【正文】 20XX 年通用讀書的名言警句 97 句 [五篇范文 ] 第一篇： 2020 年通用讀書的名言警句 97 句 2020年通用讀書的名言警句 97 句 幼小讀書要琢磨，休怪老師批評多，生鐵百煉才成鋼，寶劍再快也要磨。作者：諺語下面是精心準備的讀書的名言警句 97 句 ,歡迎閱讀，希望能夠對大家有所幫助。 有知識的人會得到世人的美譽。 掌握知識富人間，運用科學改天地。 黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲 —— 顏真卿書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親 —— 于謙書猶藥也，善讀之能夠醫(yī)愚。 —— 劉向 童話不只是兒童們享用的食品。 —— 列寧 學習他人乃死路，創(chuàng)造自我乃生路。 滿腹經(jīng)綸無俗物，一腔正氣有精神。 讀書鑒史向光明，實踐創(chuàng)新向成功。 積累的經(jīng)驗多了就會慎慮，就像積累的學識多了就會博學一樣。—— 霍布斯 對于書我總是先草草看一遍，粗枝大葉看一遍，然后放下來，將來碰到什么問題時再集中研究它，再認真看它。我是主張 這樣去看書的。用不著一本一本啃，你要認真研究哪一個問題的時候，再認真去看。這是一種先瀏覽的過程，好像逛百貨大樓，看全部，但只買一兩樣，把貨品的形勢掌握在胸中而已。因此，要對書發(fā)生興趣。對書發(fā)生興趣的人，總是趣味高尚的人，去品味各種文藝上的細膩的味道，然后去品評我們的作品，才會出現(xiàn)細膩的感覺。 —— 黃永玉 袁枚自幼記性不佳，看書必加摘錄，久之分門別類，積而成書，自備作詩文時掀翻獺祭，或談論時作中郎枕秘欺人耳。此時，零星散記未分門類者，尚有三十余卷，皆視為糟粕，所好不存焉，家中藏書五萬卷，初自以為多 矣，近聞畢秋帆先生家藏書九十五萬卷，以隨園比之，如米粒入太倉，其所考據(jù)證引，敢自信哉？敢自足哉？ —— 袁枚 1多讀書，要多讀當代世界文壇的優(yōu)秀作品，因為這些作品代表著一種潮流，一種趨向，一個層次。世界名著當然要細讀，那是里程碑。但更多的還是要多了解當代世界文壇出現(xiàn)的杰出作品，必須把握住它的脈搏，這樣才不致于落伍。有些作品現(xiàn)在不一定擁有很多讀者但時間可以證明它是有生命力的好作品。不要把精力枉費在一般的文學雜志上，那對創(chuàng)作不會起多大作用。 —— 葉楠 1銀錢田產(chǎn)，最易長驕氣逸氣。我家中斷不可積 錢，斷不可買田；爾兄弟努力讀書，決不怕沒飯吃。 —— 曾國藩 1當我們讀書的時候，首先要理解，要求懂得，在理解的墓礎上，．再把它記下來。要記住的是書中的中心思想和精神實質，而不是書中的詞句。這樣我們才算是真正地學到了東西，長進了知識。 ——曹方 1我讀書的興趣比較寬廣，從文藝作品到哲學著作，從軼聞筆記到歷史考證，只要能引起我的興趣，我都讀。古人說 開卷有益 ，我認為是有道理的。寫給兒童看的娃娃書，也會給我很大啟發(fā)。 ——蔣孔陽 1知識創(chuàng)造財富，知識就是財富；人才創(chuàng)造財富，人才就是 財富。 1要抓好工具書，這是一把打開知識寶庫的金鑰匙，我得力于工具書，同時也愿意你們能盡快掌握這方面的知識。古人云： 鴛鴦繡出憑君看，莫把金針度與伊 ，主張技術保密，我卻愿意大家能占領這個陣地，愿把金針度與人，愿你們掌握打開知識寶庫的金鑰匙 —— 工具書。 —— 周篤文 1以書本作為大部分行為依據(jù)的人拋開書本會干得更多。 — 一托馬斯布朗 1在我來說，書籍伴我一生的事業(yè)。它們安慰我的晚年，解除我的孤寂。 —— 蒙田 1紙上之閱歷多，則世事之閱歷少；筆墨之精神多，則經(jīng)濟之精神 少。 —— 李塨 讀書不妨逆讀，譬如，我們讀世界史，第一遍從頭讀，第二遍從最后一章逆讀。因為通過倒逆讀書的方法，從一開始就可以得知其中心內容，進而溯本查源，加深我們對問題的理解能力。反復運用順讀和逆讀的方法，就會使學習效果倍增。 —— 福并重雅 2自己作眉批，可以幫助你讀書，幫你把書的內容吸收進去?，F(xiàn)在，我們自己買不到書，也可以用另外的辦法，把記筆記和書評結合在一起，把書評寫在筆記里，這樣很方便。用筆記本一方面把重要的記下來，另一方面，某些地方我不同意書里的講法，可以寫上一段自己的看法，表示自己的意思，把筆記眉批并為一個東西。 —— 王力 2我看精讀、泛讀都還各有不同的程度。有些書不但一次精讀，還要反復讀。有些書跳著讀，也有的甚至是翻翻就擱下了。所以寫文章時就得注意能抓住人。你不能掐著脖子逼人讀書，對胃口的，自然就精讀了。自然， 有些東西本身有分量，感到非讀不可，這時也會精讀下去。精讀、泛讀之外，我認為還有一種讀法，不叫讀，叫看書，大多數(shù)是指閑書。這是坐車、乘船、入廁，或入寢看的書，一般都是短小、輕松，例如隨筆，我有時還翻翻醫(yī)學常識的書。 —— 蕭乾 2書是美的，不僅是外表的美，更是內心的美。外在的美是一種現(xiàn)象，它的極致是有我 —— 舍我其誰？內在的美是一種境界，它的極致是無我，超脫世俗，物我合一。 2 書是人類進步的階梯 、 書籍就是力量 、 生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀 這一 句句名言警句不都應證了書的重要作用與書在一個人人生中的重要地位嗎？現(xiàn)在大多數(shù)人讀書不是為了消磨時間就是為了完成任務，有誰把讀書當成快樂的事呢？ 2人應該工作在前，享受在后，工作學習攀高于自己的人，不攀低于自己的人。 2學和行本來是有機聯(lián)著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。 —— 謝覺哉 2如果有人不讀書又想冒充博學多知，他就必須很狡黠，才能掩人耳目。如果一個懶于動筆，他的記憶力就必須強而可靠。如果一個人 要孤獨探索，他的頭腦就必須格外銳利。 2科學如同大海，要求奮不顧身的拼搏。蘭道 2讀書的習慣是人類獲得知識的最重要方法之一。 愛書的人絕不會缺少忠實的朋友、有益的顧問、愉快的伴侶和有效的慰藉。 3物變極萬殊，心通才一曲。讀書謂已多，撫事知不足。 3書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。書籍是人類進步的階梯。 3神龜雖壽，猶有竟時。作者：曹操 3大抵觀書須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。作者：（宋）朱熹 3有才不肯學干謁，何用年年空讀書。 —— 《雜曲歌辭行路難二首》唐高適 3讀書不可以強讀，強讀必無效，反而有害，這是讀書之第一要義。 —— 林語堂 3讀書有時會使人突然明白生活的意義，使他找到自己在生活中的位置。 3在你閱讀的書中找出可以把自己引向深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉。 3我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。 讀書不光能補充知識，還可以通過書籍，使作者與讀者在對話中，產(chǎn)生生命的共鳴，共同塑造人生。 —— [日 ]池田大作 4讀書力求三性：韌性、記性、悟性。有韌性沒有記性，讀了白讀；有記性沒有悟性，書是死書。三性俱備，堪稱知識富翁。 ——魏明倫 4人死后留下一部好書要比宮殿或陵園圣堂更有價值。 —— 希臘 4對所有人以誠相待，同多數(shù)人和睦相處，和少數(shù)人常來常往，只跟一個親密無間。讓自己更美麗一點，你的美麗，可以給你帶來自信和愉悅。珍惜時光，流逝的時間和倒向你的 墻一樣，都是太無能為力的事，不要等到夕陽西下才追憶上天曾給予的青春。多讀些書，不讀書的日子，思想便會停止，久而久之就要生銹。 4讀書如吃飯，善吃飯者長精神，不善吃飯者生疾病。作者：章學誠 4讀書，確為人生一大樂事。它是生活中的 `一股清泉，滋潤干涸的心靈；它又是陶冶性情的熔爐，造就高雅的品味。充滿書香的人生旅途上，浮躁的心在書本中漸趨平靜，貧乏的腦海因書籍而飽滿，寂寞和孤獨在書海中蕩然無存，平凡的生活只因書香而美麗。 4死讀書者，和讀死書者，都是社會的白癡。 4 讀書像加油，書讀的太多，就變成了油罐車，跑不動了。 4星星使天空絢爛奪目，知識人們增長才干。 —— 佚名 4宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學家的面目出現(xiàn)了。 50、讀書何所求？將以通事理。 —— 清張維屏《讀書二首》 5讀書是在別人思想的幫助下，建立自己的思－ — 魯巴金 5無窮相信書籍的氣力，是我的教育信奉的真諦之一。 5讀一本好書，就像交了個益友。 5加緊學習抓著中心，凝精勿雜。 5舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。 5書是這一代對下一代精神上的遺訓。 5好的書籍是最貴重的珍寶。 5心之官則思，思則得之，不思則不得也。 —— 孟子 5人有坎檁，失于盛于年，猶當晚學，不可自棄。 60、智者的智慧是一種不平常的常識。 6人不讀書，其猶夜行。 6讀書肯定有好處，但關鍵還在于你怎么讀？這個很有講究。 6書既然是藥，就備有兩種功能：一是良藥，藥到病除；一是毒藥，可以置人于死地。這不是開卷未必有益嗎？ 6偉大的成績和辛勤勞動是成正比例 的，有一分勞動就有一分收獲，積累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。 6讀書有三到：心到眼到口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只浪漫誦讀，決不能記，記也不能久也。三到之中，心到最急。心既到點，眼口豈有不到者乎。 6因依老宿發(fā)心初，半學修心半讀書。