【正文】 學原著、讀原文心得體會 [精選合集 ] 第一篇：學原著、讀原文心得體會 學原著、讀原文心得體會 培訓開展到現(xiàn)在，半個多月的時間，從習近平新時代中國特色社會主義思想專題學習、軍事化素質(zhì)拓展、到經(jīng)典著作與基本理論導讀，我們?nèi)w學員由內(nèi)而外，從生理到心理，都產(chǎn)生了明顯的變化。比如每天早上 6 點，在無鬧鐘的情況下也能突然睜開雙眼，耳邊仿佛聽到了哨子聲，有時莫名地在餐桌邊靜靜地站一會兒，又比如爭先恐后地撰寫心得體會，搞調(diào)研寫詩歌做 PPT，用我同事的一句話，最近南通各大公眾號被你們年輕干部培訓刷屏了。尤其是施璐同學為了我們 1 班能在游戲中獲勝，個人覺得培訓以來有“三個不一樣”： 一是抓和不抓不一樣。市 委高度重視此次年輕干部培訓，旨在讓我們從思想上擰緊螺絲、上緊發(fā)條，引導我們自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂補鈣、強體健魄。最直接的效果就是大家的思想認識普遍提高了，對總書記系列重要講話的精神實質(zhì)有了更加全面的理解，對貫穿其中的立場、觀點、方法有了更加準確的把握。我們之前的個人總結或者組織生活會中經(jīng)常來這么一句，沒有系統(tǒng)性地學原文讀原著悟原理，如此看來，果真如此。就像韓方書記說的原來的理論掌握是感性的，而非理性的。之前的學習是片段化零碎化的，或者說是實用主義的，工作中業(yè)務中碰到的與職能相關的就學得多 點，遇不到的可能就一知半解。原來的知識點就像散落一地的葉子，現(xiàn)在是找到了樹干，腦子里的理論知識樹有了框架，有了體系。思想認識的提高，固然表現(xiàn)在主觀意識的內(nèi)在升華，同時也必然折射到外在的行為中。相信在不久的將來，扎實的理論基礎和科學的思維方式必將指導我們的實踐成績產(chǎn)生可喜的變化。 二是認真與不認真不一樣。認真的程度決定了學習的深度，這次培訓學習在“認真”上有很好的體現(xiàn)。一方面組織精心，張輝部長授課時提及，市委徐書記親自研究部署，給我們開班動員，王市長、韓書記、陸部長親自給我們授課。市委組織部領導全程跟 班指導，市委黨校細致入微的統(tǒng)籌安排。另一方面，全體學員不辜負組織信任和領導期望，認真參與，真心實意地進行思想深處的自我解剖，扎扎實實地改進和提升，經(jīng)受了靈魂的洗禮。同樣是寫文章、談體會，認真和不認真，就一定會有不一樣的狀態(tài)，不一樣的效果。類推到我們做工作，干事業(yè)，更是一樣的道理。 三是知其然與知其所以然不一樣。我們一直說講政治，但講政治邏輯要正確。比如“兩個維護”和看齊意識，我們陳鳴華主任牽頭起草了南通市委常委會關于堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導的規(guī)定，我自認為已學深悟透、了然于胸，但“兩個維護” 是源于什么深刻原理呢 ?在這次培訓中，多名老師指出，維護黨中央權威、向黨中央看齊，是全黨講政治的一個根本邏輯，但這個邏輯不能層層往下推，全黨只有黨中央權威、只有向黨中央看齊。層層提權威、要看齊，在政治上是錯誤的。各級黨委和政府要不要有權威呢 ?當然要有權威，但這個權威是來自于黨中央的權威，地方和部門工作都是對黨中央決策部署的具體落實。由此可見，似懂非懂的講政治還是危險的。 回到今天的學原著、讀原文體會交流，上午陸部長也反復強調(diào)讀原著的重要性。我找到了恩格斯的一句話：“一個人如果想研究科學問題，首先要學會 按照作者寫作的原樣去閱讀自己要加以利用的著作，并且首先不要讀出原著里沒有的東西?！蔽覀凕h歷來重視學習馬克思主義理論的原著、原文、原理。毛主席特別喜歡讀《共產(chǎn)黨宣言》，而且用心讀、反復讀，閱讀次數(shù)超過 100 遍，讀書百遍，其義自見，他對書中的許多精辟論斷幾乎全能背下來。他多次強調(diào)全黨要加強理論學習，并指出，“如果我們黨有一百個至二百個系統(tǒng)地而不是零碎地、實際地而不是空洞地學會了馬克思列寧主義的同志，就會大大提高我們黨的戰(zhàn)斗力量”。同理，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，原著原文是最權威的，學深學透才能全 面準確把握其真諦真義、思想精華。個人認為在學習過程中重點把握好三點： 一是為何學 習近平新時代中國特色社會主義思想進一步深化了我們黨對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，是當代的馬克思主義。既部署“過河”的任務，又指導解決“橋或船”的問題，為我們各項工作指明了方向，提供了遵循。當前，經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)、深化改革進入攻堅期，疫情蔓延肆虐全球，黨的事業(yè)面臨前所未有的挑戰(zhàn)。這些年的火熱實踐，讓我們真切地體會到，先發(fā)展遇到的問題不比后發(fā)展的少，而且往往遇到的都是新問題、綜合性問 題、多重矛盾交織的問題，解決起來沒有現(xiàn)成經(jīng)驗可循，需要從習近平新時代中國特色社會主義思想中找方向、找思路、找答案。 二是結合學 作為江蘇的黨員干部，學習新思想要結合習近平總書記視察江蘇重要講話精神學習領會。某種意義上來說，總書記視察江蘇重要講話精神就是習近平新時代中國特色社會主義思想的區(qū)域版本，既從黨和國家事業(yè)的大局著眼，又是對我省的量體裁衣，我們更應該感到責任重大，使命光榮。作為黨辦人，我們要把總書記對中辦提出的“五個堅持”結合起來學習，把“絕對忠誠”“高度自覺”“極端負責”“無怨無悔”“ 廉潔自律”的精神和態(tài)度作為立身之本，貫穿于學習和工作全過程。作為年輕干部，我們要銘記習總書記 2021 年在中央黨校中青年干部培訓班上強調(diào)的，廣大干部特別是年輕干部要在常學常新中加強理論修養(yǎng)，在真學真信中堅定理想信念，在學思踐悟中牢記初心使命，在細照篤行中不斷修煉自我，在知行合一中主動擔當作為，保持對黨的忠誠心，對人民的感恩心，對事業(yè)的進取心，對法紀的敬畏心，做到信念堅、政治強、本領高、作風硬。 三是擺進學 學習習近平新時代中國特色社會主義思想既能上得去，即從全局和長遠領會和理解，也能下得來，不 浮于表面，不流于形式。特別到我們基層，學習貫徹就越要具體，越要擺得進去。新思想內(nèi)涵豐富、博大精深，無論我們從事哪一項工作，都能在里面找到正確的方法論。記得今年某次市委常委會，徐惠民書記運用社會主要矛盾的變化來分析鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，他說，現(xiàn)在的社會主要矛盾是人民對美好生活的向往與不平衡、不充分發(fā)展的矛盾，那現(xiàn)階段農(nóng)民對美好生活的向往是什么，比如宅基地問題，比如農(nóng)村生態(tài)環(huán)境等等，點出了新農(nóng)村建設的題中之義。像我們從事綜合經(jīng)濟工作的同志，可以針對現(xiàn)代化經(jīng)濟體系、供給側(cè)改革等進行前瞻性研究 。從事宣傳文化工作的同志，可以從堅定文化自信上進行思考 。從事黨建工作的同志，可以從黨的建設新要求理解和把握。這就是為什么蘇州市委黨校劉建芳老師說，她在編撰蘇州三大法寶時，每一個篇章都能緊扣新思想，甚至每段話都有習總書記的原話。 這段時間，我們的理論學習在老師們的指導和幫助下，抓得比較緊，理論水平也有了一定程度的提高。但一段時間抓得緊并不難，難得是幾年幾十年的堅持。鍥而不舍，金石可鏤。同學們，讓我們繼續(xù)堅持，年輕干部終有一天不再年輕，但豐厚的知識底蘊會讓我們更好的前行 ! 第二篇：讀原著學原文悟原理心得體會