【正文】 新時期少先隊(duì)工作的心得體會 第一篇：新時期少先隊(duì)工作的心得體會 新時期少先隊(duì)工作的心得體會 蛟河市天北鎮(zhèn)高臺溝學(xué)校劉誠 時光如水，歲月如歌，人到中年的我在教育工作崗位上走過了二十年的風(fēng)雨歷程，而我擔(dān)任少先隊(duì)工作也有十五年的時間，如果談及少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)實(shí)不敢勝任，我把這十五年來少先隊(duì)工作的一些心得體會與大家一起探討，希望得到領(lǐng)導(dǎo)以及同仁們的指正。 一、不干則已，干就干好 1993 年，我調(diào)入天北鎮(zhèn)高臺溝小學(xué)擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。這是我人生中的又一次學(xué)習(xí)、鍛煉、成長的經(jīng)歷。面對高臺溝小學(xué) 300 多名天真活潑的孩子，凝視著求知若渴的一雙雙黑亮的眼睛，對于少先隊(duì)這項(xiàng)神圣而又美麗的工作，多年來我所擁有的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)此時毫無用武之地，自參加工作以來這是我第一次感到工作有壓力。我在心里默默的告訴自己一切都要從頭開始。我記得上學(xué)時老師曾經(jīng)給我們說過這樣一句話“干什么，就要干好什么！”對！知難而上方為勇者，成功首先不就是需要勇氣嗎？不會，我可以學(xué)，努力地學(xué)，不信就干不出個名堂來。因此， 每天我完成教學(xué)任務(wù)之后就忙于了解各中隊(duì)的基本情況，傾聽隊(duì)員們的心聲，搜集隊(duì)員們的建議，把握隊(duì)員們的思想脈搏，甚至拋棄作為輔導(dǎo)員的看似高貴的顏面虛心地向少先隊(duì)員們請教每一個活動的想法，每一個細(xì)節(jié)。每天的工作可以說都在小跑中進(jìn)行。閑暇時刻我常常手捧《輔導(dǎo)員》雜志，凝心在少先隊(duì)素質(zhì)教育的理念中，尋找著創(chuàng)新的靈感。我不但向書本學(xué)習(xí)，還積極參加蛟河市市輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，想方設(shè)法向各地有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員老師請教，并虛心與他們交流、探討少先隊(duì)工作中的困惑與成功經(jīng)驗(yàn)。通過不斷的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了我的服務(wù)意識，在工作中我時刻要求自己 做到“五個成為”：成為少先隊(duì)員最好的朋友，成為少先隊(duì)員自主自立的參謀，成為熱情為少先隊(duì)服務(wù)的公仆，成為少先隊(duì)集體進(jìn)步的向?qū)В蔀榫S護(hù)少先隊(duì)員權(quán)利的衛(wèi)士。天北鎮(zhèn)高臺溝小學(xué)是民族精神教育示范學(xué)校，多年來，我校少先隊(duì)工作始終緊扣時代脈搏，以“愛國教育為主線”，以“行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”，以科學(xué)的方法和生動的教育活動吸引著少先隊(duì)員。 1993 年 10，是我擔(dān)任輔導(dǎo)員的第二個月，局團(tuán)委下發(fā)了以愛國教育為主題的“四個一”活動，我按局團(tuán)委下發(fā)的工作要點(diǎn)積極準(zhǔn)備、認(rèn)真對待、一絲不茍。最終，我校申報的“頌祖國、展風(fēng)采” —— 民族精神 代代傳主題中隊(duì)會得到局團(tuán)委的認(rèn)可，并誠邀全市輔導(dǎo)員到我校進(jìn)行觀摩。此次活動的成功，為我以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)，大大鼓舞了我對“紅領(lǐng)巾事業(yè)的”追求與斗志。 二、細(xì)節(jié)決定成敗，務(wù)實(shí)方能成功 從事輔導(dǎo)員工作一段時間后，我發(fā)現(xiàn)，許多少先隊(duì)員對自己的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣要求并不高有的甚至做的并不好，此方面活動的開展各中隊(duì)諸多流于形式，并沒有根植于隊(duì)員們的心間，起不到良好的育人效果，更談不上樹立遠(yuǎn)大的為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的理想目標(biāo)。對于現(xiàn)在的孩子而言，凡是都以自我為中心，嬌氣、小氣注定不成器 。面對這種現(xiàn)實(shí)，我不斷反思，不斷探究：問題到底出在哪里？通過深入孩子中調(diào)查、分析，我發(fā)現(xiàn)隊(duì)員們除了上課、下課、回家再接受各種輔導(dǎo)班，在他們生活的世界中只有一個模式就是無止境的學(xué)習(xí)，而師生之間的相處、同學(xué)之間的友誼、以及他們所接受的思想教育只是在中隊(duì)輔導(dǎo)員的一味說教中進(jìn)行的，班中少先隊(duì)知識的相關(guān)資料只是冷冰冰的被貼在門后面，沒有實(shí)踐活動載體，不親身經(jīng)歷，記憶難留痕跡。 2021 年初我校被予為蛟河市家庭教育現(xiàn)代化示范學(xué)校，以此為契機(jī)，我制作了家庭教育調(diào)查問卷 ,在第一時間里掌握了家長對孩子的要求，大部分家長更希望自 己的孩子成為一名有道德、有愛心、明事理的好孩子。我想起了張校長時常說的話，“細(xì)節(jié)決定成敗，凡是要從小事做起”。事實(shí)不就是這樣嗎？于是，我調(diào)動中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員利用每周五班會時間認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》以及《中國少年先鋒隊(duì)章程》，并落到實(shí)際行動中去，大隊(duì)部組織檢查小組進(jìn)行監(jiān)督檢查。與此同時在各中隊(duì)中召開“爭做文明禮儀小學(xué)生”的活動，大隊(duì)部以此為契機(jī)，在全校掀起了“爭陽光卡，做陽光少年”的活動，獎勵好人好事、好行為，學(xué)期末誰積累的陽光卡多誰被譽(yù)為陽光少年的稱號。這一活動作為我校雛鷹爭章的活 動一直堅(jiān)持了兩年，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生的思想、紀(jì)律、安全等方面的教育，同時將學(xué)生校園生活的一切表現(xiàn)都納入文明班級的評比。每周 12 位執(zhí)勤生分配到不同的崗位監(jiān)督隊(duì)員們的小細(xì)節(jié)，比如“今天你下課時說臟話了嗎？你隨手丟廢紙了嗎？你洗完手及時關(guān)上水龍頭了嗎？班級衛(wèi)生角及時打掃了嗎？”等等這些細(xì)節(jié)的約束，的確能夠讓部分隊(duì)員改正了不良行為，以此增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感以及班級凝聚力。大隊(duì)部并利用好每周一升旗儀式上的講話進(jìn)行本周好人好事、好行為以及值勤人員發(fā)現(xiàn)還存在的不良現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié)，長時間堅(jiān)持下來隊(duì)員們基本上都能自覺、主動地規(guī)范自 己的言行舉止。此活動讓隊(duì)員們在的小細(xì)節(jié)中學(xué)會了生活、快樂的成長。 三、手勤、腳勤、腦勤，做有心人 在我擔(dān)任輔導(dǎo)員的第一次局團(tuán)委會議上，我在筆記本上鄭重記下了教育局領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)輔導(dǎo)員工作時的一句話，就是手勤、腳勤、腦勤，做有心人。這幾年來，這十個字一直陪伴著我走過了每一個春夏秋冬，經(jīng)歷了一次又一次的考驗(yàn)，每次活動之后我都會感謝這十個字給我?guī)淼膭恿Α? “活動是少先隊(duì)的生命”，通過活動對少先隊(duì)員進(jìn)行教育是最直接有效的方式。為了讓每一個孩子都參與活動，我都是本著“大處著眼，小處著手”的務(wù)實(shí)工作 原則，在活動中力求達(dá)到“六點(diǎn)”，即小一點(diǎn)，活動主題要?。唤稽c(diǎn)，內(nèi)容形式離隊(duì)員要近；巧一點(diǎn)，構(gòu)思設(shè)計(jì)要巧；實(shí)一點(diǎn)，活動落在實(shí)處；新一點(diǎn)，內(nèi)容形式求新；矮一點(diǎn)，跳一跳能摘到果實(shí)。說到搞活動，我想每位輔導(dǎo)員都能說起令自己最滿意的一兩次少先隊(duì)活動，而對我而言，就是不斷的學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中鍛煉自己、鍛煉中找不足提高自己，遇到問題拿筆記一記、多跑跑、多問問、做有心人。這十五年來，我校緊緊圍繞局團(tuán)委工作要點(diǎn)，在隊(duì)員中開展形式多樣的活動，我?guī)ьI(lǐng)隊(duì)員深入社區(qū)街道打掃衛(wèi)生；組織各中隊(duì)開展“故事爸爸（媽媽）進(jìn)課堂活動，在 12 汶川大地震中，組織全校