【正文】 20XX 年通用讀書(shū)的名言警句 97 句 [五篇范文 ] 第一篇： 2020 年通用讀書(shū)的名言警句 97 句 2020年通用讀書(shū)的名言警句 97 句 幼小讀書(shū)要琢磨，休怪老師批評(píng)多，生鐵百煉才成鋼，寶劍再快也要磨。作者：諺語(yǔ)下面是精心準(zhǔn)備的讀書(shū)的名言警句 97 句 ,歡迎閱讀，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭? 有知識(shí)的人會(huì)得到世人的美譽(yù)。 掌握知識(shí)富人間，運(yùn)用科學(xué)改天地。 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲 —— 顏真卿書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親 —— 于謙書(shū)猶藥也，善讀之能夠醫(yī)愚。 —— 劉向 童話不只是兒童們享用的食品。 —— 列寧 學(xué)習(xí)他人乃死路，創(chuàng)造自我乃生路。 滿腹經(jīng)綸無(wú)俗物，一腔正氣有精神。 讀書(shū)鑒史向光明，實(shí)踐創(chuàng)新向成功。 積累的經(jīng)驗(yàn)多了就會(huì)慎慮，就像積累的學(xué)識(shí)多了就會(huì)博學(xué)一樣?！?霍布斯 對(duì)于書(shū)我總是先草草看一遍，粗枝大葉看一遍，然后放下來(lái)，將來(lái)碰到什么問(wèn)題時(shí)再集中研究它，再認(rèn)真看它。我是主張 這樣去看書(shū)的。用不著一本一本啃，你要認(rèn)真研究哪一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，再認(rèn)真去看。這是一種先瀏覽的過(guò)程，好像逛百貨大樓，看全部，但只買一兩樣，把貨品的形勢(shì)掌握在胸中而已。因此，要對(duì)書(shū)發(fā)生興趣。對(duì)書(shū)發(fā)生興趣的人，總是趣味高尚的人，去品味各種文藝上的細(xì)膩的味道，然后去品評(píng)我們的作品，才會(huì)出現(xiàn)細(xì)膩的感覺(jué)。 —— 黃永玉 袁枚自幼記性不佳，看書(shū)必加摘錄，久之分門(mén)別類，積而成書(shū)，自備作詩(shī)文時(shí)掀翻獺祭，或談?wù)摃r(shí)作中郎枕秘欺人耳。此時(shí)，零星散記未分門(mén)類者，尚有三十余卷，皆視為糟粕，所好不存焉，家中藏書(shū)五萬(wàn)卷，初自以為多 矣，近聞畢秋帆先生家藏書(shū)九十五萬(wàn)卷，以隨園比之，如米粒入太倉(cāng)，其所考據(jù)證引，敢自信哉？敢自足哉？ —— 袁枚 1多讀書(shū)，要多讀當(dāng)代世界文壇的優(yōu)秀作品，因?yàn)檫@些作品代表著一種潮流，一種趨向，一個(gè)層次。世界名著當(dāng)然要細(xì)讀，那是里程碑。但更多的還是要多了解當(dāng)代世界文壇出現(xiàn)的杰出作品，必須把握住它的脈搏，這樣才不致于落伍。有些作品現(xiàn)在不一定擁有很多讀者但時(shí)間可以證明它是有生命力的好作品。不要把精力枉費(fèi)在一般的文學(xué)雜志上，那對(duì)創(chuàng)作不會(huì)起多大作用。 —— 葉楠 1銀錢(qián)田產(chǎn)，最易長(zhǎng)驕氣逸氣。我家中斷不可積 錢(qián)，斷不可買田；爾兄弟努力讀書(shū)，決不怕沒(méi)飯吃。 —— 曾國(guó)藩 1當(dāng)我們讀書(shū)的時(shí)候，首先要理解，要求懂得，在理解的墓礎(chǔ)上，．再把它記下來(lái)。要記住的是書(shū)中的中心思想和精神實(shí)質(zhì)，而不是書(shū)中的詞句。這樣我們才算是真正地學(xué)到了東西，長(zhǎng)進(jìn)了知識(shí)。 ——曹方 1我讀書(shū)的興趣比較寬廣，從文藝作品到哲學(xué)著作，從軼聞筆記到歷史考證，只要能引起我的興趣，我都讀。古人說(shuō) 開(kāi)卷有益 ，我認(rèn)為是有道理的。寫(xiě)給兒童看的娃娃書(shū)，也會(huì)給我很大啟發(fā)。 ——蔣孔陽(yáng) 1知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，知識(shí)就是財(cái)富；人才創(chuàng)造財(cái)富，人才就是 財(cái)富。 1要抓好工具書(shū)，這是一把打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，我得力于工具書(shū)，同時(shí)也愿意你們能盡快掌握這方面的知識(shí)。古人云： 鴛鴦繡出憑君看，莫把金針度與伊 ，主張技術(shù)保密，我卻愿意大家能占領(lǐng)這個(gè)陣地，愿把金針度與人，愿你們掌握打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙 —— 工具書(shū)。 —— 周篤文 1以書(shū)本作為大部分行為依據(jù)的人拋開(kāi)書(shū)本會(huì)干得更多。 — 一托馬斯布朗 1在我來(lái)說(shuō)，書(shū)籍伴我一生的事業(yè)。它們安慰我的晚年，解除我的孤寂。 —— 蒙田 1紙上之閱歷多，則世事之閱歷少；筆墨之精神多，則經(jīng)濟(jì)之精神 少。 —— 李塨 讀書(shū)不妨逆讀，譬如，我們讀世界史，第一遍從頭讀，第二遍從最后一章逆讀。因?yàn)橥ㄟ^(guò)倒逆讀書(shū)的方法，從一開(kāi)始就可以得知其中心內(nèi)容，進(jìn)而溯本查源，加深我們對(duì)問(wèn)題的理解能力。反復(fù)運(yùn)用順讀和逆讀的方法，就會(huì)使學(xué)習(xí)效果倍增。 —— 福并重雅 2自己作眉批，可以幫助你讀書(shū)，幫你把書(shū)的內(nèi)容吸收進(jìn)去?，F(xiàn)在，我們自己買不到書(shū)，也可以用另外的辦法，把記筆記和書(shū)評(píng)結(jié)合在一起，把書(shū)評(píng)寫(xiě)在筆記里，這樣很方便。用筆記本一方面把重要的記下來(lái)，另一方面，某些地方我不同意書(shū)里的講法，可以寫(xiě)上一段自己的看法，表示自己的意思，把筆記眉批并為一個(gè)東西。 —— 王力 2我看精讀、泛讀都還各有不同的程度。有些書(shū)不但一次精讀，還要反復(fù)讀。有些書(shū)跳著讀，也有的甚至是翻翻就擱下了。所以寫(xiě)文章時(shí)就得注意能抓住人。你不能掐著脖子逼人讀書(shū)，對(duì)胃口的，自然就精讀了。自然， 有些東西本身有分量，感到非讀不可，這時(shí)也會(huì)精讀下去。精讀、泛讀之外，我認(rèn)為還有一種讀法，不叫讀，叫看書(shū)，大多數(shù)是指閑書(shū)。這是坐車、乘船、入廁，或入寢看的書(shū)，一般都是短小、輕松，例如隨筆，我有時(shí)還翻翻醫(yī)學(xué)常識(shí)的書(shū)。 —— 蕭乾 2書(shū)是美的，不僅是外表的美，更是內(nèi)心的美。外在的美是一種現(xiàn)象，它的極致是有我 —— 舍我其誰(shuí)？?jī)?nèi)在的美是一種境界，它的極致是無(wú)我，超脫世俗，物我合一。 2 書(shū)是人類進(jìn)步的階梯 、 書(shū)籍就是力量 、 生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀 這一 句句名言警句不都應(yīng)證了書(shū)的重要作用與書(shū)在一個(gè)人人生中的重要地位嗎？現(xiàn)在大多數(shù)人讀書(shū)不是為了消磨時(shí)間就是為了完成任務(wù)，有誰(shuí)把讀書(shū)當(dāng)成快樂(lè)的事呢？ 2人應(yīng)該工作在前，享受在后，工作學(xué)習(xí)攀高于自己的人，不攀低于自己的人。 2學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫(kù)。 —— 謝覺(jué)哉 2如果有人不讀書(shū)又想冒充博學(xué)多知，他就必須很狡黠，才能掩人耳目。如果一個(gè)懶于動(dòng)筆，他的記憶力就必須強(qiáng)而可靠。如果一個(gè)人 要孤獨(dú)探索，他的頭腦就必須格外銳利。 2科學(xué)如同大海，要求奮不顧身的拼搏。蘭道 2讀書(shū)的習(xí)慣是人類獲得知識(shí)的最重要方法之一。 愛(ài)書(shū)的人絕不會(huì)缺少忠實(shí)的朋友、有益的顧問(wèn)、愉快的伴侶和有效的慰藉。 3物變極萬(wàn)殊，心通才一曲。讀書(shū)謂已多，撫事知不足。 3書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。 3神龜雖壽，猶有竟時(shí)。作者：曹操 3大抵觀書(shū)須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。作者：（宋）朱熹 3有才不肯學(xué)干謁，何用年年空讀書(shū)。 —— 《雜曲歌辭行路難二首》唐高適 3讀書(shū)不可以強(qiáng)讀，強(qiáng)讀必?zé)o效，反而有害，這是讀書(shū)之第一要義。 —— 林語(yǔ)堂 3讀書(shū)有時(shí)會(huì)使人突然明白生活的意義，使他找到自己在生活中的位置。 3在你閱讀的書(shū)中找出可以把自己引向深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉。 3我讀書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。 讀書(shū)不光能補(bǔ)充知識(shí)，還可以通過(guò)書(shū)籍，使作者與讀者在對(duì)話中，產(chǎn)生生命的共鳴，共同塑造人生。 —— [日 ]池田大作 4讀書(shū)力求三性：韌性、記性、悟性。有韌性沒(méi)有記性，讀了白讀；有記性沒(méi)有悟性，書(shū)是死書(shū)。三性俱備，堪稱知識(shí)富翁。 ——魏明倫 4人死后留下一部好書(shū)要比宮殿或陵園圣堂更有價(jià)值。 —— 希臘 4對(duì)所有人以誠(chéng)相待，同多數(shù)人和睦相處，和少數(shù)人常來(lái)常往，只跟一個(gè)親密無(wú)間。讓自己更美麗一點(diǎn)，你的美麗，可以給你帶來(lái)自信和愉悅。珍惜時(shí)光，流逝的時(shí)間和倒向你的 墻一樣，都是太無(wú)能為力的事，不要等到夕陽(yáng)西下才追憶上天曾給予的青春。多讀些書(shū)，不讀書(shū)的日子，思想便會(huì)停止，久而久之就要生銹。 4讀書(shū)如吃飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃飯者生疾病。作者：章學(xué)誠(chéng) 4讀書(shū)，確為人生一大樂(lè)事。它是生活中的 `一股清泉，滋潤(rùn)干涸的心靈；它又是陶冶性情的熔爐，造就高雅的品味。充滿書(shū)香的人生旅途上，浮躁的心在書(shū)本中漸趨平靜，貧乏的腦海因書(shū)籍而飽滿，寂寞和孤獨(dú)在書(shū)海中蕩然無(wú)存，平凡的生活只因書(shū)香而美麗。 4死讀書(shū)者，和讀死書(shū)者，都是社會(huì)的白癡。 4 讀書(shū)像加油，書(shū)讀的太多，就變成了油罐車，跑不動(dòng)了。 4星星使天空絢爛奪目，知識(shí)人們?cè)鲩L(zhǎng)才干。 —— 佚名 4宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開(kāi)始以純數(shù)學(xué)家的面目出現(xiàn)了。 50、讀書(shū)何所求？將以通事理。 —— 清張維屏《讀書(shū)二首》 5讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立自己的思－ — 魯巴金 5無(wú)窮相信書(shū)籍的氣力，是我的教育信奉的真諦之一。 5讀一本好書(shū)，就像交了個(gè)益友。 5加緊學(xué)習(xí)抓著中心，凝精勿雜。 5舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。 5書(shū)是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn)。 5好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。 5心之官則思，思則得之，不思則不得也。 —— 孟子 5人有坎檁，失于盛于年，猶當(dāng)晚學(xué)，不可自棄。 60、智者的智慧是一種不平常的常識(shí)。 6人不讀書(shū)，其猶夜行。 6讀書(shū)肯定有好處，但關(guān)鍵還在于你怎么讀？這個(gè)很有講究。 6書(shū)既然是藥，就備有兩種功能：一是良藥，藥到病除；一是毒藥，可以置人于死地。這不是開(kāi)卷未必有益嗎？ 6偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例 的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，積累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。 6讀書(shū)有三到：心到眼到口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只浪漫誦讀，決不能記，記也不能久也。三到之中，心到最急。心既到點(diǎn)，眼口豈有不到者乎。 6因依老宿發(fā)心初，半學(xué)修心半讀書(shū)。