【正文】 抗擊疫情小學(xué)生愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生演講稿 [優(yōu)秀范文 5 篇 ] 第一篇：抗擊疫情小學(xué)生愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生演講稿 悲痛的抗擊疫情狀態(tài)，已經(jīng)引起了人類的重視。就把生態(tài)環(huán)境看為最重要的內(nèi)容。以下是給大家?guī)淼膸灼箵粢咔樾W(xué)生愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生演講稿范文，都 抗擊疫情小學(xué)生愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生演講稿范文 1 敬愛的老師們、同學(xué)們： 大家好 ! 今天我演講的題目是：“保護(hù)環(huán)境，從點(diǎn)滴做起?！? 大家知道全國每人每天節(jié)約一張紙，一年能節(jié)約多少張紙嗎 ?4745張紙，一年也就可以少砍 萬棵樹，“ 萬”這是多么驚人的數(shù)字啊 !從這個(gè)意義上來講，節(jié)約用紙，也就是植樹造林。 汽車也是破壞環(huán)境的一大罪人，他每天排放的尾氣，含有大量的二氧化碳。會(huì)是地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)，”氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積也會(huì)漸漸減少?？茖W(xué)家預(yù)計(jì)，到 2050 年，中國將有 48 個(gè)城市，受到不同城的淹沒的威脅。在我們的身邊，有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生??因此保護(hù)環(huán)境一刻也不能停歇 。 那么，我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)環(huán)境呢 ?使用紙張時(shí)，一面用完不要扔掉，背面可以用來打草稿，兩面都用完后，把它折起來，送到造紙廠循環(huán)利用。開車也是一樣，讓家長少開汽車上下班，多騎自行車，既能鍛煉身體，又能減低碳排放，開空調(diào)也是如此，我們少開空調(diào)，多開電扇，多種一些花草樹木，這樣對(duì)保護(hù)環(huán)境不也有幫助嗎 ? 同學(xué)們?cè)谛〉牧α恳彩橇α?，一根筷子一折斷，那三根五根??我們一定要和同學(xué)們講究環(huán)保，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士 !” 抗擊疫情小學(xué)生愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生演講稿范文 2 尊敬的老師，親愛的同學(xué)： 大家好 ! 今天我要發(fā)言的題目是保護(hù)地球環(huán)境。也許大家都知道，由于人類的無知和過渡地索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然地自然效率，就因?yàn)檫@種種的原因，大自然并不能完全康復(fù)，所以我們要重新拯救大自然。 悲痛的生態(tài)化訓(xùn)練，已經(jīng)引起了人類的重視。就把生態(tài)環(huán)境看為最重要的內(nèi)容。也就是這樣國家才搞了“保護(hù)生態(tài)環(huán)境”的政策和法規(guī)，也開展了很多保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。 現(xiàn)在我們國家也同時(shí)保護(hù)起了各個(gè)小學(xué)中學(xué)的環(huán)境保護(hù)。就因此這樣，我們的校園也有了豐盛的結(jié)果。 現(xiàn)在我們的校園的環(huán)境也對(duì)此干凈了許多，在此我要聲明的是：仍有 些人還在隨地到處亂扔紙屑的現(xiàn)象也還是有的?，F(xiàn)在我校，許多的各個(gè)角落沒有水果，瓶子，紙屑。以后我們不能再妨礙保護(hù)環(huán)境的人了。 同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌囊荒昀镆黄饋肀Ｗo(hù)學(xué)校的環(huán)境，對(duì)此也能讓環(huán)境干凈，不再讓地球公公受到傷害。為了不讓地球公公受到傷害，我們也可以一起加入一個(gè)保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，讓 20 某某年里，讓地球應(yīng)該發(fā)生的，不發(fā)生。并且我們也要對(duì)此負(fù)責(zé)，因?yàn)槭俏覀內(nèi)祟惒艜?huì)變成這種樣子的。以后身邊的處處事都要注意，如：我們要扔垃圾，本來只用走幾小步就到垃圾箱的，就是因?yàn)閼械米吣菐仔〔讲旁斐傻厍蚬膫?，所以重現(xiàn) 在開始我們要保持，地球公公的傷害只能到此為止，也不能再有這樣的現(xiàn)象了。讓我們大家一起來呼吁吧 !讓那大自然地生命變得更美好 !也讓我們的生活變得更美好 !只有打自然變得更美好了 !我們的生活才會(huì)更加美好 ! 謝謝大家，請(qǐng)大家支持我 ! 抗擊疫情小學(xué)生愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生演講稿范文 3 大家好 ! 今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。 保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，社會(huì)無論如何發(fā)展，人類都得承認(rèn)一件事實(shí)，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。 可是，人類像一個(gè)貪婪的孩子，只顧索要，不管回報(bào)，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累，場(chǎng)次以來，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约?? 我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如 。路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎 ?亂砍濫伐，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起 。保護(hù)花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。 在此我呼吁大家 。請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己 !因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)，人類不能克隆。 我的演講到此結(jié)束謝謝大家 ! 抗擊疫情小學(xué)生愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生演講稿范文 4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好： 今天我講話的題目是，《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》 ! 首先，我這里先講一個(gè)真實(shí)的故事，大家聽后一定會(huì)有所感想。有一群中國人出國旅游，來到了美麗的澳大利亞。藍(lán)藍(lán)的天、藍(lán)藍(lán)的海，金色的海灘，是如此的愜意 !游人過后，海灘上一片狼藉 。又一群中國人來到這里，同樣的事情再次發(fā)生 。第三群中國人來到了這片海灘，管理人員講“ Chinese， Chinese， NO” ,這一次，一 個(gè)中國人也沒有下車，只能坐在車上繞著海灘兜了一圈。為什么呢 ?中國人在外國人眼里真就成了沒有文明素質(zhì)的野蠻人嗎 ?身為中國人，遇到這種事都會(huì)心里不舒服，甚至不服氣。可事實(shí)就是事實(shí)，沒有衛(wèi)生意識(shí)，在別人眼里就等于野蠻。 我們把目光拉回到我們的校園。走進(jìn)我們的校園，每個(gè)人都能感受到她的美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，綠色的花帶為我們裝點(diǎn)校園，窗明幾凈的教室更是為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境，這與我校師生的共同努力是分不開的。 從開學(xué)以來，我校大部分班級(jí)衛(wèi)生掃除積極、及時(shí)、到位，衛(wèi)生保持良好，不少 班主任老師經(jīng)常到教室和公共區(qū)內(nèi)檢查和指導(dǎo)大掃除，為確保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈無私地默默地工作著，值得大家學(xué)習(xí)和敬佩 ! 昨天下午，我們對(duì)全校各班教室、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行了一次檢查。在檢查中，我們發(fā)現(xiàn)，有的教室墻面上有同學(xué)們留下的“佳作” —— 黑黑的腳印，這些“佳作”在雪白的墻面上顯得格外刺眼 。有的教室里地面上還沾有一塊塊的口香糖，還有的班級(jí)教室里的垃圾桶幾乎裝滿，里面最多的是什么呢 ?是大家吃的各種零食包裝袋。入校以來，我常常在校園里見到校領(lǐng)導(dǎo)、老師彎下腰撿起有些同學(xué)隨意丟棄的垃圾，而有的同學(xué)看見了地面的垃圾，卻 熟視無睹，不屑一顧。同學(xué)們，你們可曾想過為母校留下些什么 ?是美麗的風(fēng)景，還是殘花遍地的景色 。是清新的環(huán)境，還是垃圾滿目的景象?? 老師們，同學(xué)們，校園是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家。為了進(jìn)一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，講究衛(wèi)生，減少疾病發(fā)生，打造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們倡議： ，認(rèn)真做好教室、辦公室、公共區(qū)等衛(wèi)生打掃，還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。 ，主動(dòng)做綠色環(huán)保衛(wèi)士，主動(dòng)撿起地面上的垃圾。 ，不亂寫亂畫。學(xué)文明人，做文明事。 、教室里的勞動(dòng)工具擺放規(guī)范，辦公室的辦公用品和同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品擺放整齊。 ，政教處也會(huì)不定時(shí)對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行抽查，按照我校衛(wèi)生檢查評(píng)分細(xì)則對(duì)各班進(jìn)行打分排名，優(yōu)秀班級(jí)將頒發(fā)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。 學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明，校園環(huán)境衛(wèi)生工作的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)們，讓我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣 。播下 一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格。讓我們積極行動(dòng)起來吧，從自身做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共同打造我們優(yōu)美潔凈的校園 !最后，祝愿我們?nèi)闹械拿魈旄拥拿篮?! 我的講話完了，謝謝大家 ! 抗擊疫情小學(xué)生愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生演講稿范文 5 敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家早上好 !我是三 (1)班的劉巧婷，很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生，愛護(hù)校園”。 您想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎 ?您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎 ?您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的