【正文】 講話稿 10 第一篇：講話稿 10 各位老師、親愛的同學(xué)們： 上午好！ 寒冬漸近，在這寒氣逼人時(shí)節(jié)里 ,我們?nèi)熒耐?,滿懷喜悅，以精神飽滿的姿態(tài)，迎來了第十六周。 下面我把上周的工作作一回顧： 為了進(jìn)一步提高學(xué)生做操的質(zhì)量，上周 二、周三進(jìn)一步強(qiáng)化了全校學(xué)生做操的隊(duì)形，讓學(xué)生出教室有序，進(jìn)教室整齊，做操時(shí)能做到橫豎成行；通過規(guī)范整理，使學(xué)生做操時(shí)基本能做到了快、靜、齊。 上周我校借助鹽城市小學(xué)教育教學(xué)管理水平考評(píng)為契機(jī)，進(jìn)一步完善了各項(xiàng)資料，切實(shí)規(guī)范了辦學(xué)行為，為扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量夯實(shí)了基礎(chǔ)。 緊緊圍繞提高全區(qū)小學(xué)一年級(jí)語文教學(xué)質(zhì)量這一核心任，以推進(jìn)課程改革為主線，以校本教研為中心，以解決課堂教學(xué)實(shí)際問題為主要內(nèi)容，上周我校初步確定了全區(qū)一年級(jí)語文教研基地活動(dòng)計(jì)劃 為弘揚(yáng)民族文化，謳歌祖國大好形勢(shì)，豐富廣大教職工的精神文化生活，展示我校教職工良好的精神風(fēng)貌，上周我校廣大教職積極響應(yīng)“迎新年、賀佳節(jié)”春聯(lián)征集活動(dòng)。 為了全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化課堂常規(guī)管理，進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)行為，上周楊校長走進(jìn)課堂，多次對(duì)一線教師的課堂教學(xué)行為進(jìn)行了督查，保證了課堂教學(xué)規(guī)范化、制度化，為認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，爭(zhēng)取較好的教學(xué)效果起到了很大促進(jìn)作用。 同學(xué)們！離期末考試只有 30 多天的時(shí)間了，各門課目也快要進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。抓緊時(shí)間、珍惜時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)是至關(guān)重要。時(shí)間，對(duì)于我們來說相當(dāng)緊迫的，大家都應(yīng)該知道的，世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴的東西就是時(shí)間。古人說，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?，F(xiàn)在 的人說，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命?？梢姇r(shí)間之寶貴。 時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的 ,它不會(huì)多給誰一分 ,也不會(huì)少給誰一秒。那為什么在相同的時(shí)間里 ,人們所得到的結(jié)果不同呢比如說 :一個(gè)班的同學(xué) ,每天在一起生活 ,學(xué)習(xí) ,同樣的環(huán)境 ,同樣的課程 ,同樣的老師 ,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢？那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘 ,專心聽講 ,認(rèn)真思考 ,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上 ,所以能夠取得好成績。 花兒謝了有再開的時(shí)候 ,草兒枯了有再綠的時(shí)候 ,同學(xué)們請(qǐng)你告訴我時(shí)間有再來的時(shí)候嗎 ？對(duì)、時(shí)間是一去不復(fù)返的 ,所以不要把今天的事拖到明天去做 ,明天還有明天的事情 ,這樣明日復(fù)明日 ,何時(shí)才是盡頭 ,況且人的一生能有幾個(gè)明天 人的生命只有一次 ,它是宇宙間最寶貴的 ,最值得珍惜的。時(shí)間既是短暫的 ,又是永恒的 ,時(shí)間的存在本身就是一種希望 ,所以不要害怕時(shí)間的無情 ,也不要感慨時(shí)間的短暫 ,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰 ,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪 ,讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。 青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期 ,希望大家能從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒，上好每一課，從點(diǎn)滴做起，把握 每一天，以優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績迎接美好的明天！ 最后我把上周獲流動(dòng)紅旗的班級(jí)公布一下： 一（ 1）、二（ 4）、三（ 3）、四（ 1）、五（ 2）。 第二篇：講話稿 10 各位老師、親愛的同學(xué)們： 上午好！ 寒冬漸近，在這寒氣逼人時(shí)節(jié)里 ,我們?nèi)熒耐?,滿懷喜悅，以精神飽滿的姿態(tài)，迎來了第十六周。 下面我把上周的工作作一回顧： 為了進(jìn)一步提高學(xué)生做操的質(zhì)量，上周 二、周三進(jìn)一步強(qiáng)化了全校學(xué)生做操的隊(duì)形，讓學(xué)生出教室有序，進(jìn)教室整齊，做操時(shí)能做到橫豎成行；通過規(guī)范整理，使學(xué)生做操時(shí)基本能做到了快、靜、齊。 上周我校借助鹽城市小學(xué)教育教學(xué)管理水平考評(píng)為契機(jī)，進(jìn)一步完善了各項(xiàng)資料，切實(shí)規(guī)范了辦學(xué)行為，為扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量夯實(shí)了基礎(chǔ)。 緊緊圍繞提高全區(qū)小學(xué)一年級(jí)語文教學(xué)質(zhì)量這一核心任，以推進(jìn)課程改革為主線，以校本教研為中心，以解決課堂教學(xué)實(shí)際問題為主要內(nèi)容，上周我校初步確定了全區(qū)一年級(jí)語文教研基地活動(dòng)計(jì)劃 為弘揚(yáng)民 族文化，謳歌祖國大好形勢(shì)，豐富廣大教職工的精神文化生活，展示我校教職工良好的精神風(fēng)貌，上周我校廣大教職積極響應(yīng)“迎新年、賀佳節(jié)”春聯(lián)征集活動(dòng)。 為了全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化課堂常規(guī)管理，進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)行為，上周楊校長走進(jìn)課堂，多次對(duì)一線教師的課堂教學(xué)行為進(jìn)行了督查，保證了課堂教學(xué)規(guī)范化、制度化，為認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，爭(zhēng)取較好的教學(xué)效果起到了很大促進(jìn)作用。 同學(xué)們！離期末考試只有 30 多天的時(shí)間了，各門課目也快要進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。抓緊時(shí)間、珍惜時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)是至關(guān)重要。時(shí)間， 對(duì)于我們來說相當(dāng)緊迫的，大家都應(yīng)該知道的，世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴的東西就是時(shí)間。古人說，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?，F(xiàn)在的人說，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命?？梢姇r(shí)間之寶貴。 時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的 ,它不會(huì)多給誰一分 ,也不會(huì)少給誰一秒。那為什么在相同的時(shí)間里 ,人們所得到的結(jié)果不同呢比如說 :一個(gè)班的同學(xué) ,每天在一起生活 ,學(xué)習(xí) ,同樣的環(huán)境 ,同樣的課程 ,同樣的老師 ,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢？那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘 ,專心聽講 ,認(rèn)真思考 ,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上 ,所以能夠取得好成績。 花兒謝了有再開的時(shí)候 ,草兒枯了有再綠的時(shí)候 ,同學(xué)們請(qǐng)你告訴我時(shí)間有再來的時(shí)候嗎？對(duì)、時(shí)間是一去不復(fù)返的 ,所以不要把今天的事拖到明天去做 ,明天還有明天的事情 ,這樣明日復(fù)明日 ,何時(shí)才是盡頭 ,況且人的一生能有幾個(gè)明天 人的生命只有一次 ,它是宇宙間最寶貴的 ,最值得珍惜的。時(shí)間既是短暫的 ,又是永恒的 ,時(shí)間的存在本身就是一種希望 ,所以不要害怕時(shí)間的無情 ,也不要感慨時(shí)間的短暫 ,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰 ,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪 ,讓生命 之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。 青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期 ,希望大家能從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒，上好每一課，從點(diǎn)滴做起，把握每一天，以優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績迎接美好的明天！ 最后我把上周獲流動(dòng)紅旗的班級(jí)公布一下： 一（ 1）、二（ 4）、三（ 3）、四（ 1）、五（ 2）。 第三篇： 主持詞