【正文】 教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿匯總五篇范文 第一篇：教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿匯總 每到教師節(jié)，學(xué)生大都會(huì)以各種方式感謝恩師。接下來為大家整理了 5 篇教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿，歡迎大家閱讀 ! 教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們： 大家好 ! 金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來了第 29 個(gè)教師節(jié)。有幸作為教師代表作表態(tài)發(fā)言，我非常高興，也深感榮幸。在此，衷心的向我朝夕相處的同事們致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂 ! 過去的一年，我們天祝二中教育發(fā)展的足音可以說是鏗鏘有力，一系列發(fā)生在我校教育領(lǐng)域的大事、喜事，讓我們?cè)隈v足凝眸間，看到的是一派新氣象。甘肅省青少年科技創(chuàng)新大賽，我們有多名學(xué)生獲獎(jiǎng)，同時(shí)有兩位教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。全民健身活動(dòng)廣播體操比賽我校榮獲第一名。在我們老師的辛苦努力下， 20__年高考，我校本科錄取 188 人，?？其浫?221 人，高考錄取率達(dá)到 %，這樣的好成績(jī)成又為我們天祝二中的教育發(fā)展添上了濃墨重彩的一筆，作為我們的第一屆高考學(xué)生，他們讓我們老師的心血沒有白費(fèi)，讓各位老師的付出有了回報(bào)，也 讓我們給全縣人民交了一份滿意的答卷，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的認(rèn)可，學(xué)校也因此被評(píng)為“全縣教育工作先進(jìn)集體”。 上周五，當(dāng)行政辦老師通知我做教師代表發(fā)言的時(shí)候，我欣然接受，但當(dāng)我準(zhǔn)備這份發(fā)言稿的時(shí)候我卻感到異?；炭郑?yàn)?，在眾多一線教師和各處室工作人員中，我根本談不上優(yōu)秀，所以，我不得不打開記憶的閘門，回憶起從教以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。十一年光陰，彈指一揮間，自畢業(yè)后走上這一崗位，我在時(shí)間的雕刻下已消失了昔日那分明的棱角，溶解了往日幾許青春的沖動(dòng)?，F(xiàn)在我逐漸明白“燃燒自己，照亮別人”的真正含義，教師這一職業(yè)實(shí)為 一種奉獻(xiàn)，一種犧牲，奉獻(xiàn)我們的青春，犧牲我們偉大的志向。 然而這十一年我也懂得什么是責(zé)任和使命。作為教師，我們受人尊重，得到擁護(hù)，桃李滿天下，同時(shí)，我們的責(zé)任重于泰山，國運(yùn)興衰，系與教育，三尺講 臺(tái)，關(guān)系未來，我們肩負(fù)著祖國的使命，我們工作的對(duì)象是祖國的明天。教師辛苦，學(xué)生調(diào)皮，家長(zhǎng)不理解，有時(shí)也想過放棄，但是，領(lǐng)導(dǎo)的信任支持著我，同事的微笑鼓勵(lì)著我，使我在這個(gè)平凡而又偉大的崗位上堅(jiān)持奮斗了 20__年。記得有位老師曾經(jīng)說過，我們不是人才，但我們培養(yǎng)的是人才 。我們不是太陽，但我們托起的是太陽 。我們不是希望，但我們播撒的是希望。 我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就意味著我們必須放棄很多，亦如金錢、時(shí)間、精力，甚至是我們自己孩子的成長(zhǎng)，我們的家庭，我們被戴上了美麗的花環(huán)，我們被稱為人類靈魂的工程師，是培育祖國花朵的元的，是燃燒自己照亮別人的蠟燭。但是今天我想說的是：教師其實(shí)是平凡的，普通的，就如一顆小小的鋪路石，他也只是社會(huì)中的滄海一栗。教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰 。教師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳，流芳千古 。教師不是明星，不能像明星一樣光芒四射，婦孺皆知 ??相比之下，我們教師 所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎 !大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上，耗盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就。然而，無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來，無論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月，始終都有數(shù)不清的教師們?cè)跓o怨無悔的堅(jiān)守著這個(gè)崗位，用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣 !這其中就包括我們?cè)谧拿恳晃唤處?! 所以我想說：我和所有的教師一樣，忠于這個(gè)職業(yè)，我們積極迎接新課改的挑戰(zhàn)，努力上好每一節(jié)課，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己 、鞭策自己。 最后，再次祝愿各位老師節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕 ! 謝謝 ! 教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿 2 大家好 ! 在這個(gè)碩果累累的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié) !我有幸作為獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言，心情非常激動(dòng) !在此，我謹(jǐn)代表獲獎(jiǎng)教師們向一直關(guān)心我們成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意 ! __年 __月，我從 __師范學(xué)校畢業(yè)，分配到中心小學(xué)。來到這里，我深深的被班里學(xué)生積極向上，渴求知識(shí)的精神所打動(dòng)。從教以來，我一直告訴自己：“沒有對(duì)孩子的愛，就沒有教育”。關(guān)心、愛護(hù) 學(xué)生是教師的天職，愛為師德之本，無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在，教師必須真心誠意地去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生，在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，只有這樣，才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師。學(xué)生一旦體會(huì)到這種愛，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”，最終實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。 帶著愛的教育，我踏上了培育學(xué)生的漫漫征程，我立足教學(xué)實(shí)際，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，努力提高自身素質(zhì)，精心研究適合小學(xué)教學(xué)的方式方法。功夫不負(fù)有心人，我班學(xué)生的考試成績(jī)每次都名列全鎮(zhèn)前茅 。 近年來，我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上，日新月異，今年更是取得了前所未有的好成績(jī)，成績(jī)的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚和英明決策，歸功于全體教師扎實(shí)工作，無私奉獻(xiàn)。這次表彰會(huì)的成功召開，充分體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)工作的重視，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的重視，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，如飲甘泉 !我們親身感受到，正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，我校的教育事業(yè)才會(huì)步步輝煌。知遇之恩當(dāng)畢生相報(bào)。 今天我們獲獎(jiǎng)了，這只能作為對(duì)我們過去工作的肯定，更多的將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn)。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，我們的工作每 時(shí)每刻不能有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山 。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢(mèng)想。因此，我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)工作中，要始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心，為下一代負(fù)責(zé)，為廣大老百姓負(fù)責(zé)，為千萬個(gè)家庭負(fù)責(zé)。我們要牢固樹立“認(rèn)真就是能力、扎實(shí)就是水平、求實(shí)就是業(yè)績(jī)”的事業(yè)觀，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，努力使我校的教學(xué)成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。讓我們以新的努力去取得新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空。 教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 下午好 !值此教師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)以最誠摯的祝福，祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家歡樂 ! 從教 20 多年來，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下漸漸適應(yīng)這里的環(huán)境，經(jīng)驗(yàn)是談不上的，這里我只是權(quán)且談?wù)勎覐慕桃詠?，工作、學(xué)習(xí)的一些親身體會(huì)。 我要談的第一點(diǎn)是：我要讓自己的工作對(duì)得起 80 位學(xué)生的家長(zhǎng)。 工作第一天，迎接新生，一位位家長(zhǎng)望子成龍的眼神，為兒女憂心、操勞、風(fēng)塵仆仆，給我留下了很深的印象，這讓我意識(shí)到一個(gè)學(xué)生是一個(gè)家庭的希望，承載著一個(gè)家庭的幸福，從那一刻起，我暗下決心 ，一定要用自己辛勤的工作，不辜負(fù) 80 位學(xué)生家長(zhǎng)的殷切希望，正是這個(gè)信念，支撐我，激勵(lì)我努力地工作，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，使我有勇氣去面對(duì)。 第二點(diǎn)：親其師信其道 第一次走上講臺(tái)，面對(duì)面 80 雙對(duì)知識(shí)充滿渴求的眼睛，盡管我做了充分的準(zhǔn)備，仍顯得不知所措，我知道剛開始的兩星期，學(xué)生對(duì)我很失望，我別無選擇，只有通過改變?nèi)プC明自己，作為一名新老師，在經(jīng)驗(yàn)上存在不足，但我年輕，年輕就是資本，多和學(xué)生談心，了解他們的實(shí)際情況，知道他們需求什么 ?在這個(gè)過程中，也增進(jìn)了和學(xué)生的感情，自始至終，我表現(xiàn)出了改變和 同學(xué)們一起努力學(xué)習(xí)的誠意，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們聽課認(rèn)真了，并且認(rèn)可了他們的新老師，這種經(jīng)歷，使我親身體會(huì)到“親其師，信其道”。 第三：及時(shí)學(xué)習(xí)、多聽課 作為一名教師，教學(xué)業(yè)務(wù)永遠(yuǎn)是第一位的，不斷地學(xué)習(xí)，反思自己教學(xué)中的不足，并試著去改變，才會(huì)有進(jìn)步，利用網(wǎng)絡(luò)改取先進(jìn)的教學(xué)理念，將之貫穿在自己的教學(xué)中，總之，對(duì)一個(gè)有心人來說，時(shí)時(shí)處處都有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，對(duì)一名教師，提高業(yè)務(wù)的另一途經(jīng)，聽一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的課，能取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，使教學(xué)業(yè)務(wù)迅速提高。 感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，給我提供一個(gè)班級(jí)的舞 臺(tái)，這一年班主任的經(jīng)歷，使我感受到了班主任的酸甜苦辣，也深深體會(huì)到，做一名稱職的班主任，要付出辛勤的勞動(dòng)。 多做小事 班主任工作繁瑣、復(fù)雜、關(guān)鍵是贏得學(xué)生的心，讓學(xué)生愿意和你一起努力，這就是班主任多做一些實(shí)事，真心服務(wù)學(xué)生，去年軍訓(xùn)時(shí)，有些學(xué)生不認(rèn)真訓(xùn)練，開始，我找他們談話、講道理，發(fā)現(xiàn)并不起作用，后來我就替他們做好服務(wù)工作，學(xué)生在做動(dòng)作時(shí)，我為他們把瓶子里的水灌滿，學(xué)生嗓子啞了，我為他們買藥，及時(shí)去看望生病的同學(xué)，與教官做好溝通，??，我認(rèn)為正是這種誠意，打動(dòng)了學(xué)生，后來，學(xué)生都很賣勁 ，認(rèn)真地做動(dòng)作，無一人請(qǐng)假，并在軍訓(xùn)會(huì)操中取得了好成績(jī)，我相信，老師只要表現(xiàn)出自己的誠意，學(xué)生是領(lǐng)情的。 第二點(diǎn)：注重身教 現(xiàn)在的學(xué)生不好管，關(guān)鍵在于他們對(duì)空洞的說教無動(dòng)于衷，說教行不通，就改為身教，用自己和行動(dòng)去影響他們，征服他們，鄙如，遲到，我從開學(xué)至今，早上一次沒遲到過，在教育學(xué)生時(shí)，我理直氣壯，學(xué)生在這個(gè)方面做的也很好，例如，我要求學(xué)生不要隨在丟垃圾，我也從自己做起，看到一些同學(xué)做的不好，地上有紙屑，我去處理掉，慢慢地養(yǎng)成習(xí)慣，我們班級(jí)地板上，任何時(shí)候都很干凈，鄙如，我教育學(xué)生要孝順父母，我首先做的很好，要講給學(xué)生聽，再如，早晚六點(diǎn)半在教室，沒有事情處理的時(shí)候，我就拿一本書與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，用行動(dòng)告訴他們學(xué)習(xí)的重 要性，我發(fā)現(xiàn)，身教的效果要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于說教。 第三：要有創(chuàng)新工作 有創(chuàng)新才會(huì)有進(jìn)步，班級(jí)工作也是如此，在活動(dòng)中創(chuàng)新，及時(shí)，主動(dòng)開展一些活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中，我們班借植樹節(jié)之際，到泵站河植樹，即有社會(huì)效益，學(xué)生在活動(dòng)中也得到了教育，增加了社會(huì)閱歷，另外，我們班還有一些常規(guī)活動(dòng)，例如，每天有一個(gè)學(xué)生把自己最喜歡的格言寫在黑板上，陶冶學(xué)生情操，激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)，總之，在活動(dòng)中創(chuàng)新，有創(chuàng)新才有進(jìn)步。 從教一年來，我的進(jìn)步離不開幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)、同事，再一次感謝你 們，我會(huì)盡我最大的努力，以務(wù)實(shí)的心態(tài)，投入到工作中去，再一次祝愿各位身體健康，萬事如意，謝謝 ! 教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿 4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家上午好 ! 金秋送爽，碩果飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來了第二十八個(gè)教師節(jié)。在這樣一個(gè)特別的日子里，能作為教師代表在這里發(fā)言我感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng)。在這里請(qǐng)?jiān)试S我向?qū)ξ覀冎行男W(xué)以及我個(gè)人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠摯的感謝和最衷心的祝福 ! 選擇教師這一職業(yè)，我無怨無悔。記得童 年時(shí)代，我最敬佩的人就是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師。如今，更加明白了：教好書，是我的天職 。育好人，是我追求的目標(biāo) 。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，是我作為教師所追求的人生境界 ! 今天，我匯報(bào)的題目是《用心經(jīng)營(yíng)愛的事業(yè)》 一、德育為先，育人為本 “十年樹木，百年樹人”一語道出了教育的根本，也讓我們認(rèn)識(shí)到道德教育的持久性和重要性。只有重視學(xué)生的道德素養(yǎng)，才能使學(xué)生有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能培養(yǎng)有理想、有道德、守紀(jì)律、遵紀(jì)守法的創(chuàng)新人才。同時(shí)“學(xué)高為師、身正為范”，作為教師，我們 職業(yè)道德的高低，直接影響素質(zhì)教育的順利實(shí)施，我們的一言一行，直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生思想道德品質(zhì)的形成有著潛移默化的作用。本著這一理念，作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的我在工作中狠抓了學(xué)校的師德建設(shè)和學(xué)生的德育教育。 首先，在教師中圍繞“創(chuàng)建和諧校園”這一主題，開展“陽光師德伴我行”活動(dòng)。在校園內(nèi)努力創(chuàng)設(shè)師生之間、同事之間、教師與家長(zhǎng)之間和諧的人際關(guān)系，樹立教師正確的人生觀、教育觀、學(xué)生觀、人才觀。一是面對(duì)學(xué)生做好慈母、良師、益友。老年教師爭(zhēng)做慈母、中年教師爭(zhēng)做良師、青年教師爭(zhēng)做益友，結(jié)合區(qū)教育局的要求在 學(xué)生中廣泛開展“我心目中的好老師”評(píng)選活動(dòng) 。二是面對(duì)同事爭(zhēng)做好師徒、好同事、好伙伴，在老教師和青年教師之間開展“師徒結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，老教師把寶貴的經(jīng)驗(yàn)傳授給青年教師，使青年教師快速的成長(zhǎng)起來。青年教師也努力幫助老年教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)使用、博客創(chuàng)建、遠(yuǎn)程研修等新鮮事物，共同進(jìn)步。三是面對(duì)家長(zhǎng)，號(hào)召全體教師爭(zhēng)做“讓家長(zhǎng)放心的好教師”，與家長(zhǎng)經(jīng)常溝通，實(shí)現(xiàn)共同育人的目的。我們采取“家長(zhǎng)會(huì)、電話聯(lián)系、個(gè)別訪談”等多種形式，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通，限度的取得家長(zhǎng)的理解和信任。逐步建立“社會(huì)、學(xué)校、家庭”三結(jié)合的教育網(wǎng)。 其次，在學(xué)生中構(gòu)建德育模式，增強(qiáng)育人功能。在對(duì)學(xué)生的德育工作中，我試著創(chuàng)建了一種自主德育模式，暨由學(xué)生自主設(shè)計(jì)、自主構(gòu)建、自主參與、自主評(píng)價(jià)、自主感悟、自主反思。在每次教育活動(dòng)中，我都把學(xué)生當(dāng)成生活的主人，充分相信學(xué)生、尊重學(xué)生，突出學(xué)生的主體地位，盡量讓學(xué)生自己組織實(shí)施各種活動(dòng)。例如：充分利用傳統(tǒng)節(jié)日，開展主題教育：在助殘日時(shí)開展“同在一片藍(lán)天下”、“我為殘疾朋友做什么”獻(xiàn)愛心主題活動(dòng) 。地球日開展“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”、“讓地球媽媽笑起來”等環(huán)保宣傳活動(dòng) 。清明節(jié)開展“瞻仰烈士、緬懷先烈”的主題活動(dòng) 。教師節(jié) 開展“老師，我想對(duì)你說”主題活動(dòng)等等。培養(yǎng)學(xué)生作為“社會(huì)人”的責(zé)任感。在“母親節(jié)”到來時(shí)，我又在班里開展了“感恩教育”主題班會(huì)活動(dòng)。通過活動(dòng)，有的學(xué)生為父母制作了一張生日賀卡