，感悟了人生。如果感悟人生，找到內(nèi)心的安寧，快樂就會常伴我們左右。生命就在我們手中。感悟人生，快樂生活。祝大家身體健康，永遠快樂。 讀書大賽演講稿范文 3 尊敬的 ___： 大家下午好 ! 今天我匯報交流的題目是：一粒生長的種子。與大家分享的是《應答與建構(gòu) — 我的小學數(shù)學教學的行與思》這本書。這本書的作者是江蘇省特級教師周衛(wèi)東，我有幸與周衛(wèi)東老師同課異構(gòu)四年級的《找規(guī)律》，王金法老師作為我們那次活動的特邀嘉賓對我們的課進行了分析與點評 。那是我第一次認識周衛(wèi)東，也讓我深深知道了自己與名師的差距，數(shù)學課堂應該如何地立體、豐富、有內(nèi)涵，數(shù)學課堂如何上出數(shù)學味，凸顯數(shù)學的本真。與周校長的近距離接觸，再細細品味他書中的文字，真是人如其書，書如其人。 我收到了周校長寄給我的這本書，后來我們工作室活動也發(fā)了這本書，于是利用暑期的時間，我又讀了第二遍，與第一遍匆忙的初讀感受大不相同。每一輯的標題都是細細斟酌：熱點沉思、經(jīng)驗提純、碎片拾零、課堂傳真、感悟集萃。理論與案例的雙效結(jié)合，現(xiàn)實與理想的實踐思考，從大處著眼，于細微處見精神。讓我深深感受到作 者是個非常有獨特個性，有自我思想，專業(yè)內(nèi)涵及其豐富厚重的數(shù)學教師。 讀了五輯內(nèi)容，學到了很多，也明白了很多。我有了新的收獲，也得到了新的啟思。 說實話，在我們農(nóng)村小學，實實在在做小課題研究的很少，很多都是浮在淺層，去年參加一次省級培訓時也聽到有關(guān)教師做研究的報告，心里就有了想做研究的想法，想把平時的實踐再深入化，再專業(yè)化，能在提高自己理論水平的基礎(chǔ)上，增強學生的創(chuàng)造力和實踐能力，提升學生的數(shù)學素養(yǎng)。 課改走到今天，預設(shè)與生成的關(guān)系并不模糊，而我們每天的課堂都經(jīng)歷著預設(shè)與生成矛盾統(tǒng)一的過程。其實在家常課中遇到意外生成的情況比較多，而每次是否都能理性智慧的處理突發(fā)情況，我對自己并不完全滿意，更多的或許是習慣性的處理方式，還缺乏睿智的思考與臨場智慧的應變。