詩詞大賽活動方案(已修改)
2025-05-16 04:17 本頁面
【正文】 詩詞大賽活動方案 第一篇：詩詞大賽活動方案 詩詞大賽活動方案 一、活動背景 回顧童年時光，我們親近中華經(jīng)典，回顧童年時光，我們誦讀精美詩篇。讓學子重拾童年的記憶感受詩詞的魅力，讓我們?nèi)セ仡櫋安删諙|籬下，悠然見南山”的那份閑情，感受“大漠孤雁直，長河落日圓”的那份壯觀與豪邁，體會“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的那份亡國悲情。讓我們穿越歷史，一起走進詩詞的世界，聆聽詩人詞人發(fā)自肺腑的聲音??我愛記詩詞。 二、活動主題 續(xù)讀名家詩詞，銘記中華精髓。 三、活動目的 在傳承中華精髓的同時增強團隊意識，促進校園文化的多樣性的發(fā)展。 四、活動名稱 經(jīng)典續(xù)讀 我愛記詩詞 五、活動對象 大柳塔第一小學全體語文老師、學生 六、報名方式 以班級為單位報名參加，每班 5 名成員。各班成員在隊伍成立的同時為自己的隊伍取一個有創(chuàng)意的名字。 七、活動主辦方大柳塔第一小學教導(dǎo)處、語文組 八、活動時間第十二周 九、活動地點大柳塔啊第一小學 5 樓多功能廳 十、參賽要求 各參賽組仔細 閱讀本次比賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。 各參賽組于每場比賽開始前 20 分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。 每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于選手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。 遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。 十一、活動流程 語文組各位教師做宣傳工作及場地布置維護工作，負責詩詞的篩選。篩選出 100 首常見的詩詞（新課標推薦篇目 75 篇、中華誦 25 篇），提前把詩名給參賽選手，讓他們有充裕的時間進行準備。 領(lǐng)隊（語文老師）會議和抽簽會議：在賽前將召開領(lǐng)隊會議，通報大賽相關(guān)事宜，講解大賽注意事項，并確定各個參賽隊伍的參賽對陣形勢。 要求每個代表隊都有 5 名親友團。每支隊伍都擁有求救親友團 2次權(quán)利，親友團回答正確可以獲得計分，以此獎勵 (親友團由參賽班級自己負責組建，確認組建后將其名單交到組委會處 )。 為能公平競 賽，將派出兩名記分員與一名計時員，記分員把所記下的分數(shù)公布在黑板上。 活動第一環(huán)節(jié)：詩詞接龍。 要求各代表隊伍派 1 名代表從 X 個題袋中抽取自己小組所要回答的題袋交給主持人，由主持人來說出詩詞的上句或下句，選手該立馬回答下句或上句。如主持人說“海內(nèi)存知己”的下句是什么，選手就得迅速接下去“天涯若比鄰”。若該組在 10 秒內(nèi)無法回答下句，該局不加分。 活動第二環(huán)節(jié)：狹路相逢 隨機抽取自己小組的對手，小組間分別為對手出 5 道與詩詞相關(guān)的題。例如：詩人名字朝代詩句內(nèi)容問題，要求對分組員回答， 每答對一道題加 10 分，答錯或不回答扣 5 分。每小組比賽時會分派一名老師對比賽進行監(jiān)督工作，出現(xiàn)作弊行為該環(huán)節(jié)扣 20分。 活動第三環(huán)節(jié)：詩詞連連看 決賽小組派出自己相應(yīng)的代表到主持人處抽取自己組的題，主持人到賽會處提取對應(yīng)的題目袋，袋內(nèi)裝有幾首不同的詩詞的題目詩名字、詩人名字及每句詩句，但是只有一首詩詞是完整的，每小組派 2名隊員進行比賽，在比賽開始的時候開始計時，找出完整的詩詞并將其連接起來計時結(jié)束。用時最短為第一名 100 分、第二名 80、第三名60、第四名 ?? 活動第四環(huán)節(jié)：風險投 資 詩詞庫里的詩詞分為 1 到 5 年級的，分值為 10 到 50 分，選手根據(jù)所選擇的題庫進行回答。首先由最高分的隊伍進行選擇，依次往后推，若遇到相同分數(shù)的，則進行加時賽 (加時賽即由每組任意一位同學抽選主辦方事前準備好的詩名，進行背誦，加時賽不計入比賽總分數(shù) )每個題庫里面 3 小題，都是關(guān)于一些詩詞。如選手選 2 年級的，題庫的詩是“靜夜詩”，則其需把全詩流利背出。答錯扣相應(yīng)的分數(shù)。 (最后得分將以累計積分的形式確定勝負，若遇到相同
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