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幼兒園園務(wù)會(huì)議記錄[五篇材料](已修改)

2025-05-16 04:19 本頁面
 

【正文】 幼兒園園務(wù)會(huì)議記錄 [五篇材料 ] 第一篇:幼兒園園務(wù)會(huì)議記錄 幼兒園園務(wù)會(huì)議記錄學(xué)習(xí)時(shí)間 :202 6 記錄人 :孫春麗 出席人員 :鈔正仙、楊莉莉、孫雨晴、李梅、于曉鳳、張銘心 主持人 :陳鳳娟 會(huì)議記錄 :一、學(xué)習(xí)文章 :《先做一個(gè)幸福得老師》只有幸福得老師 ,才能培養(yǎng)出幸福得學(xué)生 。只有快樂得老師 ,才能培養(yǎng)出快樂得學(xué)生。 (一 )上有創(chuàng)新得課。 (二 )走有疑問得路。 (三 )找確切得角色定位。 教師得身份應(yīng)該就是一個(gè)長(zhǎng)大得兒童 ,有與孩子一樣得童心 。與兒童共同成長(zhǎng) ,隨著孩子一起“長(zhǎng)大”。 把幼兒當(dāng)作自己得孩子 ,用母親得情懷來包容孩子得過失 ,用敏銳得目光發(fā)現(xiàn)學(xué)生得閃光點(diǎn) ,用表揚(yáng)激勵(lì)學(xué)幼兒 ,真心地喜愛學(xué)生。 把幼兒當(dāng)作小時(shí)候得自己 ,用童心諒解童心。 (四 )過擁有愛得生活。 “我得生活 ,愛心為重”。要保持一顆平常心 ,學(xué)會(huì)寬容 ,寬容別人得短處 ,更要包容自己得不足。學(xué)會(huì)用自創(chuàng)得方法減輕教師得心理負(fù)擔(dān)。 寬心法。 遺忘法。 排除法。 《享受幸?!?能活著就就是幸福。 能工作著就就是幸福。 能加班也就是幸福。 能運(yùn)動(dòng)就就是幸福。 能經(jīng)常到父母家走走就就是幸福。 能有雙休日就就是幸福。 能有一個(gè)愛您得她 (她 )就就是幸福。 能有一個(gè)健康得孩子就就是幸福。 二、小結(jié)本學(xué)期幼兒園工作 :感謝各條線、部門在學(xué)校發(fā)展中所作得付出與貢獻(xiàn) ,使幼兒園收獲各種獎(jiǎng)項(xiàng)與榮譽(yù) ,如 :普法依法先進(jìn)集體 ?!叭巳藙?dòng)手清潔家園”先進(jìn)集體 。徐慧寧“人人動(dòng)手清潔家園”先進(jìn)個(gè)人 。信息公開先進(jìn)集體 。成功創(chuàng)建市級(jí)文明單位等。 周工作札記得記錄及時(shí)有效反映了各條線得工作 ,但更要全面體現(xiàn)教研組得工作 ,如 :教研組隨機(jī)指導(dǎo)等。月底得工作小結(jié)需要點(diǎn)名部門中最好或最差得工作表現(xiàn) ,以便了解、溝通與改換。 幼兒園園務(wù)擴(kuò)大會(huì)議記錄 學(xué)習(xí)時(shí)間 :202 3 記錄人 :孫春麗 出席人員 :全體教職工 主持人 :陳鳳娟 會(huì)議記錄 :一、假期工作回顧 民間藝術(shù) :科研與教學(xué)結(jié)合 ,涉及到放假得節(jié)日一定要做好做大 ,不但要方案 ,而且要優(yōu)化環(huán)境氛圍 ,形成校園文化。 兔子燈 :初五開始有徐慧寧領(lǐng)頭制作 ,至 2月 4日已完成 40只 ,2月 5 日下午南匯電視臺(tái)與新聞坊將前來拍攝。 2 月 7 日、 8 日下午到上海參展 ,參展內(nèi)容分成品與現(xiàn)場(chǎng)操作。 (徐慧寧、金靜雯、王淑杰、徐懿玢、宋姣毅、溫丹菁等 9 人 )二、上學(xué)期上交資料分析 總結(jié)與計(jì)劃較好匹配。 部門材料有缺乏現(xiàn)象 ,下學(xué)期有各部門負(fù)責(zé)人把好質(zhì)量關(guān)。 上學(xué)期部門總結(jié)與缺乏材料反饋。 作息時(shí)間表、各類活動(dòng)室安排、教職工配班情況、各班計(jì)劃總結(jié)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)展示事跡、成績(jī)納入總結(jié)。各類技能比武活動(dòng)資料、保育員每月工作心得、各類檢查記錄。 幼兒出勤匯總表、保育組工作總結(jié)、一月份保健資料三、新學(xué)期園務(wù)計(jì)劃通報(bào) (一 )新學(xué)期成立各種興趣小組 ,實(shí)現(xiàn)老帶小 ,成熟帶新手得目標(biāo)。 (二 )新學(xué)期計(jì)劃 L、指導(dǎo)思想 :三個(gè)聚焦 —— 聚焦管理 ,聚焦師資 ,聚焦課堂 (具體有業(yè)務(wù)負(fù)責(zé) ,嘗試推門聽課 制度與半天跟班制度 )。各部門要充分領(lǐng)會(huì)并落實(shí)園務(wù)計(jì)劃內(nèi)容。 主要工作目標(biāo) :加強(qiáng)民主管理 ,培植校園文化。 以開發(fā)與建設(shè)園本課程為核心 ,推進(jìn)幼兒園特色建設(shè)。 加強(qiáng)教育科研 ,扎實(shí)課題研究 ,提高保教質(zhì)量。 重視各類人員得園本培訓(xùn) ,提高隊(duì)伍整體素質(zhì)。 優(yōu)化后勤管理 ,加大三大員管理力度。 具體工作與措施 :加強(qiáng)民主管理 ,培植校園文化 (1)配置校園文化 ,繼續(xù)做好一日三巡 ,明確每月得側(cè)重點(diǎn) ,考慮圍繞四大領(lǐng)域做好保教指導(dǎo)。 (2)提煉有價(jià)值得管理經(jīng) 驗(yàn) ,向姐妹園輻射 ,起到一級(jí)園得示范與引領(lǐng)作用。 加強(qiáng)各類人員得園本培訓(xùn) ,提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)。 (1)重視師德師風(fēng)建設(shè)。 (2)加強(qiáng)中層隊(duì)伍建設(shè)。嘗試推出干事與志愿者崗位。崗位勝任能力與高于教師得思想境界。 (3)加強(qiáng)教師專業(yè)建設(shè)。 (4)重視后勤隊(duì)伍建設(shè)。 加強(qiáng)教學(xué)研究與教育科研 ,促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。 (1)加強(qiáng)教研組建設(shè)與課堂教學(xué)活動(dòng)研討。做好一課三研與常規(guī)課得指導(dǎo)。 (2)開發(fā)與建設(shè)園本課程 ,進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園特色建設(shè)。本學(xué)期完成課程方案。 (3)以課題研究為契機(jī) ,提高科研績(jī)效。 優(yōu)化各項(xiàng)管理 ,后勤工作做到精細(xì)化。體現(xiàn)節(jié)約原則。 (1)強(qiáng)化保育管理。做好保育員、營養(yǎng)員培訓(xùn)。 (2)狠抓安全衛(wèi)生管理。 (3)重視食堂管理。確保“過得了檢查 ,經(jīng)得起抽查”。 扎實(shí)家長(zhǎng)管理。 家長(zhǎng)工作要納入保教、納入班級(jí)。注重信息化使用。 每月活動(dòng)安排。 幼兒園園務(wù)會(huì)議記錄 學(xué)習(xí)時(shí)間 :202 16 記錄人 :孫春麗出席人員 :參與三巡得行政與中層 主持人 :陳鳳娟 會(huì)議記錄 :一、學(xué)習(xí)文章《學(xué)會(huì)放棄》 —— 輕輕松松與心靈跳個(gè)舞在您得到某種東西時(shí) ,您肯定會(huì)失去其她一些東西。 懂得適時(shí)舍棄得人 ,永遠(yuǎn)不會(huì)讓您真正得失望。 兩弊相衡取其輕 ,兩利相權(quán)取其重。 智慧感言 :人生因?yàn)閾碛卸械綕M足 ,人生卻因?yàn)閷W(xué)會(huì)放棄而散發(fā)出智慧得光芒 ,珍惜所擁有得 ,放棄不必要得 ,理智得有所取舍 ,人生才會(huì)不盲從 ,我們才能獲得舒暢自如。 二、傳達(dá)上級(jí)文件精神 (一 )《學(xué)習(xí)胡錦濤總書記 在紀(jì)念黨得十一屆三中全會(huì)召開 30 周年大會(huì)上得講話得通知》重點(diǎn)做到“四個(gè)結(jié)合” :一要同回顧總結(jié)取得得成就與經(jīng)驗(yàn)、謀劃好教育事業(yè)得未來發(fā)展結(jié)合起來 ,二要同開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、形成符合科學(xué)發(fā)展觀要求得思路與舉措結(jié)合起來 ,三要同學(xué)習(xí)貫徹九屆市委六次全會(huì)精神 ,創(chuàng)造性地策劃好、落實(shí)好各項(xiàng)工作結(jié)合起來 ,四要同加強(qiáng)黨得建設(shè)與思想政治工作、推進(jìn)與諧校園單位建設(shè)結(jié)合起來。 (二 )《關(guān)于開展“世博知識(shí)進(jìn)學(xué)?!睂W(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)得實(shí)施意見》主要內(nèi)容 :一就是要堅(jiān)持世博知識(shí)宣傳與道德教育相結(jié)合 ,養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。二就是要 充分發(fā)揮學(xué)校第一課堂得作用 ,推進(jìn)世博知識(shí)教育進(jìn)計(jì)劃、進(jìn)教材、進(jìn)課時(shí)。三就是加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”得青少年健康成長(zhǎng)得社會(huì)環(huán)境。四就是積極開辟第二課堂 ,充分發(fā)揮多種教育陣地作用。 (三 )《 03 歲嬰幼兒科學(xué)育兒指導(dǎo)》制定計(jì)劃 ,確保一年四次得活動(dòng)有記錄、有材料。 三、園所工作 (一 )資料收集 條線工作札記 :周一下班前收齊 ,注意注明上交資料得日期 ,幼兒園南園或北園。 計(jì)劃制定與落實(shí) :經(jīng)常去部門檢查 ,發(fā)現(xiàn)問題 ,堵塞漏動(dòng) ,提高績(jī)效。 (二 )園務(wù)計(jì)劃得部分調(diào)整 :保教 —— “創(chuàng)新杯 ”教學(xué)評(píng)選活動(dòng) ,對(duì)象 :4 年以上 ,40 歲以下。 科研 —— 完成課程方案。 (三 )會(huì)議后得感想 食品安全衛(wèi)生 ,加大三大員得管理力度 (周三召開會(huì)議 )。食品安全衛(wèi)生知識(shí)進(jìn)行閉卷考試。 保教結(jié)合 :小班一班一保后體現(xiàn)保育得優(yōu)勢(shì) ,后勤與保教相互協(xié)商。調(diào)整幼兒午餐、午睡得時(shí)間 :保育員 10:20 分開始午餐 ,幼兒 11:00午餐 ,12:00 午睡。 幼兒園園務(wù)會(huì)議記錄 學(xué)習(xí)時(shí)間 :202 14 記錄人 :孫春麗 出席人員 :班主任 主持人 :陳鳳娟 會(huì)議記錄 :一、各方面信息溝通 參與三巡得人員積極帶頭 ,做好日常工作 ,尤其就是北園得中層領(lǐng)導(dǎo)做到自加壓力 ,以身作則 ,部門合作 ,相互支撐 ,站在大局利益 處理日常事務(wù) ,并注意方式方法。 近期收到信訪辦電話 ,家長(zhǎng)就大人不準(zhǔn)入園有不滿情緒 ,三巡教師值班時(shí)關(guān)注做好幼兒來園時(shí)家長(zhǎng)得宣傳解釋工作。 教師得家長(zhǎng)工作需引起重視 ,新教師尤甚。 留意目前教工隊(duì)伍中存在得不足 ,并及時(shí)引導(dǎo)。 二、交流具體工作 隨著手足口病得發(fā)生 ,三巡人員早訓(xùn)關(guān)注來園時(shí)幼兒正確洗手得指導(dǎo)與 家長(zhǎng)得解釋工作 ,從幼兒安全角度出發(fā)做家長(zhǎng)工作。中巡關(guān)注教師交接班時(shí)間 ,確保 11:00 進(jìn)班 ,原則上 11:00— 11:15 兩教師交替。晚巡關(guān)注各班得離園、班級(jí)清潔與家長(zhǎng)情緒。并將巡視情況記錄在三巡記錄冊(cè)上。 新教師培養(yǎng) :業(yè)務(wù)上加強(qiáng)案頭工作得指導(dǎo) ,在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)反饋并培訓(xùn)案頭工作。 各類學(xué)習(xí) :總結(jié)反饋前階段檢查工作情況 ,好得夸大 ,點(diǎn)名表揚(yáng)。共性得會(huì)上反饋 ,小得 ,個(gè)性得私底下交流。 上班時(shí)間得調(diào)整 :早班教師下周一起 7:15 到崗 ,保育員 7:00 到崗。早訓(xùn)時(shí)關(guān)注教師辦公室 ,留意教師到崗 情況。 提醒新教師注意儀表端莊 ,穿方便運(yùn)動(dòng)得服飾。 積極參與南匯教育網(wǎng)“我為南匯教育建言獻(xiàn)策”活動(dòng)。 關(guān)于社團(tuán)問題 ,現(xiàn)分幾個(gè)大類 :教師發(fā)展、幼兒發(fā)展、民間特色等 ,要求三巡人員全體參與 ,自選一項(xiàng)目參與。 幼兒園園務(wù)會(huì)議記錄 學(xué)習(xí)時(shí)間 :202 1 4 記錄人 :孫春麗 出席人員 :全體教師 主持人 :陳鳳娟 會(huì)議記錄 :一、上階段工作反饋 部門條線開展得活動(dòng)情況稍作分析 ,如新教師保育知識(shí)培訓(xùn)后得效果 ,新教師彈唱活動(dòng)中顯示得優(yōu)勢(shì)與不足等等。 手足口病得預(yù)防得力 ,控制較好 ,南園行政積極參與晨檢 ,要求指導(dǎo)洗手得教師能確保按量到崗 ,如遇值班教師外出 ,則自行調(diào)整。 幼兒戶外活動(dòng)時(shí) ,出汗較多 ,教師注意保育 ,提醒幼兒及時(shí)脫衣。 清潔家園工作繼續(xù)開展 ,中大班空課教師積極協(xié)助。 教學(xué)設(shè)施設(shè)備得使用與維護(hù)需加強(qiáng) ,菠蘿班新電腦顯示屏已損壞。 繼續(xù)加強(qiáng)手足口病得預(yù)防 ,行政參與。逐步規(guī)范保育工作 ,按指導(dǎo)要求不斷完善。 衛(wèi)生區(qū)要消除衛(wèi)生死角 ,空教室開窗通風(fēng)與衛(wèi)生應(yīng)加強(qiáng) ,廁所門等死角提醒完成。 各崗位工作完成較好。 1保潔與消毒柜得使用頻率與物品消毒后得擺放需留意。 各班級(jí)
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