大班個(gè)人工作總結(jié)(已修改)
2025-05-15 21:32 本頁(yè)面
【正文】 大班個(gè)人工作總結(jié) 第一篇：大班個(gè)人工作總結(jié) 個(gè)人工作總結(jié) 時(shí)間過(guò)的好快，一晃又到了六月底，暑假也到了，小朋友可以放假了?，F(xiàn)在回頭看看，這幾個(gè)月所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，有過(guò)辛酸，也有過(guò)開(kāi)心，所以的一切都浮現(xiàn)在眼前，眼淚也不住的流了下來(lái)。 6 月底的時(shí)候，我的心情很復(fù)雜，自己總有一些說(shuō)不出的感受。有一句話(huà)這樣說(shuō)：“日久深情。”真的很舍不得這些可愛(ài)的孩子。 一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，我也即將送走大一班的小朋友們，現(xiàn)在對(duì)這個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)一下。 一、教育教學(xué)工作 認(rèn)真?zhèn)湔n，提前做好備課工作 備課是確保教學(xué)活動(dòng)能順利完成的前提。上課前盡量將上課需要用到的材料準(zhǔn)備齊全。每次教案我都會(huì)認(rèn)真寫(xiě)，做到目標(biāo)明確、條理清晰。 細(xì)致、認(rèn)真地做好每一個(gè)孩子的觀察記錄 對(duì)于這一點(diǎn)，我覺(jué)得自己無(wú)愧于心。我深知，在幼兒園里，保證每個(gè)幼兒的安全是我們老師最重要的工作，如此，家長(zhǎng)才會(huì)放心地把孩子交給幼兒園，交給老師。于是，我很細(xì)心地觀察班上每個(gè)幼兒的一日活動(dòng)細(xì)節(jié)，一旦發(fā)現(xiàn)有不好的情況要發(fā)生，馬上上前處理，不讓問(wèn)題擴(kuò)大，以至于這學(xué)期我們班上沒(méi)有發(fā)生大的安全 事故。 做好幼小銜接工作 這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個(gè)學(xué)期了。孩子從幼兒園到小學(xué)，是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。由于生活上的驟變以及課目的繁重，很多孩子入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況，稱(chēng)為“困難期”。因此，本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時(shí)著手來(lái)幫助孩子形成過(guò)渡。有意識(shí)地多向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情況，使他們對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活有一定的了解，并盼望自己做個(gè)小學(xué)生，從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備。幼兒早上來(lái)，練習(xí)保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午回家前，自己整理書(shū)包。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ，培養(yǎng)自理能力。基本上每天都布置簡(jiǎn)單的家庭作業(yè)，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)。通過(guò)一學(xué)期的努力，班級(jí)大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲，小朋友比較團(tuán)結(jié)。 二、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。這學(xué)期開(kāi)學(xué)前，我們老師就在為教室環(huán)境的布置頗費(fèi)心思，盡自己最大的努力的把教師布置得漂漂亮亮的，讓幼兒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。另外，在教室里區(qū)角布置中的手工制作環(huán)節(jié)中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動(dòng)手去制作，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力，讓他們學(xué)會(huì)自己獨(dú)立。 三、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng) “慶六一”的活動(dòng)，我們班幼兒表演了兩個(gè)節(jié)目，男生的《我給地球洗個(gè)澡》以及女生的《鴨梨大》，為了幼兒上臺(tái)的時(shí)候能表現(xiàn)得好一點(diǎn)，我們排練了整整一個(gè)月的時(shí)間。期間雖然碰到了許多的困難，但是我們老師和小朋友還是努力的把這次表演順利的完成了，其中女生的《鴨梨大》現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)特別好，隨著音樂(lè)的響起，所有幼兒全部都舞動(dòng)起來(lái)，每一個(gè)孩子都是那么的給力，那一刻，我被感動(dòng)了，我深深地感受到了來(lái)自我們班幼兒的凝聚力，感受到了他們的團(tuán)結(jié)。 四、衛(wèi)生保健和常規(guī)教育 夏天是細(xì)菌繁殖的 季節(jié)，為了讓孩子們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們?nèi)焕蠋熋繒r(shí)每刻都把教室打掃得干干凈凈的，減少孩子細(xì)菌感染的機(jī)會(huì)。 平時(shí)我除了忙于教學(xué)工作，還注意保教配合，孩子們的常規(guī)培養(yǎng)。我們?cè)诿恳粋€(gè)環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工，確保孩子們時(shí)時(shí)在老師的視線(xiàn)內(nèi)，并提醒調(diào)皮的孩子要遵守老師的規(guī)定，所以我們的常規(guī)雖然說(shuō)不是很好，但是也不差。 五、安全工作 安全工作是幼兒園工作的重中之重，所以來(lái)不得半點(diǎn)輕視，于是我們利用每天的搞衛(wèi)生時(shí)間對(duì)本班全面的不安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，我們自己能解決的就自己解決，我們的 目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活環(huán)境。同時(shí)利用課堂，我還對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，教育孩子并教給孩子們正確的自我保護(hù)的方法和能力。 六、家長(zhǎng)工作 幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育，不是家庭一方面可以勝任的，也不是幼兒園單獨(dú)可以勝任的，它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。因此家長(zhǎng)對(duì)于幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作是否順利也顯的非常重要。在這方面，我這個(gè)老師做的還不夠好，我不善于溝通，和家長(zhǎng)存在著阻礙，或許這個(gè)和我的性格有點(diǎn)關(guān)系吧，不過(guò)我會(huì)努力克服自己的心理，讓自己能更自如的和家長(zhǎng)溝通。 七、不足及努力方向： 班級(jí)衛(wèi)生工作和常規(guī)教育還需進(jìn)一步細(xì)致、到位。 班級(jí)教師在活動(dòng)區(qū)材料制作、整理方面有待提高。 總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)
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